成长日记5篇(实用)
忙碌而充实的一天结束了，今天一定有不少的收获吧，是时候用心地写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的成长日记5篇，希望对大家有所帮助。
成长日记 篇1
这天老师让我们观察豆芽的生长过程。我晚上回到家，急忙拿出一把黄豆和找来一个透明的杯子。
我发现干黄豆又硬又小，呈圆形，每颗黄豆上都有一个小黑点，我把黄豆扔进放水的杯子里，过了一会儿去看泡的黄豆，我发现有些黄豆皮鼓了起来，我想就应是水泡软了的原因吧！没想到才几分钟，就成这样了，我想把皮拨开看看黄豆里面是什么样的，原先两片椭圆形的`豆瓣被外面的薄皮紧紧地裹着。
真是太搞笑了！
黄豆泡的水真脏，我把泡黄豆的水给倒掉了。我发现黄豆又长大了，还在一端长出小芽，那小芽长5毫米，宽2毫米。爸爸告诉我这样用水泡着能够长出豆芽，但水要每一天换干净的，我可高兴了，我想等豆芽长大了，那就能吃，多好呀！
我把杯子装上干净的水，看它们在水中轻轻地摇晃着，犹如一只只可爱的“小蝌蚪”。
成长日记 篇2
这天，我想观察一下黄豆的生长过程。于是，我拿来一个盘子，放入一张厚纸，抓了一把黄豆放在上边，浇上了水。再盖上一张布满圆孔的纸和一块纱布，这样豆宝宝们就能够呼吸到新鲜空气了。
这天一大早，我就迫不及待地去看黄豆。我发现水溢到最上边一张纸上来了。掀开纸和纱布一看，哇，黄豆宝宝们可真厉害，把水都吸干了耶！
我还发现，黄豆宝宝吸了水后都长大了，很饱满，像吃饱了饭似的，肚皮圆鼓鼓的。它们还脱掉了“外衣”，露出了光溜溜的“身子”。
这天，我又去看黄豆。黄豆最后“窜”出了嫩白色的小牙。我兴奋极了，决定要仔细观察它们。
这天早上，我发现黄豆芽正拼命地往上长。有一颗黄豆的'芽长得可长了，像个举重运动员似的，把纱布都给“举”了起来，它把“嘴”往上翘着，好像很神气的样貌；还有一颗黄豆的芽长得最短了，它低垂着“小脑袋”，好像是怕“伙伴们”笑话似的，可搞笑了！
透过观察黄豆的生长过程，我明白一个道理：做什么事都要细心，要认真观察，不能急于求成。
成长日记 篇3
不就是一个错吗？明天太阳照常升起。
不就是一个错吗？我们何不正确对待这个错，让“错”动人生新境界。
“金无足赤，人无完人”。世界上没有那么完美的人。是人，总会犯错的。“圣人千滤必有一失。”我们不是圣人，是平常人，圣人也犯错，所以是人，总会犯错，接下来的路还要走，我们要以良好的心态面对。
普朗克说，人们若想有所追求，就不能不犯错误。这道理就像是学好数学。我们要想学好数学，就要不断地做题。然而，做题的过程中，不免要做错，而且不能因为这个错，而停笔，而停止思考。我们需要的是在错误的基础上，总结经验，避免犯同一个错，以更好地达到自己所追求的目标。不要埋怨错是阻碍你进步的绊脚石，更确切的说，正是因为这些绊脚石让你以后不再为同块石头而摔倒。
随历史的脚步，走进一个简陋的实验室。看到的是，沃森和克里克正在忙碌着。突然，他们异口同声地喊道：“没错，就是这样。”他们提出了DNA中碱基A与A，T与T配对的理论。但很快，有化学家指出这种配对方式违反了化学规律，这是一个错误的理论。他们很快抛弃了这一理论。他们访问了剑桥大学。终于，功夫不负有心人，他们成功地发现了碱基互补配对原则。他们的成功再次见证了，要认真对待错误，不能把所有的错误都拒之门外，否则真理也将关在门外。沃森、克里克如果因为那个错而就此放弃，那么成功一定与他们擦肩而过。
老师常说，我们这一代是最幸福的一代。改革开放后，国家采取了计划生育的`政策。“独生子女”这字眼开始出现。爷爷奶奶、爸爸妈妈更把我们当个宝。不让我们干这干那生怕累着、伤着。甚至为我们铺好以后的路，让我们跟着他们，追随他们、踩着他们的脚印走。担心我们犯错，每踏出下一步，都是他们的所谓的“还不是为你好！”我只想高声呐喊：“不要给我忠告，让我自己去犯错误。”我们不是永远的襁褓中的婴儿，我们需要学会走，这时我们需要摔跤，为的是，以后走得更稳。也许，我们是人生经验不够充足，我们很容易做错事，但错了，我们会改正，避免再错。请让我们自由飞翔。
不经历风雨，怎能见彩虹？不错怎能知道正确。
不就是一个“错”吗？我们何不正确对待它，改正它。让“错”开创我们的人生新境界。
成长日记 篇4
是谁守护银色的村落，是谁哼起白色的挽歌，那些日子，那些烟花，那些汗水，是属于昨天的我们的。虽然成为过去式，但他们在我的记忆中却依旧那么鲜活。与其说这话是为了缅怀过去，不如说这是一场感情的宣泄。
--------------题记
