（优选）六年级日记7篇
即将要到一天的结尾了，相信你会领悟到不少东西，需要认真地为此写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家整理的六年级日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级日记 篇1
20xx年4月2日 星期日天气：晴
今年是我在小学里的最后一年了！现在，我觉着友谊是最珍贵的！回想，我们几个好姐妹在一起时，我们互相关心，互相帮助，不想让自己的好姐妹们受到一点伤害！可是——现在我们马上就要分开了！真有些舍不得！而且，在一起的时间也更少了，因为在毕业复习这个阶段中，老师抓得紧，家长抓得紧，学习冲刺班也多！
我们很少再见到彼此间的，那灿烂的，温柔的，亲切的目光！最后这一年中，同学们买来同学录，让好朋友们填，我和我最好的姐妹张昕妍买的是一样的.同学录！而且在最后的留言中写了满满一页纸。话语都是互相鼓励，相信你等等。但这些在纸上的是一种回忆，真正的友谊是我们彼此之间那可互相关心，互相帮助，互相爱护的心！
如果，一个人不懂得友谊，不懂得珍惜，那他就永远长不大！我不知道我现在自己在想些什么，我只知道我们在一起的时间不多了！友谊地久天长！在复习阶段中，我很少发文章，因为，时间太紧，只有多做练习题才能考好，仔细，认真，努力，这些都是必不可少的！
在最后一年中努力，奋斗吧！6.5是永远拆不散的，大家人分，心不分动奇迹吧！加油！ (其它项目暂省)
六年级日记 篇2
如果你独自一人去深山静心，如果你只能选择两三样东西供自己娱乐，你会选择什么 ？
如果你问我，我会不假思索地告诉你：“我会选择一本子和一支笔。”
“为什么？”
“因为我要把自己在深山中所看到的现象、东西写成日记，写成一本记载着我独特感受的日记！”
“写成日记？”我听到有人说，“写成日记有什么用呢？到头来还不是被人烧毁！”
对此，我的回答是：“你错了，第一，我会好好地保存它，我要让许多人看到我的杰作，通过它唤起人们心中保护森林的意识，让全世界的人们都动手保护咱们的环境，保护森林的美丽的景观。第二，写了它，我就要随时拿出来看，让森林的形象时刻印在我的脑海中。”
我记着有这样的一句话，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，只要你留心观察周围世界，不管你多熟悉周围，也总能发现新的东西。所以，我愿意待在深山中，每天用自己的眼睛去看周围的一草一木，用自己的`感受去写日记。首先，我会将事物的不同特征详细地记载下来。然后，我会将平时积累的好词好句和事物的面貌特征融合在一起，组成一篇语句优美的日记。最后，我会品味我最喜欢的一些片段。
我会选择写日记，我将我用自己特有的方式去感受生活。
六年级日记 篇3
今天发生了一件奇怪的事，就是我们班有一位同学中午放学后没有回家。
中午放学后，家长们都到学校来接孩子回家。我妈妈也来接我了。可是我看到千一同学一个人站在栏杠旁等家长来接他，平时他很早就回家的，我觉得很奇怪。一直等到很晚的`时候，他还没有回家，同学们都已经在家吃午饭了。千一同学等到校门开了才进教室。下午放学，老师才知道这件事。老师问他的家长中午为什么没来接他，他的爸爸回答说：“本来是他爷爷来接的，但是爷爷年纪大了经常忘事，所以没有来接千一”
同学们如果遇到这种事情，应该及时告诉老师，或者向别人借电话打给爸爸妈妈，就不会像千一一样孤零零的一个人，还饿着肚子，多难受啊！
六年级日记 篇4
国庆节是祖国的第70个生日，国庆节一整天我都不在家，但我了解了不少东西。
因为妈妈带我和姐姐去买东西，到的时候才发现哪里人很多，走着走着到了国贸我才明白是孙悦的`演唱会。最后我们有东转西转天下起了雨，于是我们赶紧往家里跑。在回家的路上我看见有许 多人都买那种小国旗，还有好多人的汽车上也插着小国旗，这大概是一种习俗吧！回到家我打开电脑，查了点有关国庆节的的视频，我找到的是去年的，去年的是在北京*门口，只见一个个整齐的 队伍和脚步还有手臂都很整齐，而且他们表情都很严肃。我发现他们的相同之处是都很整齐等。
国庆节真有意思啊！
六年级日记 篇5
过年是人们盼望的日子，我盼望已久的新年来了。家家户户都大团圆，每家每户都非常热闹，都穿着新衣裳，喜气洋洋的。每家的门上都挂上了红艳艳的春联，大街上播放着新年歌曲，飘着酒肉的香味，是人垂涎欲滴。
我、弟弟和爸爸正在挂春联。上联是：“玉兔呈祥漫天春”。下联是“平安临门遍地福”。我往墙上贴双面胶，爸爸就往墙上贴春联，弟弟是个扶手，我们都非常配合。只听“吃年夜饭喽，开饭了啦。”这句话在耳边响起。我们便争先恐后地赶到饭桌前。不一会儿，妈妈就端出了一盘饺子。我高兴得不得了，因为饺子是我的最爱。妈妈走到我身旁对大家说：“这次吃饺子，跟往年可不一样，这里每一个饺子里都有钱，吃到多少钱，那就算是我今年给你们的压岁钱了，但每人只能吃一个饺子。”听完妈妈说的“长篇大论”后。我迅速拿起筷子朝中间的大饺子夹去，夹到后就立马往嘴里塞，便开始细嚼慢咽，生怕要坏了钱。只听“吱”地一声，我意识到我咬到了钱，便拿出来一看，是一张100元的钞票。我乐不思蜀，摇晃着脑袋，手打着拍子，笑不拢嘴。弟弟见状，不甘示弱，小心翼翼地拿筷子。他向爸爸妈妈投去不知所措的眼神，因为这么多的饺子让他犹豫，他不知夹向哪个饺子。只见他朝最边的饺子夹去，塞进嘴里，可吐出来的`是张50元的钞票，比我的少。弟弟甚不甘心。这是大家看见弟弟嘟着嘴巴的样子，都不禁笑了起来。
这真是一个让我兴奋的大年夜啊！
六年级日记 篇6
今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：
有一个长方体，正面跟上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！
正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的'一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11与19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条
棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）
后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。
解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。
六年级日记 篇7
美好的一天，有好天气，有好心情，我和妈妈踏着歌声回家，突然，一个黑乎乎的东西出现在我头顶的电线杆上，是一只喜鹊！
喜喜鹊头部和尾部都是闪闪亮亮的`黑色，把肚皮衬托的雪白。“妈妈，我们遇到喜鹊，会不会有好运呢？”呵，太可爱了！
猛然，我们发现了一个问题，喜鹊在电线杆上干什么？建巢！时间仿佛在那一刻停止了，我们呆呆地望着那只忙碌的喜鹊。它飞过来飞过去，每次咬紧一个树枝来交错叠在一起，有时候站在电线上，用翅膀擦自己的脸，好像在抹去汗水。它这样努力，只是为了有一个家。我我仿佛在它的眼神中看到了淡淡的忧伤。
一阵大雨过后，那个鸟巢就不见了，我不明白是掉到哪儿去了，还是被工人们弄走了。我恍然看整个世界，楼房代替了大自然的绿色，高高的屋顶代替了蔚蓝的天空，形形色色的电线代替了交叉的枝丫……
哦，美丽的鸟儿你在哪？
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