成长日记精品4篇
忙碌而充实的一天结束了，相信你有很多感悟吧，是时候写好总结，写好日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家整理的成长日记4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长日记 篇1
第一天清晨，徐老师端了一大盆绿豆，让我们观察他们这些“宝宝”，老师发了下来，我便开始观察他们：他们比芝麻大一些，最大的大约比芝麻大两倍，身体与石头差不多硬，我用牙齿好耗了吃奶的力气才咬断绿豆，绿豆的皮色彩各不同，有的土黄有的碧绿，还有的生绿皮，中间有小小的白白的小点，观察好了绿豆就上交了。
中午，老师端来一盆清水，把绿豆倒入水中，原本浮在水面上的绿豆一撞上了“墙壁”，就晕头转向的沉入中浮在水面上，手拉手一起在水面上安静的呆着。
第二天早上，我一边吃早饭一边想：绿豆会变大几倍呢？会不会脱皮呢？到了学校，老师把绿豆拿出来，我惊奇的发现：水给绿豆喝干了身体大了两倍，颜色变浅了许多，轻轻一捏就可以捏出水来，可还没有蜕皮，老师把水加了进去，把绿豆收了起来。绿豆们竟然一夜间有这么多变化，真是太神奇啦！
观察绿豆的第三天，老师下午把绿豆“宝宝”拿了出来给我观察，我又惊奇的发现绿豆变成“娃娃”了，身体比刚开始大了三四倍，有的皮裂了一大条缝，有的只蜕了一点，还有点皮一点也没有蜕。我用手捏了捏，软硬跟昨天差不多。绿豆，明天会有怎么样的变化呢？我好期待明天啊！
终于到了第四天，我又兴奋的观察起绿豆“娃娃”了，在盘子里的水变绿了，水面上浮着许多“娃娃”的外衣，“娃娃们”长出了长长的根，约有5毫米，身体比昨天大了两倍，像个扎了马尾辫的大姐姐。
第六天到了，昨天绿豆没什么变化，老师发了下来让我们回家观察“娃娃”们，但今天“娃娃”们长了长长的大约一毫米，其他也没有什么变化。真希望明天变化大一些呀！
又过了一天，绿豆“娃娃”的根又长了一毫米，身体大了两圈，颜色又变白了一点。哎，怎么绿豆突然间不会有大变化了呢？我心里嘀咕着。
第十天了，我满怀希望的走进了教室，绿豆“娃娃”终于有了大变化，根有一两厘米左右，身体又带了两三倍，大部分都已经蜕好皮了！
转眼到了愉快的.周末，也是观察绿豆的第十一天，我拿出家里的绿豆一看，哇！绿豆不是娃了，而是“大哥哥”了。根、身体都变大了，叶子也吐出了嫩嫩的新芽。
第十三天了，昨天没什么变化，今天也没什么变化，但是与最初绿豆“宝宝”的一比大了10来倍。
经过十来天的记录，我懂得了一个道理：生命的变化虽然微小，但长久的变化却让人吃惊。
成长日记 篇2
翻开那本日记，看到日记里记录着的一件件与成长有关的事情。不论是开心的、伤心的、成功的、失败的……那与我有关的一点一滴都被爸爸妈妈详细地记录了，不过，令我感到最幸福的几个篇章，竟是搞笑的事情。
那是一个阳光灿烂的下午，我还是一个小屁孩，被爸爸妈妈宠着像个活宝贝。小小的我躺在柔软的沙发上，自己用嘴吹着泡泡玩，爸爸妈妈正在书房办公，没有时间管我。我实在无聊，就在沙发上左翻右滚，一不小心滚到了地上，紧接着又撞到了桌子，头上撞出了一个大包。我本来应该哭的，但是不知当时为什么，我却反常地笑了出来，最后我滚到了沙发底下，只露出个头。爸爸妈妈出来后发现我不见了，焦急地四处找我，妈妈找遍了每个房间，我却在沙发底下看着他们焦急的样子大笑了起来。爸爸妈妈直纳闷：为什么我撞了头，鼓了大包，却也不哭。
成长的日记翻到了后面，那时我已经会屁颠屁颠地走路了。我坐在餐桌上，等着吃饭。妈妈将早餐放在我面前，就自己吃了起来。可是我只能看着妈妈吃，不知道这天妈妈为什么不喂我了。我焦急地等待，妈妈叫我自己吃，学她的样子。我用汤勺将食物挖起一块，却抬得高高的，一下子将食物洒到了头上。我嘴里并没东西，但还是学着妈妈的.样子嚼啊嚼，逗得妈妈哈哈大笑。这样不断重复，妈妈也不断为我擦干净，她没有责备我，反而用慈爱的目光看着我，手把手教我，让我感到无比幸福和温暖。
