我的日记[热门]
有趣的一天又要结束了,我相信大家都是有收获的,这也意味着,又要开始写日记了。那么日记有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的我的日记6篇,欢迎阅读与收藏。
我的日记 篇1
我看过的电影并不多,主要原因是太过挑剔。
但只要是看过的电影,都会给我留下深刻的印象。
总是忘不了《岁月神偷》里罗进二哭着跑向医院的情景。
总是忘不了《贫民窟的百万富翁》里男主哥哥自杀时的神情。
总是忘不了《搜索》里高圆圆在落日下美丽的身影。
总是忘不了《志明与春娇》里志明最后对春娇讲的话。
……
每次看电影都特别投入,因为我要捕捉住那些让我感动得瞬间。
所以,我看电影之前,一般都会先了解大概的故事情节,情节不吸引我的,影评再好,我都不会去看。
特别地,无法容忍,一部电影里没有笑点,也没有泪点,给不了我们欢乐,也给不了我们感动。最近的电影,总觉得喜剧不够喜感,悲剧不够深刻,能让我印象深刻的并不多。
最近在看一本书《只愿你曾被这个世界温柔相待》,写的是作者看了电影之后所想到的一切,并不是纯粹的影评,而是电影延伸出来的东西,好像是作者的生活态度和人生思考。
有些说得有点偏激,但有些讲得还是蛮深刻的。
作者在里面说的一段话,我挺喜欢的`。
“有时候在别人的故事里哭过,笑过,死过又活过来,却总是让我再次鼓足勇气从黑暗中走出来,再往前走一走,继续地去试着活一下。”
每次我看电影哭得很难过的时候,身边的人总是很不理解甚至很不屑,很多时候我也解释不了泪点在哪。
但作者的这句话写出了,我一直想要表达却总是表达不出的感觉。
对我来说,一部好的电影,并不仅仅让观众产生共鸣,而是可以让观众感受到一种生命的愿望。
一场电影,结束了,散场了,我们离席了。荧屏里,荧屏外,谁才是生活的演员呢?
电影里的人,那些表情,那些情感,只要有高明的导演都可以演绎出来。
那我们呢,那些生命的愿望,由谁来导演呢?
也许,真实的生活里根本就没有导演,或者是我们自己导演着自己的生活。
所以,当我们感到自己无法导演好自己的生活时,静下心来,选一部好的电影,投入些,看过,哭过,笑过,然后,通过别人的故事想着继续去导演好自己的人生。
我的日记 篇2
刘老师,我永远也忘不了您,您是我校教学经验非常丰富的老教师,我忘不了您,尤其是您的眼睛。
记得在您刚教我们班的语文课的时候,我们的胆子都非常小,上课从不愿举手发言,生怕自己说错了,怕您批评我们。那一次,您提出问题要我们回答,同学们有的迟疑地举起了手;有的刚举起的手又放下了;有的低头默默地坐着……这时,您叫起一位没有举手的同学回答。她低着头慢慢地站起来,结结巴巴的,声音小得像蚊子一样。同学们都开始笑话她,她低着头,脸红得像炭火,不敢做声。
这时,您非但没有责怪她,反而亲切又和蔼地说:“你别害怕,也别紧张,就是回答错了,我也不会责备你。只要敢于回答就是好的,对与错都不重要。”您的眼睛射出一股柔和的鼓励的目光。啊!这是只有母亲才有的鼓励的目光呀!她终于鼓足勇气,用响亮的声音流利地回答了您所提出的问题,而且竟然这回答是完全正确的。您高兴地表扬了她。从此以后,班上的同学都勇于积极发言,即使错了,您也真的没有责怪过我们。
刘老师,您对我们慈母般的关怀和爱护,不仅在学习中有,在生活中也闪闪发光。记得是一个寒冬,我们班上的一个女同学,依然穿着一件单衣来上学。老师,是您发现了她的秘密,您拿出自己的羽绒服,送给这个女同学,而您眼中那鼓励和爱怜的目光,比羽绒服还让她感到温暖。
您知道吗?刘老师,我就是那个受到您鼓励和关爱的姑娘呀,我永远也忘不了您,老师,尤其是您的眼睛!
