初中日记大全【8篇】
一天又结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的初中日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中日记 篇1
前几天妈妈看我得了忧郁症，于是决定带我到莫干山进行休养。那是一个有点灰色的下午，整个武康笼罩着一股恐怖的气氛，天上没有了太阳，大地的邪气冲的我有点眩晕，于是乎，我们乘坐着爸爸的破车，那股深深的汽油味道让我很是郁闷，我的脸变得无精打采。
汽车一路爬行，那蜿蜒的山路，映衬着许多树木，竹子像幽灵一样摆动，而这如海的竹林里我就像一条游不出去的鱼，那种恐怖的气氛挥之不去，我的忧郁症加剧了。汽车就这样一路过关斩将，冲破那股邪气，奋力向上爬行，我的心情在接近山顶的时候变得恐惧起来。
山顶上没有我想象野鸡，没有我想象的`野兔，没有我想象的菠萝，还没有我想象的张大头小朋友。游人们的眼睛充满了血丝，脸上带着杀气，那疲惫的面容如同刚杀戮过的狮子。瀑布还是那条瀑布，山道还是那条山道，那陡峭的山，那万恶的水，那饥渴的鸟似乎在不时的盯着他们的猎物，这让我想起来一种动物——秃鹰。山上出乎我想象的竟然还有鱼，在小溪里游荡，盘绕着那尊恐怖的雕像，转来转去。雕像正是干将莫邪，我知道他们的血已经玷污了这座圣山，也使这座山千古留名，这就是现代人的悲催之处。我盯着他们久久没有离开，在这个时候我突然看见莫邪对我一笑，我的心一时间变得更加忧郁了。
很快，山里下起了雨，那雨让这座山变得异常恐怖，阴森森的，伴着山间的凉气，忽的一下，袭来。我的心提到了嗓子眼，这再次让我想起咒怨。我和爸爸匆匆下山，这就是所谓的莫干山，这就是所谓的千百年来的度假圣地吗？我看没那么简单。
这就是我的一日游，这就是传说中的莫干山，我的忧郁症更加严重了。作文
初中日记 篇2
今天已经接近年只有两天了，我欢天喜地地和妈妈去敖里这个山清水秀的小山村，为的是给爷爷庆祝生日，爷爷今年可是一个特别的日子，因为过了这个年就是七十高龄的人了，我的表哥表姐他们早已经到了。
到了爷爷家，我和哥哥姐姐们马上在楼下刚下过雪的地上扫出一片空地来烧烤大会了，因心怡已经从温州上来时以备好烧烤炉带来了，我们各自分工到楼上搬羊肉片、猪肉片、豆腐、胡萝卜、酱油、胡椒粉、、、、、、表哥雷灵勇还搬出已备好的煤炭，往烤炉下倒了煤炭，用面巾纸和火柴点上，在烤炉上架上烤架，天公做美，周围风大，煤炭烧的相当旺。
我们拿出竹签，马上串东西，十串羊肉，十串豆腐、五串胡萝卜、几个花菜备刷黄油了，一看，油拿到屋外就立马结冻的很稠，于是心怡马上到楼上拿开水来，把油杯放在开水里热着，我们赶紧把酒和酱油调好装成一个杯子，我们在每一串上都油和调料，我们都挤到烤炉那去热闹了，我们纷纷拿起自己爱吃的冲到烤炉边去烤，香气阵阵，口水直流三千尺的在等，不一会儿，我们纷纷品尝到自己考出来的美味，不知是烤速度太快还是的大家都觉得自己烤出的食物美味，东西很快就没了。
奶奶站在楼上看到兴致勃勃的我们，立马去搬来一张桌子，还去楼上拿来正在做饭多出的一把菜刀和一把剁猪脚的板斧，一边搬一边叮嘱用刀时要小心手。奶奶还给我们拿来一块豆腐，和一条羊腿，另还备一盘洗刀和手的暖水。于是我们马上开始分工，我负责提供切羊肉片和豆腐片，心怡负责把我切下来的'东西串好并刷上调料酱。灵勇负责烤串好的羊肉和豆腐。
