开学日记【常用7篇】
一天的生活不知不觉间结束了，你有什么总结呢？是时候认真地写好日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编为大家整理的开学日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开学日记 篇1
今天是开学第一天，我一进入学校就感到热热闹闹的，旁边还有鼓号队在演奏，进了教室，看见了许同学，感到倍感亲切。
早读过后，开学典礼开始了，今天又是一年级家长的开放日，一念级家长可以到我校参加活动，先是升国旗，校旗，唱国歌，校歌，接着王校长发言，他表达了对我们新学期的'祝愿，一年级的家长和学生也发表了祝愿，又做了一遍广播操展示给家长看。
今天真是热闹的一天。
开学日记 篇2
在我心中，初中就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。
看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，有很大的学习兴趣。在学校里看不到任何不文明的行为，大家都也许是尽力维护心中那朵绚丽的'花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，马上涌上了心头。是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，也有批评。
与小学相比，初中的学习有一些新的特点：
①知识量大；②学科内容深，③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。
初中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。
可以这样说，我的初中，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，它会让我们一生受益——————使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的生活变得靓丽多彩！
开学日记 篇3
开学了，小作者非常的开心，收拾好东西，来到了学习，看到熟悉的同学，聊的非常的开心，关于三年级开学了的内容详情如下。
一眨眼，愉快的暑假生活过去了，我一遍遍整理书包,期盼的心情越来越强烈。因为我已经是三年级的学生了，背起书包走在校园，多神气!开学啦!坐在明亮的教室里，望着崭新的课本，我非常兴奋，因为除了我喜欢的语文、数学和美术之外，又增加了许多新课程。比如英语，可以让我们学习另外一种语言我想像着自己说着一口流利的.英语自信的样子，忍不住偷偷笑出声来。还有科学，可以带我们去探索大自然的奥秘。其实，我最喜欢的是信息课，小小的电脑真神奇，装着无穷的知识，还能连通全世界。嘿，悄悄告诉你：其实我最喜欢的是玩游戏。一分耕耘，一分收获。我要像海绵一样，在书海中吸取知识的浪花。
开学日记 篇4
新学期开始了，张老师快步走进教室宣布“今天举行开学典礼！”同学们个个愁眉苦脸、哀声叹气，“开学典礼最没意思！”“浪费时间”……
张老师面带微笑地说：“今天的开学典礼一定别开生面。”一边说一边拿出了个鸡蛋。“哦？”同学们十分惊讶，不知老师葫芦里卖的什么药，个个丈二和尚摸不着头脑。张老师继续说：“大家来看看这个鸡蛋是什么样子的？”顿时，教室里像炸开了锅，议论纷纷，有的说是椭圆形，有的说是棱形，有的说是平面……“大家说得都很对，可谁能让它站起来呢？”让鸡蛋站起来？我想这怎么办呢，鸡蛋是椭圆的，怎样才能让它站起来呢？
张老师说：“先让我试一试怎么样？”大家目不转睛地看着，张老师先把鸡蛋上下打量了一番，然后用圆润一点的做底，轻轻地放在椅子上，可惜鸡蛋宝宝不愿意站着似的，滚来滚去。张老师只好又把尖一点的`做底放上去，但鸡蛋宝宝又笑嘻嘻地滚开了。无奈，张老师又换一面放上去，调皮的鸡蛋宝宝就像特意跟张老师较劲似的，又躺下了。
张老师忍无可忍，大声问：“谁愿意上来试一试？”同学们争先恐后地举起了手，张老师叫蒋昊上来，只见他小心翼翼地把鸡蛋放在椅子上，但鸡蛋宝宝不怎么喜欢这个主人，不让他成功。接着前来挑战的是吴双，她像保卫战士一样，把鸡蛋轻轻放在椅子上，但还是以失败告终。
这时，周子艾信心满满地走了上去，跟老师一样，他也先把这个鸡蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起来，轻轻地先试敲了一下，再使劲一砸，鸡蛋站了起来，但他依然不放心地敲了三下，鸡蛋稳稳地站了起来，我看得目瞪口呆，半天没反应过来。
其实，让鸡蛋站立曾经是哥伦布的一个小故事，只要能想到又能做到就是“哥伦布第二代！”
