开学日记【精华5篇】
已到了一天的末尾,想必大家都学习了不少新知识,何不趁现在赶紧写一篇日记。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编收集整理的开学日记5篇,希望能够帮助到大家。
开学日记 篇1
暑假过得真快,马上就要开学了,为了迎接新的学期,还是先做好开学准备吧!
开学了,一定会用到笔记本,因为在课堂上,只有用它才可以记下来老师所讲的'新知识点,对了,还要准备钢笔,如果没有它,新知识点怎么能记下来呢?除了准备钢笔还要准备尺子、自动笔、橡皮等教学用具。
整理完铅笔盒,该整理书包了,一定要把暑假作业放进书包,带上几本中笔记,三张发表作文的报纸,差点忘了开学那一天是英语老师的生日,我要送给她
一本书,顺便祝她生日快乐。
都整理完后,该收拾一下个人了,晚上,一定要洗洗头,洗个澡,开学时,穿校服,佩带红领巾,袖子上要别上“督导”标志,去迎接开学。
万事具备,只欠东风,迎接开学喽,新学期我一定要取得更好的成绩。
开学日记 篇2
转眼的时间,不知不觉的,咋呼咋呼的就上了初中,我真是无比感慨。
我终于明白了家里的好,家里的食物好、爸妈好、时间不紧张,很麽都好……不知道为什么,终觉得很辛苦很辛苦,一下子从小学的两门功课“降到”了7门,这让人怎么能吃得消?老师们的上课方式也很不习惯,总是有些能听懂,有些听不懂…一切一切的缺陷似乎都涌现出来了。以前也不知道自己如此的没用,什么都不会,什么都不懂。以前,总是觉得自己长大了,什么都懂了,什么都能干的来,什么都很强……哪里会知道?什么叫“山外有山,人外有人”?
直到又咋呼咋呼的进了学校里的尖子班,自己的压力就更大了。所有的同学都是考试很好的学生,他们每一个人的成绩都比我好,我不知道该怎么办。似乎自己几乎就成了全班的倒数第一,从高高自傲的自己,不知从什么时候,变得自卑感很强了。我终于明白了从高山跌入深谷的感觉是怎么样的,以前总是自傲自大的自己,在这样的一个班级了切实怎么也神气不起来了。直到上课不敢举手发言,不敢发表自己的意见,什么都不敢……有谁可以理解到,一个曾经是多么爱去举手发言的'人,变得想举手但又不敢举是多么难受的事?
一切都是这样了,学校的学习紧张,什么都紧张,特别是时间……我以前是怎么也不觉得什么事“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,也只是无谓的觉得时间嘛,多得是!现在我才明白什么事“光阴似箭,日月如梭”。刚刚6:00起床,刚刚刷完牙,就过去了五分钟,洗脸,又3分钟;折被子,有3分钟……时间消逝得如此之快啊,惶惶然的,就是这样过去了。
像是被什么束缚着自己,一切都改变了,什么都改变了,自己该怎么去面对?这焕然一新的生活?
就是这样的,一直下去,懊悔着、逞强着、懦弱着……
这样好吗?
开学日记 篇3
要开学了,我很高兴。一早起床妈妈就送我上学校,来到学校我很激动。有那么多的同学、老师、校长在校门口迎接我们,从今天起我成为一名真正的小学生了。
来到教室,老师先让每个同学做自我介绍。我认识了很多新同学。接着,老师让我们按大小个排座位准备打饭,今天的饭真香啊!有鸡排、西红柿炒鸡蛋等都是我最爱吃的。最后,老师还给我们拍了照,留下了老师和小朋友们一张张可爱的'笑脸。
今天是我最快乐的一天!
开学日记 篇4
经过了漫长的暑假,我们终于迎来了新的学期,开学了!
今天,我怀着激动的心情作为新学期第一天的值日生,早早的背上书包开心的走进了教室,这时班里已经有四位同学了,开来我们的心情是一样的,都想把教室打扫得干干静静,来迎接我们亲爱的老师和同学。打扫完了教室,老师和同学们陆陆续续的进来了。开始上课了,同学们精神百倍的听老师提了很多新学期的`要求。其中特别强调:三年级时我们的转折点,如果这个学期的基础没打好,会影响以后我们高段年级的学习。听完老师的要求,我想从今天开始,我要认真听好每一节课,回家仔细做好作业,再好好利用课余时间广泛阅读,丰富我的课外知识,让我的三年级过得充充实实的,协助老师做好班里的日常工作,团结好同学。上午我们还参加了学校的开学典礼。
新学期,新气象,我会让我的学习生活充满阳光与快乐!
开学日记 篇5
每年开学都给我留下了深刻的印象,但是今年开学我觉得最特别,因为今年开学发生了一件趣事。
我兴高采烈地来到学校,校园里可热闹哪!同学们各有各的任务,拎书的满头大汗,捧本子的双臂酸疼......可他们却很高兴,看来发书就是心情不一样哟!
到了教室,老师开始发书了。老师一边报名字,一边发书,一个接一个。拿到书的同学小心翼翼地捧着,生怕自己的新书被碰坏了。终于轮到我了。呀,新书可真多哇!有手册、读本、课本......我捧着这些书,回到座位上,快速地打开书包,小心地把书放进去。
回到家,我无意中发现了一张撕下的日历,猛然想起爸妈以前用旧日历包书,我怎么不能呢?我用日历包书的念头渐渐来了。爸爸猜出了我的心事,说“材料在房间里”。我一看,果然不少,有剪刀、胶水、旧日历。
开始“演练”。我把语文书放在日历上,对准中间,“咔嚓”、“咔嚓”,按照书的大小把中间的两边剪开。然后,按书的大小把余下的折进去,可两边还有多余的.,也像刚才一样折进去,用胶水粘好。语文书怎么这么大呢?哦,原来我剪时剪得太小了。我只好广播体操再来一次——拆开日历,按原来的步骤一步一步、小心谨慎地包着。终于,一个不大不小、漂漂亮亮的书面诞生了,我心里美滋滋的,充满了成就感。
第二天早上,我在同学们面前展示了自创的书面,并且对大家说:“这书面既环保,又美观、漂亮”。同学们看了我的书面,纷纷向我请教书面的包法,实实在在让我做了一回老师。
今年开学的趣事让我心里美美的得意了一番。
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