【优】成长日记8篇
一天的生活不知不觉间结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候静下心来好好写写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编精心整理的成长日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长日记 篇1
“呱呱呱……”在20xx年xx月xx日那一天，一个聪明可爱的小男孩来到了这个世界，那就是我——xxx。
1岁的时候，我开始学走路、说话。每次都是妈妈用双手扶着我的腰，一步步地迈出去。一天一天过去了，我终于可以自己走路了!爸爸一般都教我最基本的语言：“宇明，叫爸爸!”又一天天过去了，我的`语言量越来越丰富，说话也越来越流利了。
4岁时我开始学习轮滑，刚开始我是小心翼翼地滑，生怕一不小心就摔个四脚朝天。我想别人都那么厉害，我也要努力，我一定要成为轮滑高手。爸爸总是鼓励我说：“做任何事情都不要气馁，加油!”我终于学会了滑轮滑，滑得就像疾风一样快。
6岁时，我开始学习滑板，这可比轮滑难得多。可我觉得不用怕，因为只要有毅力，就可以成功，这是老师告诉我们的!每次都是我自己滑，有的时候我还没站稳就掉下去了，虽然很痛，但我学会了很高超的技巧，我很自豪!
现在我9岁了，我会帮助别人了，会自己做家事替爸爸妈妈分忧了，我还会关心国家大事……现在的我越来越懂事、成熟了!
我还会长大，还会有更多的成长日记，一起来期待吧!
成长日记 篇2
今天在办公室无意中看了一篇文章，在这里与大家共同分享一下，希望作为家长的我们能从中得到启示：夏洛特·梅森说过：“一个人的性情、才智和天赋在很大程度上往往是天生的，但人格却需要努力培养。”“一个家庭或个人的发展轨迹其实就是人格发展的轨迹。”
对于小学生来说，人生之路才刚刚开始，而此时的'他们如同白纸一张，需要家长首先来添置一笔美丽的色彩，引领孩子走向正确的人生道路，就如同一个人格的向导，在孩子成长道路上为他们指引方向，这种导向作用渗透在孩子成长过程中的各个方面，它决定了孩子未来的发展。在儿童小学阶段，人格的养成尤为重要，家长的导向作用尤为明显，家长应以身作则，向孩子传授自己的人生经验，共同探讨生活的真谛，运用科学的方法“教子做人”.
成长日记 篇3
今天，我参加了美德少年的投票活动。舞台上，一位位同学讲述着他们的事迹，有的，让人惊叹连连；有的，让人目瞪口呆；有的，甚至让人潸然泪下。在这五位少年之间，最令我感动的的是一个胖胖的孩子。
他的名字我已记不清了，印在我脑海里的`，是他那令人感动的事迹。
他是一名已上了初中的孩子，他的家庭并不圆满，他的哥哥患有脑瘫症，只有两三岁婴儿的智商，生活不能自理，父母忙于生计，无法照顾他，照顾他的责任就落到了这个弟弟身上。他每天早上第一个起床，为哥哥洗脸、刷牙，喂他吃早饭。放学一回家就陪他做游戏，教他数数。再做作业，晚上，还要喂他吃饭······
这样一位弟弟，爲了自己患脑瘫的哥哥，可以这样无私。当有人问起他爲什麽要这样做的时候，他的一句话让全场热泪盈眶：“因为他是我的哥哥。”
多么伟大的一句话呀，只因为他是“我”的哥哥，只因为他有照顾哥哥的责任，只因为自己的一份爱心······
