初中日记

[热]实用的初中日记

　　一天的生活不知不觉间结束了，相信大家一定感触颇深吧，因此我们要写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编帮大家整理的初中日记8篇，希望对大家有所帮助。

初中日记 篇1

　　众所周知，“文明”这一词已经步入我们的生活中，每一个人都要文明地对待所有人。

　　首先要从自我开始，提高自己的文明水平：在校园里不吐脏字骂人，不和同学打打闹闹、推推搡搡，不乱扔垃圾，不做危险游戏……在家里自己的东西自己收拾好，帮大人们做家务，严格遵守“自己的事情自己做”。在社会上不随地吐痰，不欺负别人，更要保护好自己……这些都是基本的'常识。

　　自从开始“文明城市”创建后，我们的城市有了很多变化。比如我家电梯贴了许多建议大家怎么做的纸条，家门前为了环境也不允许摆东西;学校更是不允许我们乱丢垃圾、说脏话;而走在马路上，有许多志愿者们，到处可见的公告……

　　为了创建文明城市，大家真的下了许多功夫：红绿灯路口的志愿者们需要全天执勤，骄阳似火，酷暑难耐，即使汗流浃背也坚守岗位。有一次妈妈就过了斑马线一点点，立马就被志愿者爷爷看见，让妈妈后退了一点，大家遵守交通规则，尤其是老人和小孩，一定要看好再走;再说大扫除，我们学校这几天也搞了几次，确保整天干净，甚至还要派一个人守在公区，不要让别人乱扔垃圾……

　　文明包含很多方面：和谐待人、尊老爱幼、礼让他人、爱护物品、不说脏话……只要把所有的点都做到了，那我们离文明也就不远了，只要人人做到了，那么事情将会变得很美好。

　　我们的口号是：文明创建，人人有责!

初中日记 篇2

　　这只小狗是我们姐姐他们家养的。

　　小狗的名字叫悠悠，悠悠是一条泰迪狗，也是一条母狗。哟哟喜欢吃肉，也很爱喝牛奶。它无聊的时候就会趴在那里睡觉。悠悠的个性以我看是暴力女汉子。它喜欢跟别的`额小狗玩。如果有人敲门它就立刻“汪、汪地叫”。如果一喊“悠悠”它的名字，他就会跑过来。妈妈又一次给它喂肉吃，吃进肚子后，它还望着妈妈看，妈妈让它点个头，它立刻就点头了。它每次睡觉都在被子上面睡觉。一摸它，它就立刻被你吓着了。我们人们过年的时候，没想到悠悠也穿着过年的衣服，穿的好艳呀！真漂亮。如果它的主人醒了，它也自然而然就起来了。有一次，我姐姐要出去玩，姐姐只去那双鞋子，中间刚好堵死了，悠悠只能踩到上面走过去，出来时姐姐想看看悠悠是怎么过来的，姐姐就叫：“悠悠走了，悠悠走了”所以悠悠等不及了，它叫“汪、汪”没办法，姐姐只好把它抱过来了。

　　怎么样，你们喜欢它吗？

初中日记 篇3

　　寒假的一天早晨，我从床上爬起来，习惯性地打开水龙头准备刷牙洗脸，却发现没有水了？不禁想起前两天楼下贴的通知，原来小区要进行水管改造，今明两天要停水。幸好妈妈早把家里能装水的盆子全部都装满了水，我想这两天应该不会太难度过吧！

　　第一天，我和爸爸妈妈商量着怎样减少用水，我们用淘米的水去洗菜，洗菜的水去浇花和冲洗马桶，洗澡的水洗衣服，这样下来的确减少了很多需要用水的地方，但到了晚上原先家里储存的水用的就只剩下两三盆了。

　　第二天上午，尽管我们节省节省再节省，可到中午做过饭后，家里就已经没水了。怎么办？！晚饭做不起来，只得叫外卖了。吃完晚饭牙也不好刷，澡也不好洗，还好爸爸上超市买了两桶桶装水，凑合着擦擦身吧。再看看洗衣机里堆满了脏衣服，盆里放着脏袜子，一股汗臭味。家里地上布满了灰尘，连鱼缸里的`小鱼也无精打采地游来游去…… 晚上，我躺在床上，回想起了以前不珍惜水时的画面：洗手时，水龙头开到最大，手却在别处“休息”；洗脸时就用毛巾蘸点水，往脸上一抹，就将水倒掉了；洗澡时，也在不断地溅水……我真想从内心发出感叹：“早知如此，何必当初”啊！

　　第三天早上一醒来，我立刻掀开被子，连鞋子也没穿，赶忙打开水龙头，看见了那缓缓流出的水，我大声地尖叫了起来：“有水了、有水了、终于有水了！”我感觉这天是我最幸福的一天！

