成长日记

时间:2023-08-15 09:10:25 日记 我要投稿

成长日记范例9篇

  一天即将完结,想必大家都学习了不少新知识,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家整理的成长日记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

成长日记范例9篇

成长日记 篇1

  XX月XX日星期五天气:阴

  今天,我放学回到家,就把那像米粒般大小的绿豆放进水中。有些绿豆上就起了泡泡。这时候,姐姐来我家玩,看见我要养绿豆,告诉我:“不要把绿豆放在有灯光的地方,要放在黑暗的地方,不然,绿豆会烂掉的。”我听了姐姐的话,马上把绿豆放在黑暗的地方,我才安下心来。

  XX月XX日星期六天气:晴

  今天中午,我把绿豆拿出来一看,哇!绿豆不仅变大了一点,而且有的绿豆还脱掉了一些皮,还有一些长出了一条条短短的小尾巴,像英文字母“Q“,多么可爱啊!我想快点看见明天的绿豆会成什么样子。

  XX月XX日星期日天气:晴

  今天傍晚,我给绿豆换水的时候,突然发现:绿豆又变大了,而且尾巴更明显了,有些绿豆已经完全脱了”绿色的小外套”,真让人期待呀!

  XX月XX日星期一天气:晴

  今天傍晚,我发现绿豆中间有一条缝,有些绿豆还发黄了,不知道为什么。我就问妈妈:“为什么绿豆发黄了?”“因为绿豆本来就是黄的,应该是快要成熟了吧!”我听了妈妈的话,高兴极了,就是幻想绿豆成熟是什么样子的。

  XX月XX日星期二天气:小雨转多云

  今天傍晚,我发现绿豆的尾巴比绿豆还长了,我把一颗绿豆拿出来量了一下,发现我的.绿豆才一厘米长,可周忆南的绿豆都快三厘米长了,为什么我的绿豆长这么慢呢?

  XX月XX日星期三天气:阴

  今天傍晚,我观察绿豆时,发现今天的绿豆和昨天的一样。可是突然我发现:有几颗绿豆是浮在水面上的,像一艘艘白色的小船在水面浮着。

  多么可爱啊!多么有趣、神奇啊!

成长日记 篇2

  小的时候,我住在棠下。爷爷和外婆都老家过来带我。印象中,我有时在广州住,有时在老家住。总之,我总是来来去去的,但我还是喜欢在老家和表哥玩。

  我两岁在老家上幼儿园,当时我最小,老师也最疼爱我。我常常到厨房里,找煮饭的阿姨,问:“阿姨,饭好了吗?我好饿,想吃饭!”如果饭好了,阿姨就会说:“饭好了。”然后喂我吃东西。如果饭没好,阿姨就会说:“饭还没好,再等等吧。”我放学的时候,有时爷爷来接我,有时外婆来接我,每次都会带一瓶娃哈哈给我喝。

  三岁,我在广州上幼儿园。我刚上幼儿园的时候,是被爸爸抱过去的。当时,我一直哭,因为我不喜欢上幼儿园,只想和爸爸妈妈在一起。午休是我最讨厌的事,因为我总是睡不着,而老师又要管我们,没办法,只能用我的'必杀技—-装睡。哈哈!每次我都没被老师的“摄像头”察觉。慢慢地,我没那么讨厌幼儿园了。

  六岁半的时候,我上小学了。刚上小学时,我和同学还互不相识,但过了一两个星期,我们大家就成了朋友了。第一天上课有一件事情,我记得十分清楚。每当下课铃一响,我就以为放学了,背着书包就走,但没走到门口,我们班主任吴老师就说:“小朋友,还没放学呢。”我又把书包放回原位,下一次下课我又背着书包要走,老师又叫我回去,连续好几次。最后放学铃一响,看见全部同学都背着书包走,我也背上了书包走了。当时我对学校还不熟悉,所以只能站在教室门口,看见妈妈走过来,我飞快地扑进她的怀里,开开心心地回家了。

  如今,我四年级了,我长大了许多。我上课发言越来越积极了,朋友越来越固定了,与同学相处也越来越好了。现在的功课比以前紧多了,但我要迎难而上,更加努力!

