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四年级日记

时间：2023-08-16 13:40:53 日记我要投稿

[优]四年级日记

　　一天即将过去了，心中一定有不少感想，不妨坐下来好好写写日记吧。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编精心整理的四年级日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[优]四年级日记

四年级日记篇1

　　猜字谜，这个我擅长，可编字谜，这个吗?别说，我真不会。可老师就偏偏给大家五个字，让大家编，还要批呢?没法?只好编。

　　我看着这五个字，啥也想不出来。于是我就找到工具书，书上造了“休”这个字的谜：“人靠在树干上歇息。”这个“人”就是它的部首单人旁，而树杆就是它右边的“木”，“歇息”就是这个字的意思。我照着这样的写法开始编。

　　先是“哭”，这个字上面是两个“口”，而下面则是“犬”，意思是狗，而这个字的意思是“流泪”。好了，资料有了，开始编。一个狗、两张嘴、流泪，就能这样做：谁在干什么，就编出来了“长着两只嘴的小狗在流眼泪”。哈，很简单。我心想。

　　因为“休”和“丁”字的字谜我已经在工具书上看过了，而且跟他们想得十分相像，所以我就去编“笔”这个字的字迷。竹子头，下面是“毛”字，整个字的意思是一种用来写字的'学习用品。这下可难坏我了，竹子、毛、学习用品，这都有什么关系呀?就算我能编出来，那也不像字谜了。我想来想去，就是想不出来。一阵风吹来，书页被翻动了，这一翻，让我看见了一个“苗”的字谜，书上把它的草字头比作了小草帽。我心想：竹子头可不可以也变为小竹帽呢?这时，我脑子里闪出了一个想法，把竹子头比作小竹帽，再写写它的用处，不就成了吗?主要是“毛”这个字，不过这可难不倒我，就这样说：“头上戴着小竹帽，它的毛很特别，天天要喝黑墨汁，一喝下去满书字”瞧，不就成了吗!

　　下面便是最后一个字“众”。三个人，意思是很多。这个很简单“三个小兄弟，天天在一起，有它力量大”。

　　编字谜，可真不容易呀!

四年级日记篇2

　　天气炎热，爸爸怕我们中暑。第二天一早，我们就奔赴信阳，去有名的南湾湖游玩。根据门票后面的介绍，我知道了有茶道、鸟岛、猴岛三个主要景区，而且这是我们河南地区最大的湖了，水面就有75平方公里。哈哈，这次我要玩个够！

　　一下车，迎面吹来的带有湖水气息的风掩盖住了夏天的炎热，我们撒着欢跑向码头。坐船去喽！我们坐在长仓外面，一阵阵风迎面扑来。看着不断后退的景象，摸着无形无色的湖水，远处一个个小岛屿与我擦身而过，我顿时忘记了旅途的疲劳。啊，到站啦！

　　NO1茶岛

　　一上茶岛，大片大片的绿色扑面而来。哦，原来这里是采集区。可惜不到季节，暂时不对游人开放。哇！这里真是好景色啊！前面有一个水潭，周围有通向中间的莲花台，中间有一个大笔，在地面上写了一个“茶”字。山山水水，水水山山，此时的我已经化为空气，融化到这美丽的景色中去了。再往前走，还有姐姐展示信阳毛尖的制作过程。啊！茶真是我国三千年历史文化的精华啊！

　　NO2鸟岛

　　坐船从茶岛到鸟岛，一上岸，发现到处长满高大的树，向里面走走，就看到了一个铁门。推门进去，我看到了许多美丽的鸟儿。哇！孔雀开屏啦！我赶紧找到爸爸，准备把这百年难得一见的美景拍下来。唉！一个游客惊动了孔雀，她急忙收起美丽的五彩霞衣。最有趣的还是“鸟儿剧场”里的鸟儿。我们挤进去，只见一个鹦鹉在驯养员的指导下拉起了小木车。看他认真的小模样，逗得我们哈哈大笑。鹦鹉看到我们笑，拿出了“看家本领”，拉着小车“直冲云霄”，坐在小车上的'芭比娃娃险些没掉下来。回来时在桌子上的一个地方啄了一下，一个横幅展开了，上面写着“我最棒”。由于时间不够，我们离开了鸟岛。唉！真想再看看那些可爱的鸟儿1

