【必备】二年级的日记5篇
已到了一天的末尾，一定会有值得记录的想法吧，不如趁现在好好写一篇日记。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编帮大家整理的二年级的日记5篇，希望能够帮助到大家。
二年级的日记 篇1
最近我发现一件很有趣的事情，就是把每天发生的一些印象深刻的事情写进日记本。可以记录自己的心情，状态，记录成长的点点滴滴。也许我是一个平凡的人，但把自己平凡的小事记录一辈子，也是一种伟大。
第一次想写日记是那天我在马路上看见一个陌生人捡到了钱包，为了等待失主而在原地焦急地等待。这对我启发很大，为什么不把这件事记录下来，提醒将来的自己要成为这样优秀的人呢？于是这件事就成了我第一篇日记。从此以后，我每天都记录自己一天的所见所闻所想。我与日记本之间并不是单纯的使用者与工具的关系，我把它当成我的朋友，可以敞开心扉地向它诉说。
有时候一天都很忙碌，我也会打开日记本写下寥寥几个字，因为这也能很好地提现我的'心情。我有时候会想象将来的我看到日记本里的内容是怎么样一种心情？为了不让将来的我难过，我一定成为一个优秀的人，不信的话就交给日记本来监督。
我是多么幸运拥有写日记这么个好习惯，我会继续书写日记，书写自己的人生。
二年级的日记 篇2
我的学校是德兴小学，我一到这里就喜欢上了它。我原来在湖南读书，那里的校舍简陋，而这里的教室宽敞明亮，又是电脑教室，校园里的环境优美、整洁，有绿油油的草坪；有美丽的花朵；还有宽阔的操场。这里的老师严肃而又可亲，同学们都乐于助人，我每天在学校都开开心心的。
我上课总是不专心，爱讲小话。开始的时候，马老师很严肃地批评我，当时，我想：我一定要改正错误。可一上课，我就把老师的.教导忘了，依然和同桌有说有笑。为了这，老师们没少给我换同桌，还不断地耐心地教育我上课不要讲小话。我也一次次地下决心，现在，我比以前好了些，我一定会改正错误的！
我的眼睛不好，看不见黑板，马老师就把我排在第一位，在学习上照顾我。每当我看书的姿势不正确的时候，苏老师总会耐心地一次次提醒我注意姿势。你看，我们学校的老师是多么地可亲可敬啊！
罗致洛是我们班的班长，我一有难题，就可以去问他，每次，他都会很热心地教我。
我爱我的学校！我爱我的老师！我爱我的同学。
二年级的日记 篇3
《汉字的故事》是妈妈上周给我买的一本书，我非常喜欢它。
阅读了《汉字的故事》这本书，让我深知汉字是我们中国的骄傲，有着悠久的历史。每个汉字都藏着有趣的故事和奇特的造字方法，真佩服我们古代劳动人民的聪明和智慧。
以前，我写字总是很马虎，妈妈总是唠叨我。记得有一次，我写完了作业给妈妈检查，妈妈检查之后就看到了我因为粗心写错的字，指着我的作业本对我说：“你看，作业上把‘过’写成了‘这’!”。唉，我又马虎了。
自从妈妈买了《汉字的故事》这本书给我看了之后，妈妈在我因为粗心犯错的.时候，总是会告诫我别学“马虎”故事中的画家一样，做事马马虎虎，最后酿成了打错。
《汉字的故事》让我学习到了许多汉字以及它们背后的故事，也让我懂得了许多道理。
二年级的日记 篇4
今天，我们二年级的小朋友去动物园春游。动物园里的动物可多啦，有乱蹦乱跳的小猴子，有在树上荡来荡去的长臂猿，还有高大的大象、可爱的小白兔、美丽的孔雀，威武的大灰狼在铁笼子里上蹿下跳，让我们看的`瞠目结舌、目瞪口呆！
我最喜欢的动物就是小猴子。小猴子长的胖胖的，尾巴长长的，屁股红红的。最重要的是它一跳就能跳的很远，而且有一只猴子顺着一根铁丝爬上一个塔的塔顶，还有一只小猴子饿，偷偷的向我们要饭吃呢！
我们看见一只白色的小鹿，它一看见我们就走起模特秀，还时不时的向我们扭过头，张开嘴对我们对笑一笑，又转过身来对我们甩尾巴表示友好。我想，这只小鹿一定很爱美，所以才不会放过一次展示自己的机会。
小动物们真可爱！
二年级的日记 篇5
我的家乡是济南，由于这是一座“家家泉水，户户垂柳。”以泉水闻名的城市，因此又名泉城。其中最为著名的是天下第一泉趵突泉。
在趵突泉公园一个大大的泉池内有三个大泉眼，三股水从泉眼里往上涌，既像沸水翻腾着，又像三朵亭亭玉立的荷花出污泥而不染，好看极了！三个泉眼不停地一直涌着，是那么的晶莹，那么的活泼，不断的翻滚着，好像不知疲倦一样。在三个泉眼的底部，一串串的水珠涌上池面，像晶莹的.水晶球翻滚着，一群群小鱼在水晶球间穿梭，有的像是在巡逻，有的像是在捉迷藏，组成了一幅美丽的水墨画，漂亮极了！
除了趵突泉还有珍珠泉、黑虎泉、金线泉、豆芽泉、白石泉、龙门泉、等七十二名泉。这就是我的家乡泉城，我爱我的家乡，我爱美丽的泉城。
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