开学日记 篇5
今天是8月27日，距离我开学还有5天的时间，我顿时觉得时间好快好快，以至于我都没有留意暑假的每一天。
我的假期是从6月30日下午六点铃声响起的那一刻开始的，那个铃声的响起代表着我的暑假生活正式开始啦!我隐约记得，那一天我的脑海一片空白，只有无尽的欢喜，只有顿时放松下来的惬意感，可随之而来的就是与同学们分离的难受不舍，在那段的几分钟内我们都尝遍了人生的大喜与大悲，还有我们对同伴之间的深深的祝福。
现在那时的场景我还历历在目，可是现在我没有时间再去悲痛我只能面对现在，面对即将开学的.紧张，这种紧张，每年我都要经历两次，可是我并未感觉熟悉，依旧是那么陌生，那种紧张包括了对家人的不舍，对学校规矩的不适应;对朋友的怀念，对未来的憧憬都让我感到纠结与担忧，内心也感到焦躁，无所适从的，明明知道就要开学了可是事实上，我依然一边沉浸在无所事事的状况中，一边在内心中挣扎。
在我的心目中，上学是生活的另一种方式，是一种不同于一般玩耍的玩耍，并不是令人害怕的事情，只是有人不适应罢啦!在这个适者生存的社会上，竞争是无处不在的。在学校里，小的竞争是金钱的攀比，打的竞争是学习上的攀比;老师偶尔的一举一动都可能是同学们的笑柄，一个小小的玩笑在学校是永远保鲜的，因此我觉得上学是美好的，而开始上学也就是让我的生活开始美好。
即将开学，我的心里期待大于紧张，当那个时刻——9月1日早上8点到来的时候，也许你根本不会感觉紧张和忙乱，嫌犯你的心将会坦然下来，慢慢地接受着一切，我相信我会享受这个过程，我会爱上那种与众不同的玩耍。
学校有将成为我的第二个家，我心充满期待。
开学日记 篇6
今天和往常一样，早上六点起床，然后洗漱、整理内务、收衣服。六点五十分的时候我和另外三个舍友们一起去饭堂吃早餐，今天的早餐是公仔面，五块钱一碗，味道还不错。
星期四的早读改成了读书晨会。读书社的社长是初三十班的小茹，她给我们介绍了读书的好处，还给我们推荐了几本值得一提去看的好书，还鼓励我们初一的每周开展一次读书活动来增强大家的阅读量，今天早上的读书晨会对我们来说真的是受益匪浅啊。
读书晨会结束了之后，便开始上课。结束了上午的.课程之后，童老师把我和果果留下了，她想让我和果果一起去搬练习册，可是果果还要去学生会举行活动，所以就只留下我一个人去搬练习册。当我搬完练习册之后，张老师又叫我去送报表，所以我又从一楼的教师办公室一直跑到了五楼的印刷室去送报表。
中午我选择了回宿舍进行休息，可是当我回到宿舍大门时，却意外的发现宿舍大门已经锁起来了，宿管也不在，所以我又只能去图书馆里进行午自习了。在图书馆里，我认识了十六班的雨琦，她也是因为宿舍大门被锁起来回不到宿舍才来图书管里进行午自习的，于是我们就这样一起在图书馆里度过了一个中午。下午，上了一节音乐课和大课间活动之后便可以去校本社团了。我和西米一起去了二楼的会议室进行文学社的开会，其中会议中社长木然提议让我和二班的茶茶一起负责版面设计，茶茶说好，可我却想和西米一起负责修改稿子。但是其实我自己也知道，比起修稿稿子，版面设计更适合我，于是我也只好答应了。
会议结束之后，我便去饭堂吃晚餐，今天是晚餐可丰富啦，有鸡肉、排骨、青菜、茄子、煎蛋等等，还有免费糖水喝。晚修过后，我便回宿舍进行洗漱然后就直接上床睡觉了。
今天又是元气满满的一天，希望明天也过得能和今天一样。
开学日记 篇7
今天是我们正式开学的第一天，我们举行了开学典礼，还进行了大扫除。在开学典礼仪式，学校的领导说：“这个学期，学校大队部要举行几个活动项目。第一个是给大拇指卡设计新的样子;第二个是争当四好少年;第三个是我们要集体写信给四川青川马鹿中心小学的小朋友们。”这三个活动，我都很想参加。在大扫除的'时候，可把我们同学给累坏了。我们扫地、扫走廊、拖地、擦玻璃窗、倒垃圾，大家都干得很起劲。我是轮到扫地，咋一看，原来我们教室地上的垃圾这么多!看样子，以后得提醒同学们别乱扔垃圾了，要爱护环境，爱护我们的校园。今天，老师还宣布，这个学期我班将组织好几个兴趣小组，可以让我们大家自己选择，每个同学只能参加现两个项目。有一个叫爱迪生小发明的组，我肯定要参加。还有什么曲艺组、歌舞组，我就不想参加了，可接下来有一个文学组和书法美术组，我都很喜欢，都想参加，还真有些想不好，我得听听爸爸、妈妈的意见。老爸、老妈都向我推荐说参加文学组好,可我还是觉得参加书法美术组好,因为我有一定的书法基础,而且参加这个组,还能为教室出黑板报呢!爸爸妈妈一听,非常民主,说让我自己决定报哪个组。我想明天早上就去报我的小爱迪生组和书法美术组。开学的感觉，真棒!
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