四年级日记5篇【必备】
一天终于结束了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候抽出时间写写日记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编整理的四年级日记8篇,欢迎大家分享。
四年级日记 篇1
黝黑的眼睛如汪着一泓清泉,剔透明亮,与其对视便不由得生出一股怜爱之情。小爪俏皮而充满活力,小尾一摇摆,就将那份可爱与天真都摇出来了。
我好想养只如此动人的小狗儿。
几年前,爸爸曾从单位领回一只小狗儿。它全身是绸缎般光滑柔顺的黑毛,只有胸前绕着一圈白。我给它起名为“小白兜”。
小白兜爱咬我拖鞋上的大头娃娃,于是乎,我经常会出门回到家,而找不到自己的娃娃拖鞋。有一次,我带着小白兜到健身器材处游戏,引来不少小朋友围观,我兴冲冲地为他们介绍小白兜,心里头好不得意……
欢乐的时光究竟是短暂的,时间不会因为人世间纷繁的情感而放慢脚步——小白兜要被人领走了。临别时,我内心的情感波涛汹涌,我舍不得小白兜就这么被时间无情地带走,成为我成长路上的一只匆匆过客,同时也后悔与它在一起时为何不再给予它多一点关爱,直到失去了才明白拥有。
去年,外婆家的狗汪汪下了一窝狗崽。我特别宠里面的一只黑白相间的小母狗。说是黑白相间,其实它几乎全身都是白的`,好似一只小黑狗全身裹上了一层白雪,唯有两只小眼睛上方与四只小爪上露出一点儿黑毛。
它爱吃、爱玩,还爱在屋前的空地上的干草堆下晒太阳。我有次突发奇想,想看看汪星人是怎样“滑滑梯”的,便把它放到了干草堆的最高点上,观察它怎样下来。结果半天没动静,起身一瞧,小家伙就趴在上面睡着了。
外婆见我这么宠这只小狗崽,提议:“不如豆丁把这只小狗带回家吧。”我明知这对于干净主义者妈妈是不可能的,心中却还有着一丝丝希望。我怀揣着不知从哪儿来的希望,试探了一下,遭到了妈妈冷冰冰的一口回绝:“等你自己有了房子再说。”
我时常会在发呆时构思,如果我养了一只小狗儿,我将为它搭建一个舒适别致的狗窝,喂它吃骨头、狗粮,走到哪儿便将它带到哪儿,让它变为我最忠实的朋友。与它相处的日子里,便会体味到每部动物小说都拥有的独特味道,在现实生活中亲身经历一场人与动物的故事。
闭上眼,任思绪遨游,如果我有一只小萌狗儿的话……一个阳光明媚的午后,暖风如纱般温柔,一切都是那么朦胧而美好。我与小萌狗儿在一片如茵的绿草坪上漫步。我们时而在草坪上打滚,时而与风儿嬉戏。累了,我便让它趴在我胸前,卧于这舒适的绿毯上,它舔着我的脸,我注视着它那仿佛能一眼看到心底的眸子,尽情地感受阳光对我的亲吻……
我好想养只小狗儿。
四年级日记 篇2
期待已久的春游终于到了!一大早,爷爷送我到学校,看见学校门口停着好几辆大巴车。时间到了,我们排好队坐上大巴车,出发啦!上午,我们去了海洋水族馆。这里我已经来过好几次了。水族馆里的海洋生物可真多啊!我看到了红绿灯、海龟、企鹅、大鲨鱼……
我还摸了一条小鲨鱼呢,它的皮肤有点粗糙,完全没有我的皮肤好呢!我还看见了饲养员在喂企鹅呢,她拿着一桶鱼,一条一条地喂企鹅,小企鹅看见了口水都流下来了,赶紧朝饲养员游去。下午,我们去了世纪公园,世纪公园可真美啊!这里有许多漂亮的花朵,还有美丽的风景。我们在大草地上吃午饭,大家拿出了自己带来的食物分给自己的'还朋友吃。吃好午饭,我们在油菜花地里拍了集体照。之后,我们去了游乐场,我们玩了滑滑梯,滑上滑下真开心啊,在小学里可没有滑滑梯,我好像回到了幼儿园里,哈哈!然后,我们在大草坪上休息。时间过得可真快啊,一眨眼就到了该回学校的时候了。我们排队坐上大巴车,回到了学校。在学校里,我们还看了动画片《猫和老鼠》。到时间了,爷爷就来接我回家了。今天我们过得可真快乐呀,我好期待下次的秋游活动!