  虽然我不知道我以后是怎样,但我相信,在老师的教导下,我会成为一个对社会有用的人。

成长日记 篇3

  假如地球和平,世界会四季斑斓飘香;假如生活永无坎坷,人生就会一帆风顺;假如我能成为作家,文学宝库会多一朵奇葩。

  假如我能成为作家,我的作品将不会有悲剧,从此,作品中将散发快乐圆满的气息,你无须再为宝黛的爱情而伤心落泪;你无须再为窦娥的遭遇而愤怒悲伤;你无须再为梁祝的结局而愁眉上头,那时的英雄好汉会起义成功,建立太平国家;那时的有情人会忠诚眷属,一生白头偕老;那时的官府机构会廉政奉公,永不假公济私。我会用我的笔和毕生精力,为人类的文学事业而奋斗,让人们不再有悲观的思想,感受快乐生活之美,假如我能成为作家,我的作品将不会有悲剧。

  假如我能成为作家,我会让文学史上锦上添花。我要用笔描绘多彩的生活,我会去游遍大千世界,用生动形象的文字描述世界的多姿多彩,让更多的人了解我们的生存空间,我会去贫困山区体验生活,将他们淳朴的生活展现给世人,为那里的人写新奇的故事,给孩子讲不老的神话。我会去探索自然的奥秘,与鸟同唱,与鱼同乐,聆听涓涓细流歌唱,诠释山之巍峨高大,品四季花开花落。让人们读时能身临其境,置身于自然。假如我能成为作家,文学史上会 更流光溢彩。

  假如我能为作家,文字不再深奥难懂,我不会用生疏华丽的.词藻堆砌没有灵魂的文章,不会再让人们拿起文章便睡意四起,为一部语言繁琐的 作品而浪费大量宝贵的时间,致使厌烦,恐惧文字。他们将喜爱文字,同时热爱文字。用简单优美的文字构筑内涵丰富的文章,让思维汩汩涌动,让思想绽放火花,让文章通俗易懂,使众人领会精华,明白含义,在简单的文字中寻找灵魂的花园,精神的寄托,心灵的驿站,使他们得到知识的滋润。

  假如我能成为作家,我不仅要优美自然的语言,展现瑰丽的文字,我还要思想洋溢快乐光彩 。

成长日记 篇4

  我的外婆家在风景秀丽的虞南山区,那儿的青山依恋着碧水,碧水环绕着青山,使我流连忘返。尤其是那条泉水汇成的小溪,更是我的乐园,甘甜中带着山花的清香,清彻中可以窥见鱼虾的嬉戏。听外婆说,祖祖辈辈的故乡人都是喝着这弯溪水长大的,所以皮肤特别白嫩,脸色特别红润。

  然而这一切都已成了梦中的追忆。

  故乡的山,石质坚硬,可以用来做上乘的花岗岩地板;故乡的河,卵石黄沙,是建房修路不可多得的材料。这片土地在看到了儿女们守着贫瘠时,一次又一次地敞开了怀抱。然而,在金钱的诱惑下,开发变成了掠夺,致富变成了撅取。排放的污水直接倾入小溪,遮住了它的清澈,也遮住了这片土地的伤痕;刺耳的噪音通宵响彻山村,掩盖了它的宁静,也掩盖了这片土地的呻吟。

  君不见,噪音刺耳天上来,清风雀影不复回。

  君不见,道旁青松悲白发,漫天沙尘染似雪。

  山村人是富了,修起了公路,盖起了别墅,驾起了轿车。但山村人穷了,再也听不见那婉转的'鸟鸣,再也看不到那青翠的树林,再也呼吸不到那沁人心脾的芳香。守着山泉水,却只能一箱一箱地购买矿泉水解渴;不知灾难为何物的山民遇到了可怕的泥石流,而我们呢,也从此失去了这片游戏的天堂。

  我真想对大人们说:山养育了我们,水滋润了我们,为何我们要伤害它们?

  我真想对大人们说:这里是鸟的家,这里是鱼的家,为何我们为了自己的家而毁掉它们的家?

  我真想对大人们说:这片土地属于你们,也属于明天的我们,能否为我们留下一个和谐的环境?

  同学们,像这样一幕幕的场景也一定出现在你们的身边吧!假如你也看到了,听到了,想到了,那么让我们联合起来吧!用我们的声音去呼唤那一颗颗沉醉在金钱梦中的心灵,用我们的行动去呵护那些无辜而且无助的生灵,用我们的力量去拯救我们美丽的家园!