我总也忘不了那句话;令我难忘的事;《红孩子》观后感;春天的小河;水的话(王雅琦)3000字
我总也忘不了那句话
我总也忘不了一句话,那是妈妈对我说的:“做事要专心致志、一气呵成才能有成效。”一句很普通的话,却让我印象深刻。妈妈为什么说这句话呢?还要从前年寒假说起。
那个假期,老师留了几篇周记。我很想玩,就是迟迟不肯动笔。一天早上,妈妈要出门办事,走之前跟我说好要完成一篇周记。我很不情愿的坐在写字台旁,无精打采的写了一点,边写边想:“今天的`《射雕英雄传》正演到精彩处,看不成了。”写了不到一半,已经完全不在状态了,心里痒痒的。反正妈妈中午才回来,时间还来得及,先看会电视再说。于是我心安理得的看上了我最喜欢的电视剧。不久,肚子饿了,又吃起了小点心。当我再回到书桌前时,脑子一片空白,一点思路也没有。不管了,找点资料凑够字就算了。最后,终于写完了,像一块石头落了地,心情舒畅,又高高兴兴的看起了动画片。时间过得真快,十二点到了。妈妈一进家门,就拿起我的作文。看了几行,脸上流露出痛苦的表情。她实在不想往下看了,因为那些错别字和病句只能让她越看越火。妈妈知道我没有用心写周记,她压了压怒气,掷地有声的对我说:“做事要一气呵成、专心致志才能有成效。”
下午,妈妈在出门前嘱咐我把周记重写一遍。听到这个消息,我就像泄了气的皮球,垂头丧气。这种长篇大论,重写一篇谈何容易!可是胳膊哪能扭得过大腿,抗议是徒劳的,想想满脸怒气的妈妈,只能遵命了。我只好再次来到桌旁,开始写周记。当我想看电视时,想起了妈妈刚才说的话,当我走神分心时,好像妈妈来到我身边告诉我做事要专心致志。那句话一直回旋在我耳旁,妈妈语重心长的模样时常浮现在我脑海里。不一会,我就进入了状态,心无杂念、一气呵成的把周记写完了。一看时间,原来只用了半个小时。妈妈回来时,夸我的文章写得很经典,也很流畅。我如释重负,开心的看电视去了。
通过寒假里发生的这件事,我深深的体会到了这句话的含义,妈妈的教诲一直也让我难以忘记。
我的日记 篇3
一看到这个题目,才刚刚醒悟过来,我已经走过了两年的初中生活,现在才发觉自己已经长大了,不再是小孩子了,也该学会照顾自己。
初一,只是觉得好奇;初二,开始玩的天地;初三呢?一个刚度过暑假的我,经常问自己,初三该如何对待呢?我相信,那些“衣来伸手,饭来张口”的同学也早已厌倦了这种生活,他们也想有自己的一片天空,我何尝不想呢?想想贝多芬、聂耳……我才明白“一分耕耘,一分收获”的道理。初一,初二,早上别人还在睡梦中时,我们已经上学了,晚上,别人在沙发上悠闲的看电视,我们还在学校上课。虽然看起来很艰苦,但我们早已习惯了,想必,初三仍然将继续,而且又增加了两门新课程。虽然其他科目,有的同学学的很好,自这两门新课程,我们却又站在了同一个起跑线上,一切从零开始。初三,是很关键的一年,我一定要把握好时间,认真学习,这才是我们真正的目的,不为别的,也该为了自己的将来。
初二的这一页,最终还是翻过去了,对于考试满意的同学,来到初三,仍然对自己充满信心;而我对这次考试特不满意,当然,我也应该重拾信心,迈出坚定的一步,我坚信,我一定能行。
自从进入初中,那个文文静静的我,已经几乎不存在了,剩下了一个活泼、开朗、自信的我,虽然我欣赏也有不足之处,俗话却说:金无足赤,人无完人。成功不一定自信,但自信却一定成功。这句名言我会永远铭记在心。自从进入初二,我就经常看到它,直到今天。
踏入初三,是每个同学都期待的,也是每个同学都长大的“标志”。有的同学一心放在学习上,不管上课还是下课,都目不转睛的盯着书本,啃书本知识。依我看来,这也并不是一种很好的学习方法。记得教我的一个老师曾说过,该干什么的'时候就干什么,该学的时候,要认真、仔细的学,该玩的时候,可以尽情的玩,并不是天天学课本上的知识就行。我们来学校的另一的任务是学习怎样做人,将来进入社会,个性各色的人琳琅满目,会让你眼花缭乱。我们应该学会怎样立足于社会,这是我们来学习的另一个目的。
初三,会让同学们繁忙,初三,让同学们更欢乐,我想我的初三生活也会丰富多彩的。
我的日记 篇4
3月2日 晴
“我最近比较烦,比较烦……”唉!学习任务重,休息时间少,忙里偷闲还怕老妈把麻烦找。
我的妈妈天生爱唠叨,唠叨起来就没完没了。单是唠叨也就算了,可还总把我和她小时候比较,好像我就是个不听话的.黄毛丫头。每每犯错误,我都要听妈妈唠叨大半天。
还记得那是很久以前的考试,因为考数学时我粗心大意,所以导致了“三加二等于六”的错误出现。
我的日记 篇5
今天,是少年宫英语开课的第一天,早上妈妈很早就叫我起床了,我拿好早餐妈妈送我到公交车站,坐公交车上课去了。上车时妈妈对我说:“今天你自己去少年宫,你已经上三年级了,要慢慢学会独立。”我答应了。
车很快就开来了,我拿出早餐马上就吃完了。我坐了一个小时的车,下车时我的头很疼。我跑到教室里,马上就要上课了,老师把书发下,我看了一会儿书,第一节课就开始了。我连忙把东西收到抽屉里。老师先让我们复习一下音标,然后教了我们新的.单词。下课铃,我飞快地把东西收拾好,跑到车站去,等了很久,才等到我要乘坐的车。上车的人很多,而且很挤。我只好等到人都上完了,我才上车。到车上一位好心的阿姨让了一个座位给我。我有坐了一个小时的车才到家。回家后,妈妈夸奖了我一番,我心里有一点自豪。
我觉得我自己可以到那么远的地方上课,感到很开心。觉得自己真的长大了。
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