四年级日记 篇3
好习惯
一天,小明上床睡觉,他把衣服、裤子和鞋子乱七八糟地扔在一边,有的在床上,有的在地上,还有一只鞋子被他一脚就踢到床底下去了……
第二天早上,小明起床了,一边打着哈欠一边找衣服,穿好衣服后,满屋子找袜子和鞋子,可是找来找去就是找不到,太阳已经升得老高了,眼看就要迟到了,妈妈进来一边帮他把鞋子从床底下找出来,一边语重心长地对他说:“小明,以后每天晚上睡觉前,把第二天要穿的.衣服和要带的用品准备好,整齐地放在一边,这样第二天就不用到处找了,好习惯要从小养成,长大后才能做个有用的人。”
这天晚上睡觉前,小明把衣服整整齐齐地放在凳子上,把鞋子放在床前,安心地睡了。
四年级日记 篇4
春天,是个百花盛开的季节,但在这么多种花里,只有梨花最引人注目。
清晨,我怀着激动的心情和爸爸妈妈一起来到三峡大学欣赏梨花。一进门,就有一阵清香扑鼻而来,我轻闭双眼,用心去感受它,真香!真香!
梨花吸引人们的不仅仅是它的芳香,更因为它美丽的样子。你瞧!一拨又一拨人都赶来观赏它。爱美的女孩子总喜欢摘一朵,小心翼翼地戴在头上,左扭扭,右看看,倚在桃树边拍照;白发苍苍的老人也忍不住摆着各种POSS,站在树下玩起了自拍;调皮的孩子们在树下嬉戏,一不小心碰到树枝,花瓣就会纷纷洒落下来,就像下了一场“梨花雨”。
随着拥挤的人群,我们也来到一棵桃树下,仔细地看起梨花来。有的'一簇簇挤在一起,有的一团团挨在一起,还有的一朵朵分散在树枝上。有的梨花还是含苞待放的花骨朵,静静地卧在枝头;有的才展开两三瓣花瓣儿,粉嫩粉嫩的,好像用手一碰就会破了似的;还有的花瓣全展开了,微风拂过,花瓣就微微颤抖,像小姑娘羞红的脸蛋,引来一群蜜蜂的竞相亲吻,于是,它开得更艳了。
看着看着,我就着了迷,觉得自己就是一朵绽开的梨花,穿着粉红的外衣,静静地站在枝头。如果有人对我微笑,我就会展开花瓣欢迎他;如果有人需要我跟他照相,我就带着最美的笑容跟他合影。我只有一个愿望,那就是美丽的春天因为我而更美丽!
“浩然,你楞在那儿干嘛呢?”
爸爸的话瞬间打断了我的幻想。原来我不是一朵梨花,我是在看梨花呢!环顾四周,游人如织,我只其中一个……
四年级日记 篇5
今天,同学们没认真听老师讲话而白白地抄了一次小学生守则。
下午,我到班里的时候,看见贴着《小学生守则》的下面围着很多人,不知道在干什么。我想:那么多人都围在那儿干什么呢?可能是很重要的事吧!于是,我湊过去,只见同学们都拿着本子在抄《小学生守则》。我有些莫名其妙:抄这干嘛呢?我问陈国鸿(他们在干嘛),他说:“抄小学生守则呢!上午品德课时老师不是说要我们抄吗?你快抄吧。老师还说下午要交,交不了不许下课嘞!”“哦?还有这回事?我怎么不知道!”我说。“你耳朵有毛病了吧,老师明明说了,我怎么会记错呢?”陈国鸿答道。说完他又指了指旁边正在抄的人说:“你瞧,那么多人的耳朵都听见了!”我想:同学们又没做错什么事,就算做错了,也只要罚那一个犯错误的.人呀,干嘛全班都要一起罚呢!肯定陈国鸿听错了!我当时也在课堂上认真听,为什么我没听见老师说这件事呢!我摇了摇头,不解地走开了。
为了证实老师到底有没有说过这句话,我决定找(了好)几位信任的朋友问问他们到底老师有没有让我们抄。但他们的答案不一:黄海琪说绝对没有;周丹文说应该有,既然那么多人抄就可能说过;王株樱说肯定有,自己亲耳听到的。我很着急,(既怕)如果老师说了我没有写,那我就得挨一顿骂了;万一老师没说我又写了,那我岂不是浪费了可以干其它事的一段时间吗?
我的心就像十五个吊桶,七上八下,拿不定主意。要不然问老师吧!我心想,但又怕老师真的说了这句话,那到时候(我问她时)她会说:“谁叫你不认真听!加倍惩罚!”那样我不就惨了吗?我准备先看看情况。
下午布置作业时,品德兼数学老师来了,她一见有人抄小学生守则就大吼:“抄什么抄?”我想:按现在的情况,很可能没说那句话。于是,我壮起胆子站起来说:“老师,现在有很多人说你让他们抄《小学生守则》,这是真的吗?”老师一听,皱起眉头说:“我怎么说了?我只说了罚上课说话的那些人!”抄了小学生守则的同学一听,立刻停下笔,个个都懊悔地说:“哎,我抄了那么久都白抄了。”
你看,这就是上课不专心听老师讲话的后果!
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