对于这样一位有着大爱的弟弟，我还有什么理由不按动投票器呢？
成长日记 篇4
今天早晨，我和小白还有甜心筒一起吃立方人哥哥：方块做的可可果炒饭、小型成长果实汁、火龙果拌速度果果。我刚吃完，甜心筒就把窗帘拉开了，谁知，阳光照到了刚起床的粉粉星妹妹：可可豆的眼睛里。可可豆妹妹大喊：“谁开灯了？”甜心筒说：“没开灯，我只是把窗帘拉开了。照到你眼的是太阳。”“那关太阳！”可可豆妹妹笑眯眯的说。
“晕，关太阳，笑死我了。”方块哥哥边笑边说。
这时，没吃完饭的小白一听关太阳，笑的饭都喷吐出来了。
“我回来了，小精灵们，你们想我了吗？”“小白！！！！你又把家弄脏了！！！！罚你把家打扫5遍！！！！”原来，小白差一点把饭吐到了刚回来的'紫然主人身上。紫然主人很生气，罚小白把家打扫了5遍。可怜的小白。
成长日记 篇5
11月29日星期五晴
今天，老师交给我们一个光荣的任务——种大蒜。
我一回家，找一个玻璃碗，到楼下捡了几块小石子放到碗里，然后找妈妈要了一个大蒜头放到碗里，再往碗里放点水，就OK了。
11月30日星期六晴
早上起来，我就迫不及待地去看我的蒜宝宝。蒜宝宝的头变绿了，但是还没有打破它的外衣。蒜宝宝在贪婪地吸收着水分，，像花苞一样，我想：“明天会打破外衣吗？”
12月1日星期天阴
今天，我睡到九点多钟。起床第一件事还是看蒜宝宝，咦！怎么回事？一点变化也没有？蒜宝宝被石化了吗？是不是天气太冷把它冻着了？爸爸建议我上网查资料了解大蒜发芽的条件，于是我们上百度查了：大蒜发芽要有足够的水、氧气和温暖的环境。哦，我明白了，蒜宝宝是怕冷，还是把它拿到房间里暖和暖和吧！
12月2日星期一晴
哇！蒜宝宝终于发芽了！还长了三个芽，有一个大的，两个小的，大的是绿色的，两个小的才冒出一点点嫩绿色。看来这次给蒜宝宝搬家没搬错呀！
12月3日星期二晴
今天，我放学回家。我去看我的蒜宝宝，结果蒜宝宝一下子长了四个芽，让我非常吃惊。长的太快了！天哪！一下子长了四个芽！
12月4日星期三晴
天哪！又长了三个芽！蒜宝宝也太给力了，最高的`芽都两厘米了。看上去就像一个梦幻城堡，又像小朋友胖嘟嘟的小手，太神奇了！
12月5日星期四晴
今天蒜宝宝又长高了一厘米，妈妈说：“这么好的蒜苗，明天就可以吃了。”不过我可不会吃掉我喜爱的蒜宝宝！
成长日记 篇6
20xx年X月X日 星期X 晴
“麻屋子，红帐子，里面装着个白胖子”，你们猜，这是什么?对了，这就是一种干果--花生。
花生的外壳凸凹不平，摸起来也不光滑，而且很粗糙。花生穿了一件坚硬的外衣，那是为了让花生里的籽粒不受到伤害，你如果放在耳边轻轻摇一摇，它会发出“拍拍的”声音。花生还有很多千奇百怪的形状呢!有的像小猴子，有的像猫头鹰;有的像驼背的老爷爷，还有的像圆溜溜的足球。。。。。。。用大拇子和十指放在花生坚硬的外衣一捏，只听“拍”的一声裂开了。剥开一看，只见
花生还穿着一件红色的“保暖衣”，轻轻的把“保暖衣”给脱掉，只见一个乖巧可爱的“小不点”出现在我的眼前，再看那白白胖胖的.果肉，真想让人流出贪婪的口水。
我品尝了一个“小不点”，嗯，甜丝丝的。不多会儿，几个花生就搬了家跑到我的肚子里安了家。
花生全身都是宝：花生皮可以喂牲口，花生米可以食用，还可以榨油，更可以做茶肴、菜肴;花生还可以做美容。。。。。。真是神奇呀!