　　NO3猴岛

　　猴岛上，一尊齐天大圣孙悟空的雕像映入眼帘。向里走，一群小猴子调皮的坐在树上，打量着路过的行人。听出来的游客说，猴子还抢水杯，吓得我们看见一树的猴后就往回走。我还看见一只淘气的小猴抱着母后的腰，母猴带他爬树呢！我们就看了一眼就急匆匆的往回走，生怕猴子抢了我的东西。

　　游完南湾湖我真正的体会到了南湾湖水环山、山环水、水中岛、岛相连的特点。南湾湖真是个不错的避暑胜地呢！

四年级日记篇3

　　今天中午，我来到了亲爱的姥姥家。

　　回到姥姥家后，我发现了许多变化。

　　我转了转姥姥家附近的田地，发现许多干枯的草又生根发芽了，周围的树枝上也生出了嫩芽，到处都是或浓或淡的新绿，眼前一片明艳，就像给大地换上了一件嫩绿的大衣。

　　姥姥家附近的不河都解冻了，河面上晶莹的冰块被温暖的太阳融化，化作清澈的雪水流入小河中，发出滴哒嘀哒的流水声，奏响了美妙的'乐曲。

　　朝天看，已经没有冬天那么寒冷的气息，现在的这种气息是那么柔和、安详，这就是春天的气息，其实在不知不觉当中，春天已然来到我们的身边，陪同我们一起欢乐的玩耍。

四年级日记篇4

　　今天我来到公园里，给公园里的鸽子喂了一顿饱餐。

　　我倒了点鸽粮到手心上，蹲下了身子，鸽子们闻到了香味，一个个步调急促，争先恐后地来抢食。有的鸽子从高空中俯冲下来，压在其他鸽子上面，企图独吞食物，有的鸽子很狡猾，它们缩起脖子躲到我的手背下，用它那又红又硬的喙，企图穿过我的手指缝儿啄鸽粮。

　　鸽子们享受着它们的美食，吃得正兴时，我看见边上的鸽子竟飞到了隔壁叔叔的手臂上，我也想试一试，我把手稍微抬高了一点，那些鸽子就伸长脖子来啄米，我决定来个猛地，站了起来，伸开双臂，那些鸽子也呼啦一下全都飞了起来，你挤我，我顶你，把我围了个里三层外三层。有一只鸽子挺聪明，用它又红又细的爪子紧紧地勾住了我的中指，头往下一低，我手心上的麦粒被它的小嘴稳稳地叼住，鸽子得意地把头一仰，把麦粒吞进了肚中。此时我觉得手都快撑不住了，直往下坠，那只鸽子忽然猛地一飞，吓了我一跳，手中的`麦粒全散落在地上，那些排队等待的鸽子蜂拥而上，把地上的麦粒啄了个精光。

　　鸽食喂完了，我悻悻地离开了鸽群，但喂鸽子的快乐仍在我心中回荡……

四年级日记篇5

　　在这金风送爽的日子里，我们学校举行了一年一度的秋季运动会。

　　400米比赛的赛场上，当比赛要开始的时候，从一号运动员到五号运动员都在做准备，他们都想拿到第一名。比赛开始了，发令枪一响，所有的运动员都像离了弦的箭一样射向终点。我大喊着：“运动员，加油！运动员，加油！”就连广播里面的广播员都在对运动员说：“运动员，加油！终点在向你们招手。”运动员们听到拉拉队员的加油呐喊声，跑得更快了！其中一个运动员飞一样地冲向终点，跑了个第一名，我真羡慕他们呀！