成长日记 篇5

  墙上的时钟停了,我窗外的天是灰色的,想唱首歌,却唱不出来。妈妈的话成了我想磨炼自己的休止符,它让我的愿望破碎了。我在梦里唱歌,假装我的心还是自由的.。

  想去麦当劳打工,可是妈妈的一句“有工夫先把书读好”击碎了我所有的幻想。

成长日记 篇6

  贤贤成长日记(一)

  孩子在大人的眼巴巴的期盼中来到了人间。

  刚出世的孩子不会用语言交流,可他却会用哭来表达。或者饿了渴了,或者拉了撒了,或者冷了热了……反正是不舒服,只要孩子不停歇的`哭,那一定是有情况,待问题排除后,孩子会重新安静下来。

  贤贤成长日记(二)

  孩子玩的时候是很可爱的。他的`两手试图着扒开裹被,或两只小手握成拳头,或乱抓乱挠。我总想用脸颊亲亲他柔嫩的小脸,他却快速的把头转向另一侧,我上下左右杂乱的试图亲近他,他的头不再乱扭,只是赶紧闭上了眼。孩子的脸颊很嫩很柔,依偎着很舒畅。

  说到闭眼,有时他会闭着一只眼,另外一只眼睁着。只用一只眼瞧你,我说他是在练瞄准。有时他会睁大双眼,两眼放光,嘟哝着小嘴,头一点一点的,好象应和着一种节奏。

  贤贤成长日记(三)

  最近我有两个发现:

  其一是小家伙的眼睛会去寻找声音或有色彩的东西了。在孩子的头顶,我们悬挂了不同颜色的气球,还有风铃、灯笼。起初,我故意把气球高高抛起,或者把风铃弄的叮呤作响,可他两眼根本不往那儿瞧。也不知什么时候,当空调的风把气球吹的飘来飘去的时候,他的视线也跟着气球跑来跑去。

  其二是,忽然有一天我发现他咧嘴笑了,虽然没有声音只是一个咧嘴的动作,那是一次他在看着飘来飘去的气球和叮当作响的风铃时,他突然笑了。这种笑的'动作有时发生在他的睡梦中,正酣睡着,似乎想到了什么开心事,就有了咧嘴笑的动作。

  笑,是孩子快乐、幸福的一种表现。

  贤贤成长日记(四)

  贤贤快七个月了,体重达到了24斤,胖嘟嘟的,腿上的肉打节,院里的大人孩子谁见了都想摸一把,拍一下。大家都喊他“胖墩”、“墩墩”。

  贤贤爱笑,不论谁一逗就咧嘴笑,一咧嘴两颗小牙就露了出来。他的笑大多是不出声的,但是遇到令他开心的事,他也咯咯的笑出声来。

  贤贤哭起来也有气魄,他哭起来全院都能听得到。他在床上睡觉,我们在厨房吃饭,不用担心不知道他睡醒了,他的哭声不仅大,有时还拖着尖厉刺耳的尾音,小孩子的哭声不一定是伤心,这也是向周围世界表达的一种方式。他每次睡醒,即使大人在旁边,他也干嚎一通,并拿眼看着你,继续拖着尖利的尾音。我就把他抱起来,抱起来了,哭声马上停止,他似乎也忘记了他刚刚哭过。

  贤贤很能吃,除吃奶外,见不得别人的嘴动,别人嘴一动,他就咂巴着嘴,手伸的老长。什么都吃,你只要让他吃,他能吃的满脸都是食物,他能吃的咳嗽不止。吃过很多时候都要轰隆隆的吐一阵,吐过继续吃,常把自己身上,别人身上吐得一塌糊涂。每天洗的衣服,很多是因为被他吐湿的。不论别人给他什么东西,不论能吃与否,不论干净与否,首先是往嘴里送。无怪乎他的胖了,这跟他好吃、能吃有关。

  贤贤现在会翻身了,吃饱喝足躺在床上就来了精神。手脚乱踢乱舞,有时小手把自己的肚子拍得啪啪响。玩一会儿,他自己就换换花样,手脚齐用力,胳膊支着,脚蹬着,自己能翻个面朝下,但再也翻不过去了。他开始试图蹬爬,头一会儿仰起,一会儿又垂下,嘴里吭哧吭哧喘气,似乎不太好受,这时我就帮他一把。