还有一次，妈妈要教我画画。她给我一张画纸，让我画画，我却将纸揉成一团放入洗手间的纸桶里，妈妈又重新拿一张，用笔画了一个火柴人，对我说：“画吧，用笔来画。”我嘻嘻笑着，在纸上画了三个圆，两个大一个小，指着其中一个大圆说“妈妈”，指着另一个大圆说“爸爸”，最后一个就指指我自己。妈妈说：“真棒，来，再画！”现在回头想，我是多么幸福，妈妈对我实在是太有耐心了，她抓着我的小手慢慢地在纸上画着。
我的成长日记，记录着一件件幸福的故事，这是爸爸妈妈对我的爱。
成长日记 篇3
今天，我做出了一个重大决定：独自一个人睡觉。虽然我已经是三年级的学生了，但是因为胆小、怕黑，所以直到现在还拉着妈妈陪我睡觉。我问了一下周围的同学和朋友，他们早就单独睡了。所以我决定锻炼一下自己。
半夜一觉醒来时，我习惯性地用脚踢了一下，发现妈妈不像往常一样睡在自己的`身边，看着窗外黑漆漆的一片，感觉心里特别害怕。平时书里面描写的和电视里看到的可怕场景，就像放电影一样一幕幕从我的脑海里闪过。我想哭，真想去把妈妈从另一个房间叫过来陪我一起睡，但想想自己开始时的豪言壮语，又觉得不好意思。于是，我壮起胆来，把房间和客厅的灯统统打开，这样至少四周不再漆黑，稍微平静了一下害怕的心情，钻回被窝继续睡觉。
可怕和艰难的第一个晚上就这样被我熬过来了，我感觉自己一夜之间长大了。
成长日记 篇4
开学以来，我们班上的同学，有的成绩迅速提升，而有的却相反，成绩大幅度的下降，连作业有时都不做。比如说我们这一小组的前面几个。从开学以来的六周里，他们在早上清作业时很多时候都站了起来。
先不说别人了，说说我自己吧。
学后，我对自己并不是很满意，觉得自己的成绩在不断的下降，还有做作业也不认真。比如说这几天，语文老师老师要求回家做学练优 ，我回家后，马马虎虎的做完了学练优，也没叫家长检查，结果第二天我的学练优上的优这字也就烟消云散了。一连几天我都是这样，做业马虎，也不叫家长检查。还有我写在作业上的字也是不成样子。作业上的字是不成样子，但在我的字帖中字可不是作业上那么马虎，虽然这样我的字也没有以前写的好。
这成长日记虽然不关我学习成绩的事，但在作业上可闹了大毛病。今天一早我兴致勃勃的赶到学校，晨读完毕以后唐老师就来了。每次晨读完毕都要检查作业，这次作业只有很少一部分人没做，我们大家都感到庆幸。可惜好景不长，刚检查完作业，广播里就说要检查清洁，结果检查的一来就检查到了许多的纸屑，这可让唐老师生气了，而最让唐老师生气的原因就是，广播里都说了要检查，但我们都没行动，结果被检查到了，扣了分。这件事虽然不足以让我们写成长日记，但也算是给我们的一次警告了。
第二节课是语文课，刚一上课，就看见唐老师怒气冲冲的'走进了教室，说道：“我昨天才讲了的题，还有这么多的人错了，看来我是白讲了！”一听唐老师这语气，我就知道离我们的恶梦——成长日记不远了。又到第三节课了，这节课和下节课是我们五年级练操。而在这之前唐老师也下了最后通牒，如果操没做好，那就......
“叮铃铃，叮铃铃。”上课了我们都排好队走向操场。到了操场，我们在领导的指挥下完成了体操练习。虽然完成了，但我们班非常的闹，做操时也不整齐，所以令唐老师大发雷霆。就因这样我们垂头丧气的走回教室，等待着成长日记的到来。
说道头来，我觉得还是我们的不对，我们做操时没有集体荣誉感，各做各的，完全没有观察其他同学，而口分的现象也说明了我们没有集体荣誉感，因为这些分都为了争创流动红旗，这周都已经是第七周了，我们都还没有一次拿到流动红旗，所以会令唐老师生气。作业上的事，也明显的体现出了，这件事都怪我们自己没有做好。