小学日记精华[6篇]
很快一天又过去了,想必大家都学习了不少新知识,是时候抽出时间写写日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编整理的小学日记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学日记 篇1
今天上午,我与奶奶吃了早饭,就去市场买了菜回家。回家的路上我帮奶奶提了一些菜,回到家里我烧了热水,帮奶奶洗脚了。奶奶非常高兴,说我上了一年级以后,懂事很多,是一个好孩子,让我继续努力。我忙着说:“奶奶,今天是您们老人的'节日,这是我应该做的。”奶奶说:“那我们祝天下所有老人都过的高兴、开心,身体健康。”
小学日记 篇2
说起蚂蚁大家都知道,蚂蚁的身子跟特小特小的石子差不多大,全身黑乎乎的。
有一次,我看见一群小蚂蚁排着整整齐齐的队伍搬运着东西,我就仔细地观察它们到底要做什么。
我看见每个蚂蚁的嘴里都叼着一点食物,我猜想它们准是在搬家吧。它们来来往往,不停地从老家里把粮食搬到新家去,它们要搬到雨水淋不到的地方去。
看到它们虽然忙忙碌碌的`样子,但却挺有秩序的,来来往往各走各的路线。这个把嘴里的东西放下了,就又去老家里般。它们上上下下,同心协力,终于把老家里的东西都搬到新家里去了。
啊!真是团结力量大啊!我们人类一定要学习蚂蚁那种团结的精神。
小学日记 篇3
今天早上下了倾盆大雨。我在看电视,我的弟弟叫我去补习班,这个补习班就在我家的小房里,我不想去是因为早上8点到12点都有动画片看,我也想去补习班因为我的英语不好需要补习,我像热锅上的蚂蚁一样,最后选了看电视。下午雨停了我和我的朋友一起去挖胶泥,我选了一个柔软的。
有颜色的一块胶泥,我把它变成了“手机”,这“手机”仿佛就是真的`手机可是不知哪个混蛋在我的“手机”上拿了一点我的作品被毁了,我马上将它升级变成了战斗机。到了晚上我们才扔下自己的作品回家。
小学日记 篇4
明明每天都是一样的,为什么,今天的教室不一样了,变得热闹起来了!
中午,吃完饭以后,我就觉得教室变了,尤其是我的`前桌,特受欢迎,好多人在这看戏。因为。。。。。。
就在刚才的时候,张豪天他主动地走到余奕嘉这里,就从这时候,她们俩人变了一个样,都互相嬉戏,在教室里跑来跑去的,走廊上应该就数他俩最吵了。、过了一会儿,我开始发试卷了,教室里的喧哗,依然没有停下来:“烦死了,别吵了。
小学日记 篇5
今天,我在一本书上看到了一道思考题:
一只蜗牛被困在了井里,井深15米,蜗牛每天向上爬1米,半夜向下落30厘米,蜗牛什么时候能爬出井?
我在草稿纸上列了算式:蜗牛每天爬100-30=70厘米,蜗牛10天爬70 ×10=700厘米,蜗牛20天爬70×20=1400厘米,第21天蜗牛还剩1500-1400=100厘米=1米。蜗牛爬出井,共需20+1=21天。
原来生活中处处都有数学啊!
小学日记 篇6
同学们,这一学期快结束了,我学到了好多东西,让我给你们来讲一讲。
在语文的科目里,我学会了怎么读书是准确的,并且要做到中西贯通、古今贯通、文理贯通。并且又学到了许多用来写说明性文章的'方法,有举例子、列数字、分类还有作比较等,这些方法在我写说明性文章时有很大的帮助。还学到了许多鼓励人们积极向上的名言,如:“世上无难事,只怕有心人”“滴水能把石穿透,万事功到自然成”等。还知道了我国丢失圆明园的耻辱。在数学上,我学到了更多物体面积的算法,并且还多了一个解决问题的方法,就是方程。比较值得高兴的是,我获得了“小小会计师”三等奖。英语里我学到了更多的句式和单词。在科学这门课里我也学到了许多知识,如,在生态系统里,自己生产食物的生物叫“生产者”,用别人生产的东西的生物叫做“消费者”,它们的关系是吃与被吃。
这就是我一学期的一小部分收获,不少吧?
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