我马上把豆腐给切成一条条小长方形的豆腐块，豆腐软，刀在上面不花力气也切得下去，，这块大豆腐三下五除二就成了一块块小长方形的小豆腐了。羊肉片可就有困难了，面对一条带肉的羊腿，我无从下手，这可怎么办，怎么切呢？我们只吃烤瘦肉不吃皮和带肥的肉，我只好看细腿那最没肉，就把退用板斧剁下送到厨房，剩下的用菜刀把瘦肉一块块割下，把皮和和带有肥肉的都留给厨房，接下来终于可以松口气慢慢来了，轻轻松松地把瘦肉切片就可以，我花了四十几分钟在切，我们忙的热火朝天，个个吃的放弃吃晚饭的胃口，大人们在叫我们该吃饭，我们异口同声说：“饱啦！不吃了！”我们也多烤一盘拿上楼让大人们品尝我们的劳动果实。
在这个寒假，我们终于可以来个其乐融融的烧烤大会，平时他们在温州我在文成，大人们上班，我们学习，我们想大团圆来个烧烤大会也是不易之事，看今日快乐的烧烤大会让我们会回味无穷哦。
初中日记 篇3
今天我兴冲冲地来到了暑期作文班学习。正在老师讲课的讲得眉飞色舞时，电灯开始“罢工”了，教室里一片漆黑，“真是天公不作美呀！”大家在心里哀嚎着。
就在那停电的一瞬间里，我们的课堂一眨眼就变得一片黑暗。这时外面又响起了一阵响雷，使我们这已黑暗的课堂更增加了一分恐怖，我也变得胆子小了，这突如其来的雷声一下子使我们魂飞魄散。这时，我们的目光转向了沉默的老师。老师的眉头正皱着，我想老师在想办法吧！看见了老师的样子，我们大家也镇定了情绪，想起了办法来。
这时，聪明的老师想到了一个办法——拿蜡烛来照明。老师拿来了蜡烛，把蜡烛点了起来。顿时，本来很昏暗的教室变的灯火通明，看到了亮光，使我们大家的心里感到踏实了许多。就在老师的.这个小举动下，我们的课堂教学完全变了。都变成了一个“烛光课堂”这些在烛火在蜡烛上跳动着，好像在跳着舞，可漂亮了。这时，修理工把灯给修好了。这个课堂一下子完全明亮了，但就在这时，灯又熄灭了，可真是乐极生悲。我们就只好继续用起了蜡烛可没点上一会儿灯又亮了。我想：可真是一波三折啊！
幸运的是这一次灯亮起来就没有再熄灭。我在心里默默地欢呼着，可真是太好了。
节课可真是让我难忘，太有意思了。因为我们上了一堂惊心动魄的“烛光课堂”。
初中日记 篇4
在我的记忆深处，有一件傻事令我至今难忘。那就是我第一次钓鱼。
那一天，从来没有钓过鱼的我和爷爷一起到池塘边去钓鱼。一路上，我高兴极了，仿佛已经吃到了自己钓上来的香喷喷的鱼了。到了池塘边，爷爷对我说：“钓鱼要有耐心，要有方法，你先把鱼饵放在鱼钩上，然后轻轻甩出，等待鱼儿上钩……”我按爷爷说的去做了。可是过了好久，只见到爷爷钓了一条又一条鱼，我这边却不见一点动静。我着急地想：是不是鱼儿讨厌我的.鱼食呀？再等等吧！我又满腹疑惑地等起来。
大约过了十来分钟，我看着爷爷水桶里好多游来游去的鱼，心里不是个滋味，又想：爷爷为什么能这么多鱼，我为什么钓不到？水里不是有很多鱼吗？我可以跳到水里去抓呀！我为自己能想出这么好的办法而兴奋，完全不去考虑自己会不会游泳就跳到了水里。我在水里扑腾着，接连吃了好几口水。这时，我后悔了：我这个大笨蛋，不会游泳跳下来干吗？不是在自寻死路吗！好在爷爷发现了，连忙跳下水把我救了上来。
回到家，爷爷好奇地问我：“好好的，你怎么跑到水里去了？”我把自己当时的想法讲给家里人听。大家听得哈哈大笑，直说我傻。我自己也觉得真是傻到家了，不好意思地笑了。
初中日记 篇5
说到真诚，真是无处不在。在同学之间，在师生之间，在朋友之间……“真诚”这个词让我想起一件事……
那是今年春天，天还很冷，又有风。放学后，我和妈妈去买饼，恰巧遇见英语补习班的一位同学，她也来买饼。她一听价格，脸顿时红成了熟透了的苹果。原来她带的钱不够，少了一元钱。
于是，妈妈顺手掏出一元钱跟她。只见她红着脸，小声说：“谢谢”，可她并没有接钱。