  贤贤喜欢水,在婴儿洗澡中心,阿姨为他洗澡,他睁着眼一声不吭很会享受,任由别人揉搓。因为胖的原因,每天都要为他洗澡,天热了,在家用澡盆给他洗澡成为每天固定的工作。家属院有的孩子每到洗澡就是费气力的时候,贤贤则不,躺在澡盆中,哭的时候很少。

  贤贤也有难受的时候,前段该打疫苗了,防疫处常常听到孩子们的`鬼哭狼嚎。这次是打两针,当阿姨在她胳膊上消毒时,他还没感觉,当针头刺进肉中药水被慢慢推进,他还在发傻,可转眼哇哇大叫,哭的特响,泪也涌了出来。好在这一针也很快结束了,当阿姨用棉签按着针眼处时,他的哭声也就停了,两眼四处乱看,脸上还挂着泪珠。他不知道还有一针在等着他,当阿姨在他另一支胳膊上故伎重演时,他还不吸取教训,没有一点警觉,还是药水被推进一小半才哇哇大叫。

  疫苗注射后,贤贤精神明显不好,无论谁逗他,只是勉强咧咧嘴。抱着他不哭也不动,即使想睡了,也放不到床上,只要一挨床他就哭不止。整个上午,无论是睡他只让人抱着。防疫第二天,我感觉他的额头明显的热,用体温计一量39℃,这下大人着了忙,抱着孩子到门诊上去。在注射室里,这一针是打在了屁股上,和前天一样,针已打上了才明白是怎么回事。

  两天哦,贤贤你打了三针,打针没引起你的警觉。别的孩子一到医院就开始哭闹,有的一见穿白大褂的就警觉,即使迟钝的,当护士阿姨消毒时也知道抵抗了,而贤贤当针头扎进肉中才明白是打针了。

  贤贤成长日记(五)

  贤贤穿上棉袄了,人显得更富态。现在照看他更觉得累,他不让抱着,试图下来走步。起初是拉着他的衣服,接着是用围巾拉着他,他就左晃右摆的往前拱,连站也站不稳,象喝醉酒一般。抱着不让抱,走又走不好,能不累人?

  早上天还未亮,他睡醒了,也不吭声,小腿把被子蹬的老高,半截身子耍在外面。他的两只小手不时的拍打你的`头、你的脸,抓你的头发,当大人面向他时,他就和你玩起来,这应是一天中他情绪最好的时候。在这段最好的时光里,我把手机中的音乐打开,把手机给他,他就拿着手机一会儿啃啃,一会儿摔打,随着音乐胳膊乱舞,有时手机摔在自己身上,他不哭也不叫,自己玩的怡然自乐。

  日子一天天的过去,孩子在悄悄的成长。

成长日记 篇7

  四月的风,轻挽着温馨的家园;

  四月的太阳射出和平的光芒,播撒着和平的种子;

  在这和平的四月里,我要歌颂为了中华民族的解放,为了世界的和平献出宝贵生命的英雄。我今天演讲的题目是:《英雄伴我成长》。

  面对和平与幸福我们怎能忘记过去,一位位英雄,一幕幕场景,在我们眼前闪过,一朵朵鲜花述说着当年的故事,是我们的'英勇铺就出今天光辉的征途,宁为玉碎,不为瓦全的叶挺,不幸战死疆场的左权,为人正直嫉恶如愁的冯玉祥,意志坚定热爱祖国的杨靖宇我们之所以这样做使我们深深地知道祖国是我们共同的母亲是我们最亲最爱的妈妈!

  长江和黄河唱着英雄的赞歌歌声震荡着山河纪念碑展示着他们的伟岸国旗浸满了他们的血汗他们的身躯已化作一座座高山他们的胸脯已变为一片片平原每当南风吹来的时候我总听到那深情述说

  述说着英雄的故事于是在我思维的轨迹上在我浩瀚的脑海里深深地铭刻着一条信念祖国就是妈妈国家重于小家长大后用双手把她建设的更强大!

