（通用）小学日记
有趣的一天又要结束了，想必大家都学习了不少新知识，是时候认真地写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的小学日记4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学日记 篇1
今天下午，要到妈妈那里去，做去青岛的准备。所以，上午我就把琴拉完了。
一到妈妈那儿，我就坐在沙发上看书。不知不觉，已到了一点半，我准备陪妈妈一起睡觉，谁知，我还没有到床上去，她就已经呼呼大睡了。我蹑手蹑脚踩在床上，“吱嘎吱嘎——吱嘎吱嘎”，床不停地响着，但妈妈迟迟没有醒，看来，妈妈很累。
这一觉睡了很久，不知道为什么，我的眼睛“噔”一下睁开了，现在几点了？我迷迷糊糊问自己，但我并不需要知道，因为我还想睡。“呼”一下，我又睡着了，“呼”一下，我在次醒了过来，我看见妈妈早已坐在床边看书了。
睡醒后，我便在床上与玩具玩游戏。玩了数时，我累了，便又躺下。
不知不觉，我饿了，准备到街上去吃东西，和妈妈吃完东西就到超市里去买吃的.，
小学日记 篇2
“开包喽!”我们在奶奶的一声令下，全家动员包粽子。
大家包粽子的方式各不相同。你瞧，奶奶可是个包粽子的`高手。只见她先把粽叶卷成一个三角体，放上糯米和肉。然后再用线轻轻一扎，OK，一个粽子包好了。
我呢!可不是用那老掉牙的传统手艺包粽子。我呀，只要一片粽叶就能包好一个小巧玲珑的粽子。瞧我的!我先把一片粽叶卷成漏斗状。然后放上自己配的调料，再放上糯米，一裹，来了个360度旋转，扎上线，OK!
该下锅煮了。青青的芦叶散出淡淡的幽香，遍布在家的每一个角落，到处充满着浓浓的爱的味道。
小学日记 篇3
周末，爸爸把海宝捎回来，终于有了海宝了，我开心极了。有一个大海宝，还有两个海宝玩偶和一个可爱海宝发泡球。我已经把球形的海宝送给了姐姐。
说说我最喜欢的绅士海宝吧，它头上戴着一个黑色的绅士帽，拿着一个小拐杖，一身黑色燕尾服，真像一个绅士呢，玩偶的下面还写着城市让生活更美好（英文是better city better life),球形海宝像一个小足球，上面画着很多跑的'、跳的、休息的小海宝。大海宝蓝蓝的，有35厘米高，浑身毛茸茸的，很可爱。晚上我把大海宝放在枕旁，做了一个梦，梦见许多的海宝精灵和我一起做游戏。
小学日记 篇4
教学目标：
认识13个生字。会写8个生字。
正确、流利、有感情地朗读课文。懂得应该关心有困难的人，增强团结互助的意识。
有写日记的兴趣，并按照日记的格式，开始学写日记。
教学重难点：
理解课文内容，增强学生团结互助的意识；使学生能按照日记的`格式，学写日记。
教具准备：
生字卡片
教学课时：
两课时
第一课时
一、导入新课
二、识字写字
1．自由读课文：画出生字
2检查生字的读音
3小组自学，识记生字
4小组交流
5给生字组词
6指导写字
一、 朗读课文
第二课时
一、自读课文，用自己的话说说两则日记的内容。
二、朗读感悟
1．自由读课文：“我”做了几次梦？每一次都梦见了什么？为什么会不同？
2．全班讨论：两次做梦的心情有什么不同？
3．比较朗读
4．指名读课文：读后你想对“我”说些什么？
三、实践活动。指导学写日记。
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