　　两天的停水，我悟出了很多。节约用水，人人有责。只有大家都注意节水了，水荒才能远离我们而去，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。否则地球上最后一滴水，将是人类的眼泪！

初中日记 篇4

　　随着社会的进步，孩子的教育问题牵动着家庭与学校，以前小学的教育方式只是注重书面的课本知识，稍加教导考个理想的成绩是没有大的问题，但到了初中并非如此，当然科目较多是个原因之外，等多的是学习方法要改进。有的同学或家长就要问，班上有的同学为什么成绩差别那么大呢？从我个人认为不外乎这么点儿：

　　一、家庭教育问题。家长的品行对孩子的成长很重要，让孩子如何做人，父母的'言行举止平时在家很重要。孩子在家说话尊老爱幼，在学校里要尊师守纪，这就是最起码的做人道理，其次在谈学习。

　　二、学习环境问题。孩子在家做作业尽量不要影响。有些不能领悟的题目要与孩子相互琢磨与分析，实在不行的话，让孩子多与老师联系沟通。这样既能提高孩子的语言交流，又能提高孩子的学习成绩，这样何乐而不为呢？

　　三、自身修养问题 。有句古言：师傅领进门，修行在个人。为啥有的同学天天不是学习，就是补课，成绩还是不能上升。而有的同学并非勤奋刻苦，成绩一直前列，学习很轻松。

　　综合这几点，我个人认为孩子教育问题，主要还是取决于自己。哪个做父母的不望子成龙，望女成凤呢？家长、老师的能力就是提供好的学习环境罢了。为了孩子的美好的明天，我们一起奋斗吧！

　　最后感谢各位辛勤的老师及家长们。

初中日记 篇5

　　五点，我和妈妈还有李瑞轩和他妈妈一起坐车去山西的通天峡玩。

　　到了车上，我和李瑞轩一起玩游戏，我妈妈和他妈妈在说话。车还没有开启的时候，李瑞轩妈妈给我们买了鸡蛋灌饼和豆浆，等他妈妈上来的时候，车就准备出发了。

　　“嘟嘟嘟”车开起来了，车出发了。

　　我们大家坐在车上好开心，好幸福，好温暖，好兴奋!我们大家心里就像吃了棉花糖一样的甜!

　　车还没有到的时候，在路上车停了，有一个上厕所的地方和超市，我们下车休息了一下，等车快开的时候我们大家就都上车了。

　　三个小时以后，我们终于到了，我们就下车准备去玩了。我们看见了一条清清的小河，又看到了许多船和山，还有几架桥......我们沿着小河往前走，我们看见了有卖项链和玩具的小摊，还有卖面、饮料的小摊。我们又走呀走，忽然看见了山，我们就爬山去了，到了山顶上我们就拍拍照又走下来了，我们继续往前走绕了两个弯，看见了"象鼻洞"，还看见了"神龟湖",这里的景色非常美丽，空气也很新鲜，有绿绿的草地，红红的木砖板......这里的'卫生间也跟濮阳完全不一样，门上有个牌子，牌子上写的是“无人、有人”要是有人进去了就会亮灯“有人”，你说是不是挺有意思的。我们走着走着，看见了索道可是我们刚一过去就下起雨来，雨滴的我们身上全都是，我们没法坐索道上山，我们等了一会儿，雨小了一点，我和妈妈去买雨衣，我和李瑞轩穿的是紫色的，我妈妈和他妈妈穿的是粉色的，我们穿好雨衣就去坐索道了，我们把钱给阿姨阿姨买好票，我们就进去了

　　索道出发的时候，我们坐在缆车里不敢动，心里有点紧张，因为山太高了，我们都有点儿害怕，等到了山顶我们就下车玩了。我们看见了一个亭子，我们就在亭子附近拍照，忽然李瑞轩妈妈说：“那边有玻璃桥，我们去那玩儿吧!”我们从亭子的小台阶下去，山路好陡，而且下雨山路又滑，我好害怕啊!但是妈妈说要坚强我们要勇敢的走下去，我就是不敢看那些山，因为是悬崖，要是掉下去怎么办啊!我们走了一会儿终于到了“玻璃桥”，我们又在上面拍照。玻璃桥圆圆的，中间是红色的木板，透过玻璃桥我们能看见下面的悬崖，等我们一圈都拍完了我们就下台阶了。