小朋友们，你们知道吗?花生的母地就在那毫不起眼的沙地里，不需要人们精心呵护就可以
成长，花生多伟大呀!它默默无闻的奉献，都是为了让人们吃到好吃的果肉，我们应该学习花生的奉献精神!
成长日记 篇7
诗句“桂花留晚色,帘影淡秋光。”元代诗人倪瓒的《桂花》赞美了桂花美丽的景色。
今天我在小区散步。忽然一阵清香吹过,我寻着香气来到院子,看到几株开满了黄色花的树屹立在那里。树高大约2米,和我家门高度差不多,分枝多而密集。它的叶片呈椭圆形,绿油油的'。黄色的花花团锦簇地开放着,和绿叶交替相接,形成一幅美丽的画卷。一阵风拂过,沁人心脾的香气迎面扑来。哦!原来是桂花开了。桂花长在叶柄上,它们或三四朵;或七八朵;或十几朵结伴在一起。桂花的颜色有：金黄的,鹅黄的,乳黄的。桂花和西瓜籽差不多大小,四牧摇篮似的花瓣儿围绕在花蕊的四周,真小的可爱。没想到这么小的花可以释放出如此香的香味,真是出人意料!摸着像地毯一样柔软。闻起来是那样芬芳,那样香气逼人,如果做成桂花糕就好了。一阵风吹过,一些桂花就像蝴蝶一样飞落下来,香味也飘到很远很远。。。。。。我陶醉在了这个芬芳飘逸的世界里,留恋忘返。
成长日记 篇8
成长就像一枝画笔，它勾勒出我们多彩的人生。我们快乐，我们悲伤，我们成功，我们失败。成长中的酸甜苦辣我们都要品尝，这就是我们的人生，我们多彩而又充实的人生。
我曾经几次迈出令我成长中意义非凡的长远脚步，我也曾第一次遇到令自己难以想象的困难，哦，可能现在对我老说小菜一碟。
我非常喜欢弹电子琴，从小学一年级开始，我就从来没有放弃过它。为进一步提高我的演奏水平，妈妈给我报一个电子琴提高班，老师的水平很高
在我刚来到这个班级时，我可能算那些同学中的“差生”，我那时还没有适应快速的学习节奏，整日只有在老师的愁眉与苦脸中阴沉的学着。在那时，我的心情比老式的脸还要糟糕。可又能怎么办呢？俗话说得好：冰冻三尺非一日之寒，而不经历风雨怎能见彩虹？就这样，我忍下去。
“丁铃铃！丁铃铃！”大清早，床头的.小闹钟就不停地叫着——这是我为练琴，每天都要再造上抽出十分钟时间而设定的。就这样，我一骨碌从床上爬起来，穿上衣服，用最快的时间洗漱完毕，然后坐在琴架旁。从那一天起，每个清早一串串美妙的音符都会从我家那间并不起眼的房间里飘出来。伴随着音乐，另一串更加生机勃勃的声音陆续响起——送报叔叔的摩托车声，鸟儿的歌唱声，小孩子早起嬉戏的欢笑声，以及大人们陆续上班的开门声与脚步声。就这样，充实而又五颜六色的一天开始。
不知经历多少个日月，我突然发现自己长大，克服困难有勇气，做事也更加锲而不舍。终于有一天，一堂课永远的遗留在我的记忆深处。“该你，徐冉，该你弹。”老师显然对我失去信心，说话也漫不经心。而就是这样，我也满怀信心地来弹这首曲子。一串串和谐的音符在我手下响起来，一缕缕惊讶的目光也逐渐汇集到我的身上。弹完后，我的耳边传来许多的窃窃私语声，老师也向我头来赞许的目光。“我胜利！”我在心里对自己说。从那以后，我终于又可以自信地学习。
成长的路上记录着痛苦，也镌刻着快乐。要学会在无人喝彩的时候给自己加油，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切。阳光总在风雨后，生活中的酸甜苦辣让我明白：奋斗伴我成长！
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