　　我们班刘璇在场上跑的时候，我们全班的啦啦队在操场中间草地上的.前后左右为刘璇加油助威。虽然刘璇跑了个第二名，但她依然是我们班的骄傲。

　　这个运动会真的是一次难忘的运动会！

四年级日记篇6

　　星期五下午，在班上的周末小结会上，老师要求我们利用双休日，跟家长沟通，学校要开展各类兴趣班活动，有足球、书法、篮球、钢琴、象棋、手工等兴趣班，报名费是1500元。

　　放学后，我飞快地跑回家，把老师关于报兴趣班的事一五一十地跟妈妈妈说了。妈妈为难地说：“1500元，这太贵了，不报！”我一下子像泄了气的皮球，愣在那里。可是别的同学都说报的，我不报，这多没面子，再说，我也确实想报一门。我知道妈妈有病，最近又失业了，工作难找，这个家，能过上平静又和谐的生活已经蛮不错了。

　　晚上，爸爸下班回来，见我闷闷不乐，说：“我儿子今儿怎么了？好像有什么心事，说出来，让爸爸帮你解决。”我说：“妈妈没钱让我报兴趣班。”爸爸一听，眉毛拧成了个疙瘩，沉闷了半响，眉毛又舒展开了，说：“可以让你报兴趣班啊，你就是要天上的星星，老爸也会回给你摘。我刚好涨工资了，不就是1500元么，给！”“太好了，爸爸涨工资了，我终于如愿以偿了！”

　　我报了足球班，和小伙伴一起快乐地踢足球。爸爸看在眼里，乐在心里。可我渐渐发现爸爸下班比以前晚了很多，而且比以前瘦了很多。直到有一天晚上，我一觉醒来，听见妈妈在埋怨爸爸：“你一下做了三份工作，不要命了？看把你累的'，放弃夜晚那份加班吧！”“不可以，如果不多打一份工，我儿子有机会踢足球吗？为了儿子，再苦再累也值。”我终于知道，这个兴趣班来得不容易。我的泪水止不住往下流，迷糊了双眼。

　　爸爸，太难为你了，我要付出百倍的努力，上好兴趣班，来报答您。

四年级日记篇7

　　去年春天，我在花盆里种下了几粒花生的种子。从那时起，我的脑子里就有了一个问题这小小的花生到底是怎样开花、结果的呢？

　　带着这个问题，我开始天天观察花盆里花生的变化，给它们浇水、除草。几天过去了，花生苗破土而出，每粒花生种子都长出了两片嫩绿色椭圆形的叶子，我开心极了。日子一天天过去了，小花生苗也随着时间的流逝一天天长大了，叶子从两片变到四片再到八片……而小花生苗则从几棵变成了一大簇，绿油油的.，美丽极了！望着这些生机勃勃的小花生苗，我更加细心地照顾它们了。

　　一个多月过去了，在我的精心照料下，小花生苗长得可旺盛了，而且开出了美丽的小花朵，它们都呈灿烂的黄色，一簇簇一团团的，有的还躲在绿色的叶子下面，真是太漂亮了！我想，这么漂亮的花生花都可以拿来当盆景了。可是，没过几天，那些可爱的小花就一朵一朵地凋谢了，奇怪的是，这些小花并不是一片一片的花瓣零乱地飘落在泥土上，而是一个劲地往土里扎，这是为什么呢？我连忙跑去问妈妈，妈妈告诉我，这是花生要结果了，花生的花开在地面上可供人观赏，可它的果实却是结在地底下的，一朵花儿落下去，就可以结出一个花生荚。这有两个好处：一是可以避免刚结出的果实被小动物吃掉，二是花生有着高尚的品德，它要把果实结在地下来回报培育它的大地母亲。噢！原来是这样呀！夏天的时候，我果真在花盆土里挖出了一大串的花生荚来。

　　这一次种花生，不仅让我收获了一大堆美味的花生，还让我明白了一个道理：连花生都懂得要回报大地母亲，以后我们长大了，也要懂得感谢和回报辛勤培养我们，为了我们的健康成长而付出了自己的心血的父母和老师。

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