　　我们下台阶的时候看见了树林，我妈妈就和李瑞轩妈妈在悬崖扶手那拍照，我们很担心她们掉下去，可是她们很勇敢没有掉下去，我们又开心起来了。我们又往下走呀走，到了亭子

初中日记 篇6

　　今天又是一个大晴天，虽然阳光如此的无情，甚至更加猛烈了，但我们的心情依然“明媚”，因为今天我们要自己制作、放飞风筝。

　　我们兴冲冲地来到宿舍对面的教室里。活动开始了，老师先给我们讲述了风筝的历史、制作方法与种类，大家全神贯注地听着。终于到了激动人心的时刻，老师一声令下，大家便开始做风筝。我先将一根较长的带孔木条削细，“嘶嘶”的刀削声在教室里奏成了一首欢乐的歌。接着，我又将另一根木条小心、仔细地把它粘在做风筝正面的纸上，再把刚削好的那根木条也粘上，两根木条呈十字型，看着已经有骨架但还没有完全成形的风筝，我好似大功告成一样开心，最后的收尾工作是加固、封条、粘贴和压平。风筝总算做好了，是否成功就得看放飞时的表现了。

　　经过老师和同学的`一番努力，已经被串成一串的风筝终于被带到了大操场上。三班的风筝已经像大青蛇一般地在天空飞舞着，好像在得意说：“来吧！想与我比试比试吗？”我们班当然不甘示弱，大家一站成一字队形，然后只听老师“放”的一声令下，我们这条“大龙”便飞了起来，起初“大龙”还平稳，忽然一阵乱风吹来，“大龙”的尾巴变得歪歪扭扭，并开始下降，要坠机了，啊！只听汪逸东一声喊叫，我们的风筝坠了下来。“不要灰心，我们再来一次！”老师鼓励我们，我们立马振奋起来，列队、抬手、起飞开始、放……成功了！我们的风筝又一次飞向了蓝天，大家心里都乐开了花。

　　今天制作、放飞风筝的活动真是太有趣了，那“大龙”升天的景象还深深地铭记在我的脑海里，我永远也忘不了这次精彩绝伦的放飞风筝活动。

初中日记 篇7

　　“哈哈哈……”教室里传出了一阵阵笑声，到底是怎么回事呢？原来是在讲笑话呀！

　　轮到李伟杰了，他大摇大摆地走上去。柯以同学指着他说：“骄傲自大。”一说完，李伟杰同学就摔了个“四脚朝天”跤。我们看到了，全都哄堂大笑起来。有的捂着肚子笑，有的拍打桌子笑，还有的笑出了眼泪……李伟杰快速爬起，小跑上讲台，我们还在大声地笑，李伟杰“送”了个白眼给我们便开始讲笑话了，他说：“一天，一个人捡到了一张很脏很脏的钱，他拿着钱去银行，说‘靓女，可以换钱吗？’‘可以。’服务员拿走了他的钱，换了一张崭新的钱给他。”我们都很疑惑，这是笑话吗？他继续比手画脚的说：“他拿着钱看都没看就去买菜了，他买了一斤鱼就给老板那一张钱。老板说‘你还是再去换一张钱吧。’你们知道老板为什么这样说吗？”“因为是假钱。”小丽说，其他同学也赞成她的想法。“不是。”李伟杰悄悄的跟曹老师说起来结果。我们都很好奇，有的同学还悄悄地上去听呢。老师说：“因为那个人给的'是五毛钱。”我们听了哈哈大笑起来，有的捂着肚子笑，有的拍打着桌子大笑，还有的捂住嘴巴笑。

　　这真是一个有趣的笑话呀！

初中日记 篇8

　　主辩王雪珂，加上四位副辩，组成咄咄逼人的甲方；主辩我，加上四位副辩合成了团结一致的乙方。今天下午的语文活动课，我们甲乙双方来了一场“小小辩论会”。辩论的主题是：小学生该不该看电视。

　　当主持人一声令下，宣布开始自由辩论时，我们十位辩手顿时你一言，我一语地说开了。我的身边全是辩手们扯着嗓子大声喊的声音，哪还能听得到对方的话，只能眼巴巴地看着对方的嘴巴快速地一张一合，拼命想听清可还是无能为力。直到主持人大喊一声："STOP!”我们才住了口。这时，胡老师也说：“你们这哪是在辩论？分明是在吵架。一点儿辩论家的风度也没有。”听了这话，我们才以正规的“一对一”辩论。

　　我们组时而被对方的.问题难住而抓耳挠腮，时而又因难住了对方而欢呼雀跃。这时，对方主辩王雪珂巧妙地给我设计了一个几乎看不出破绽的“陷阱”：“请你说出五个数码宝贝的名字。”我不知是计，便得意洋洋地大声作了回答，而她的回答使我目瞪口呆：“既然你对动画片这么了解，又怎么说小学生不该看电视呢？其身不正，何以服人？”在同学们的一片嘘声中，我叹了口气。唉！我真是搬起石头砸自己的脚呀！

　　不过，令我感到振奋的是，虽然我在前面有些不知所措，但在评选最佳辩手时，同学们都大声地喊着我的名字——王奇东。

　　我不禁开始憧憬：十年后的我是否可以站在世界的讲坛上侃侃而谈呢？