“拿着吧!就一块钱的事。”
她不好意思地伸出手，停顿了几秒，又猛地把手缩了回去，显得很难为情。
“唉！拿着吧，没事的。”
她犹犹豫豫地接过钱，浑身显得很不自然，又慢慢地转过身来，小声地说了声“谢谢。”凭着对她在英语班的表现，我这还是第一次见她这么忸怩呢？她又猛地回过头：“谢谢！我一定还你。”
这件事被我渐渐忘记了。在一个星期后的英语课，结束时，她悄悄地拉拉我的`手，走到一个角落里，紧张地看了看旁边，小声地说“给你这个。”说完转身就跑。我愣了一下，究竟是什么东西呢？原来是一张被叠的很小的一元钱，我愣住了，这才想起前几天的那件事。
虽然天气很冷，又是晚上。但这一元钱在这寒冷的夜晚，仿佛是一束温暖的光照在我身上，暖暖地。
初中日记 篇6
今天我在学琴时，来了一位“不速之客”，它将我吓得胆战心惊，也将姐姐吓得惊慌失措。
其实，那个“不速之客”全身长着黑黑的毛，尖尖的爪子，还有一条又粗又长的尾巴，是只小狗。我看着它，赶紧逃到了座位上，那只小狗水汪汪的`眼睛一直盯着我，好像要把我吞下去似的。我立刻拿好“武器”，准备与它“搏斗”|。最后，还是老师英明，让它离开了。
弹琴时，我怕它“乘人之危”，来打扰我，所以弹琴时心不在焉。结果，最后老师把狗放进来“威胁”我，我只好乖乖地听老师命令，认认真真地弹琴。那只小狗疯叫着，叫的我心惊肉跳的也跟着姐姐一起大叫起来。一会儿，我才定下神来，认真地弹琴。
弹完后，我立刻拿漫画书看，来降低心理的恐慌。谁知那小狗不知从哪里冒出来，一下跳到了我的旁边，我大叫一声，立刻跑到老师那儿，我跑时，比兔子还快，小狗在后面紧追不舍，我立刻拿起“武器”，它才不敢过来，到老师那里去了，这时我才明白那是老师家的小狗。
老师家的那只小狗，我永远不会忘记。
初中日记 篇7
“组长，你有没有写完报纸？借我抄抄呗？”
“组长，今天的作业内容是什么呀？”
“组长，”
自从我当了组长，我的组员就开始对我全方位“摧残”，在这个小组，我如同一位艰难的舵手，驾着一艘小舟，在水中随波逐流，任意东西。
第一站“早间热身”
俗话说的好“一日之计在于晨”，我把这句话服为“确论”，它很完美的诠释了我小组成员的活动。每天他们极早地来到学校。朝我们组的方向望一望，只见他们“清一色”的.飞舞着笔尖，眉头紧皱，时不时停下来思考，有的还“贼眉鼠眼”地左右观察，与考试的气氛比也相差无几。不明就里的人还以为他们是在勤奋学习，一定会竖起大拇指夸一句“好一群一心只读圣贤书”的好孩子！可是你大错特错了！因为他们是在进行一项“光荣”而“伟大”的任务补作业，他们行动迅速，暗号碰头，以灵敏的动作躲过班主任的“红外线”目光，他们的手速也是相当“感人”，甚至让我有点怀疑他们天生来就是从事“补作业”这一老本行的。
第二站题海苦旅
“这节课，我们做应用题，不要和周围的人讨论，凭自己能力完成。”老师话音刚落，我便偷偷地瞥了一下我的左右组员。他们俩也不约而同向我看过来，眼神恳求中带着一丝无辜，无奈中又带着几分可怜，那不怀好意的笑容几乎咧到耳根，我不禁打了个哆嗦。他们轻拍着我的肩，窃窃道：“组长，全都靠你了！”
“这些题都是什么鬼啊！平时都没有讲过啊！EBF是70，OB是ABC的平分线”后面的组员嘴里一直嘟囔着题目，如同唐僧念经般扰得我根本无法看题。
突然，我感到脊背一阵疼痛，后面那“刁民”拿笔死劲戳我：“组长，组长，江湖救急！第二十三题怎么做？快快快！”
“组长，最后一题是不是分类讨论？共有几种情况？”
我看着自己大片的空白，内心一片焦急，可他们接着又说：“组长，你一定是不爱我们，不要我们了对不对？我好伤心，嘤嘤嘤”