时光荏苒，岁月就这样不着痕迹地流过指尖，转眼间我已是一名高二的学生了。去年八月份来报到时，行囊里装得满满的都是懵懂与张狂，参杂着或多或少对初中的留恋。从烈日下的军训开始，这些统统不见了，取而代之的是一份成熟稳重。我们在烈日下学习广播操，在冰天雪地中跑步……
这是昨天的我们，这是我会一直铭记的，昨天的，我们。
往事的闸门突然打开，记忆割破时光逆袭而来，而我，正坐在这大流中任由回忆流过，从过去，到未来。
写给昨天的班主任
对于昨天张狂的我们，您总是很严厉，理所当然，我们总是抱怨，对您的敬畏中多少掺杂了一点讨厌。所以您常爱说：“你们可以讨厌我，但不能讨厌学科，成绩是你们自己的。”其实我们怎么会不懂您的用心良苦呢？正如您说，我们只是一颗颗还未修剪整齐的小树，您就是那个拿着大剪刀的园丁。如果我们的棱角刺痛了您，也请不要介意，我们会努力将那里磨平，努力生长，汲取雨露。感谢您在我们每一次需要帮助时伸出您的手，请相信我们会努力，我们在努力。
写给昨天的同桌
一天二十四小时中，我与你待的时间比我的床都久。这一年来我们一起成长，十年之后，也许我们会失去对方的消息，但我相信，我们曾在一起的日子一定会是最美的珍藏。感谢你在我生病时为我整理的笔记，还有，我毛手毛脚忘记带笔时，你曾借我的那支“海绵宝宝”。你说这是你最爱的动画人物，明天，希望你和它一样，每天早起时高喊：“我准备好了！”我们一起努力。
写给昨天的班委
感谢每一个人对班级的付出，因为每个人作出的每一点贡献，使我们的班级熠熠生辉，感谢班长，为班级建设牺牲了多少个人时间；还有体委，即使嗓子发炎依旧对着寒风喊着口号，也许我们不是全校跑得最整齐的，但请相信，我们看得到你的努力，听，那整齐的脚步声不正传达着我们无声的默契吗？我们在努力，我们一起努力。
写给昨天的校园
教室里使我们奋笔疾书的身影，操场上是我们端正军姿的身影，跑道上使我们为班级荣誉努力奔跑的身影。那怒放的鲜花与狂长的绿草难道得益于雨水吗？其实不然，浇灌他们的，是每一位四中人的汗水与血泪。
是谁曾说：与你一同笑过的人，你可能忘记，但与你一同哭过的'人，你却永远不会忘记。我们这些每一位曾在四中生活过，正在生活，即将生活的人，在此洒下的汗与泪书写着辉煌。这话，写给今天的我们。
昨天无论如何已是过去，崭新的一页又将翻开，新的辉煌，要靠我们创造。这话，写给明天的我们，
我们会努力，我们正在努力，这话，写给每一天的我们。
十年后也许我们已经分离，也许失去了对方的消息，再也寻不见来时的足迹，但我相信那些曾经鲜活的时刻一定会就这样刻在生命里，印在脑海里，烙在记忆里，挥之不去。
这是我们与四中的故事。
这是我们曾在一起的记忆。
这是我们曾牵手欢笑、哭泣、歌唱的时光。
这是我们最美的珍藏。
成长日记 篇5
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己.... ——题记
感谢有你，在我成长路上为我助跑！曾几何时，当我又一次站在了人生的起跑线上，我信心满满，想像骏马一般奔向终点，可人生不如意，我遇到了挫折，当我一个人躲在房间里埋怨老天对我的不公时，我无助，我徘徊……是谁，似雪中送炭一般，告诉我成长的路还很长，没有人能随随便便成功；是你——我的爸爸，一语点醒梦中人，让我又一次重拾信心，奋不顾身，只为奔向终点……
感谢有你，在我觉得很幸福的时候伤害了我。还记得，你曾经对我说，就算全世界都反对我，你，会支持我！现在，你给我的承诺好似沙子砌的城堡，被那海风轻轻一吹，就消失不见了。我记得，我永远都记得，10月27日的晚上，你对我说了一句话，我哭了，哭得无人知晓……是谁，似玫瑰从里的刺一般，让我觉得很幸福的时候，无情的伤害了我，是你——我的朋友，让我明白，过去的就让它成为历史，今天的我，已经拿得起，放得下，懂得珍惜……
感谢有你，在我驶着小船长风破浪时为我推波助澜！看着书桌前那堆成小山的.书，我发出了一声声埋怨，“好烦啊，读书真苦！”渐渐地，我对待学习并不是那么认真了，心里总是觉得苦，累。久而久之，成绩也渐渐下滑，此时，班主任见况不妙，便把我找去谈话，我的心受到了极大的震撼……是谁，似母亲般和蔼可亲地教育我：“不要去想是否能够成功，既然选择了远方，便要风雨兼程……是您——我亲爱的老师，在我迷茫时给我指正了方向，让我奋进！
心怀感恩。感谢那个关爱我，伤害我，教育我的人……谢谢你们，陪我走过了这十五个春夏秋冬！
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