  一个个故事说不完我们思念,一首首赞歌说不完我的崇敬是英雄们用美好的青春用闪光的年华迎来了光明。让英雄永远留在我们心中伴在我们身旁激励我们成长

成长日记 篇8

  在每个人的成长过程中都有许许多多的故事,它们有的随着时光的流逝被渐渐淡忘;有的却像一枚钉子似的时时刻刻印在你的脑海中。

  记得在我一年级时,老师布置了一道寒假作业:让我们每人练一幅字。我当时是多么不情愿啊:唉!怎么又是写字啊,无聊透顶了,而且还是一大张纸!可是,老师“神圣的命令”我怎敢违抗呢?我只能乖乖照做。

  那一天,天气特别冷,可我还是一早起床就练起字来。第一张,我十分钟就写完了,我欣赏着我的“杰作”,目光停留在了那个“朋”字上,歪七扭八地写得多么难看。我越看越不顺眼,越看越不舒服,最后竟狠下心来把纸撕成了两半,揉成一团,扔进了垃圾桶。我的.作品被毁了,我又写起了第二张。第二张的“朋”字好看了一点儿,可是“头”字又看着结构怪异。我又“唰,唰,唰”地撕了。我写了又撕,撕了又写,写到了第五张,我真的有点不耐烦了,心想:写字哪有这么麻烦的,随便交一张得了。我的目光忽然又扫到了那个“朋”字上,脑海里便浮现出第一个“朋”字,两个字一对比,发现刚写的这个要比第一张好多了。咦?我进步了!还是继续努力吧,一定会写得越来越好的!看着看着,不知怎么的,还是不满意,便又继续练下去。第六张,第七张,第八张,第九张 …… 不满意,不满意,还是不满意…… 半小时,一个小时,两个小时…… 不知不觉,我练到了黄昏,已经练了十多张纸了。我的手酸了,但是变热了;我的身体累了,但是更加温暖、快乐了……

  寒假不知不觉过去了。开学第一天,我交上了作业,我的一手好字得到了大家的称赞。就在这个寒假我的书法进步很快,成了班里的佼佼者。

  虽然现在我已经四年级了,但还是忘不了一年级寒假发生的这件事。因为它就是一把金钥匙,开启了我的奇妙书法之旅的大门。这件事没有像黄河水一样缓缓流向远方,那是因为它对我来说是多么多么重要!

成长日记 篇9

  20xx年11月16日雨

  小宝贝出生了

  上课了,吴老师带了一台豆芽机和许多绿豆,给我们分了一些绿豆,让我们养,老师也把绿豆放进了豆芽机里养。

  我的绿豆像米粒般大小。10分钟过去了,20分钟过去了,有一颗浸泡在水里的绿豆破皮了。我兴高采列地盯着绿豆看,过了一会,又有一颗绿豆破皮了。“哇,"我大叫一声,把我的绿豆给同学看。

  下午,我又站在柜子边观察绿豆。

  不知什么时候,有一些绿豆破皮而出,我在心里期待着发芽。我忍不住站了起来,伸出手,拿起杯子,再坐回椅子上,眼睛盯着杯子看。

  还有一些绿豆躺在壳里不肯出来。我真想把它们扔了,但我舍不得,因为它们是我细心培养的。

  20xx年11月I7日雨

  怎么回事

  在课上,老师再一次让我们观察绿豆。一夜之间,我的绿豆已经有9颗发芽了,而老师的豆芽机里面的绿豆全部发芽了。我想:老师的豆芽机里有这么多绿豆,都长得那么快,这是什么原因?

  我正苦想着,老师给出了答案。原来,老师的豆芽机开的是加温模式,我们用的是室温。

  不然我的豆芽不会这么短。

  20xx年11月19日小雨

  长得好快

  下午,有一颗豆芽长出了大概有三厘米的芽,我想:这颗豆芽给蚂蚁可不可以当法杖,我带着这个问题去试一试,我一试,啊,这颗豆芽给蚂蚁太大了。

  其它的豆芽都才长出了一点点芽。

  明天,这颗豆芽一定会比豆芽机里的豆芽要长。

  20xx年11月20日 雨转阴

  再次有希望

  周一早上,我高兴地来到教室,心想:吴老师绿豆机里的豆芽肯定没有我的豆芽长得快。

  我一进教室,看见豆芽机里的.豆芽大致都有10厘米左右,像一片茂密的森林。我拔出一根,那根豆芽就像一根小草张着嘴巴,而我的豆芽像短短的一个逗号。看来,绿豆机把豆芽培育得很好很好。没想到,人工培育豆芽跟机器培育豆芽比,真是相差十万八干里。

  我垂头丧气地回到座位上,心里很失望。

  上课了,吴老师给我们讲解了关于豆芽长慢的原因,原来,豆芽需要充足水份和适宜的温度。吴老师说的这些给了我安慰,我的心里也冒出了希望之火。

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