“叮铃”如同天籁般下课铃声终于响了，我长吁一口气，总算暂时脱离了这组员的“死亡之海”！
第三站值日乐园
哦！不！天呐！今天又是我们组值日，我本已沮丧的心情又低落了几分每次值日，总少不了组员的又一大波“奇葩”行为。
“哟嚯！飞啰！”请想象一下，一位男生，拿着小扫帚，两条腿夹着扫把，在头上搭了一块儿干抹布，在教室里又跑又跳，时而俩脚一蹬，在空中进行一次完美的小天鹅式三百六十度旋转这个画面真是“精彩绝伦”。
再看那边，另一位男生拿着湿抹布，在黑板上“挥毫泼墨”用抹布书写自己的情感小世界，只见“笔头”在黑板前“飞”来“飞”去，一会功夫，前黑板多了一个抽象的皮卡丘，后黑板则是鬼畜版的小猪佩奇的一大家子，一位“被学习耽误”的“抽象派画家”又在大展身手了！
组员们啊！你可知道，成天被你们的种种行为整得哭笑不得，还要“假正经”的夸“你们进步了”的组长，此刻是多无奈啊！
组员们啊！醒醒吧，让我们共同为这“漂流记”的途中点缀出更绚烂，更团结，更美丽的风景线吧！
初中日记 篇8
诗歌是我国古典文学的瑰宝，遨游诗海，美不胜收。前两天，我们班举行了一次别开生面的古诗竞赛。
我和巴一卜是主持人，我们说完开场白，宣布了一下比赛规则，比赛就开始了。第一环节必答题，第一组先答，可能是题太难了，况且比赛刚开始，有点紧张，好几个同学都没答出来。我们把没答出来的题让同学们抢答。会的人可真多，手举得一个比一个高，我只好请最先举手的董善呈来回答，他背的滚瓜烂熟，几乎可以倒背如流。第一组没第二组回答的好，可能因为比赛刚开始太紧张了。董善呈可真是个“古诗王”，多难的诗对他来说都是张飞吃豆芽----小菜一碟。其余的.人背得也不错，这来源于第二组组长王梓懿的负责，每次一下课，王梓懿就拉着他们背古诗，真是个有责任心的小组长。第三组组长刘卓轶，自己背得很熟，可组员都背的不太熟，如果他多督促一下组员，他们组会更优秀。第四组的马朝君和赵舒钰都很争气，可徐慧好几题都没有答出来，不过第四组的组员们没有责怪她，反而鼓励她，显示出他们宽厚包容的优秀品质。
接下来的抢答环节竞争就更激烈了，简单的和复杂都有许多同学争着回答，最积极、准确率最高、纪律最好的要数付强和董善呈了。马朝君也很积极，就是意见太多，只要他举手了，我和巴一卜没看见，赵舒钰和马朝君就提意见，这样有时也让我们两个主持比较为难，不过他们俩回答都还不错。抢答环节和我们预计的一样气氛很热烈，看得出同学们都为这次古诗比赛做好了充分的准备，没有人不把它放在心上。
最后一个环节是风险题，每组只有一次答题机会，按难度把题分成10分、20分、30分，每组可以自由选分，打错要倒扣分。同学们都没有了刚才的热情，变得谨慎起来。第一组选了20分的题，组长觉得付强背得好，想让付强去，可这题不是背诗，而是一些课外知识。我想，付强的课外知识不一定丰富，崔若鹏懂得更多，于是，我用眼神告诉崔若鹏：你去吧，这题只有你才能答出来。哈哈，这忙我可帮对了，崔若鹏果然不负众望答对了，要是付强答，还真不一定答对呢！第二组选的10分题，这题要背诵《浣溪沙》，董善呈又开始大显身手了，那种熟练程度简直无人能及。第三组选的是20分题，这题是问“唐宋八大家”是谁，他们组想起了七个，最后一个曾巩，徐行健只想起了姓曾，但却忘记了名字。第四组大胆选了30分题，但题太难没想出来，于是倒扣30分。
不知不觉，两节课过去了，通过这次比赛，我发现我们班的同学还是很团结的，不相互责怪推诿，希望我们以后再接再厉，努力做得更好。
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