实用的开学日记6篇(优)
一天即将完结,我们一定有不少所感触的事情吧,不妨坐下来好好写写日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的开学日记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
开学日记 篇1
“光阴似箭,日月如梭。”古人讲的这句话真是没错呀!时间像箭一样,在你不知不觉中已经溜走了,回想起刚放寒假的时候和现在,仿佛一眨眼便过去了,现在,又开学了。
2月20日,2月20日,这是“东华人民集合之日”。这天,所以东华学子都得回到“总基地”报到。今天,我早早起床了,因为,怕今晚不觉。起床后,我开始收拾行李了。被子、床垫、衣服……收拾完后,我重复核对了一次,以免被爸爸妈妈说Me是丢三落四的冒失鬼。过了一会儿,爸爸妈妈起床了,我们三人一起出去吃早餐,时间一点点地过去了,我也是时候去上学了。在去的路上,看着那些熟悉的`道路,过了大约半小时左右,之后,终于来到了“东华学子总基地”——东华小学三校区,我们三个人一起提着这些沉甸甸的行李进入了校园,先将行李搬到宿舍,收拾了一下,于是我们便向526班教室“进军”了。过了一会儿,我发现了那张慈祥又熟悉的面孔,他,是我们知识渊博的Mr张(张先生)他是our(我们)的班主任,是他,我才有今天。进到了教室,我和爸爸妈妈依依不舍地分开了,我坐下了座位,见到那些和我“出生入死”的兄弟们,我的眼泪情不自禁地从眼睛里涌了出来。之后,我和他们叙旧了很久。
这真是个快乐的开学。
开学日记 篇2
快乐的寒假结束了,学校的大门敞开了,新学期也随之来到。今年,我终于步入了七年级的门槛,距离“初中”这个充满未知数的地方不再遥远。
七年级是初中生活的新开始,学习过程中必定会出现更多的困难,但是,没有任何难关是不会被攻克的',世上无难事,只怕有心人,只要我们把课本读透,就不用畏惧试卷上的一道道难题,榜首之位还不是手到擒来。
新学期开始了,分别了一个寒假的朋友又相聚在一起,共同谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的对手也回归了状态,准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学,他们从其他学校转到了我们这里,不知实力是否高深?力量是否雄厚?他们是敌是友,暂时难下辩论。
在新的学期里面,我们又要开始努力地进行学习了。老师们做了十分从分的准备工作,上课时不遗余力地向我们传授新的知识,希望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的学习着:才刚刚开学就被打垮了,在以后那么长的时间里,可怎么在班里站稳脚跟啊?
在七年级的时光里,学习负担一定会加重许多。这不,连我也成了近视的“四只田鸡”了,课余的时候不好好放松怎么行呢?看看同学们,他们一个个不是在篮球场上叱咤风云,就是在排球网前活蹦乱跳,再者也能出去走动走动,可是我却漫游在兴趣班的浩海之中,好不容易在英语班苦读毕业,又被扔进另一所英语兴趣班上,书法班上练字对仗必须工工整整,奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来,好让我快去郊外好好领略一下自然风光。
开学日记 篇3
今天,是开学的第一天,新的学期到了,妈妈就送我去学校。我一来到学校就活蹦乱跳,感觉到非常新鲜,一切的.事物都焕然一新,全部都改变了。
“叮铃铃!”上课的铃铛打响了,同学们一个接一个匆匆忙忙的走进了教室,端端正正、规规矩矩地坐在自己的座位上。
英语老师抱着一大摞崭新的书本走进教室,想不到后面竟然有一个插班生,教室里霎时鸦雀无声,同学们一个个都傻了眼。
下午回家时,我在路上走着,心想:“那位新老师很不错,新同学也很不错哦!”
开学日记 篇4
“什么!明天就要开学了!Ohmygod!”我看着日历惊叫道,叫声惊动了整栋楼。你也许会问:开学有什么可惊讶的?当然是开学后要写积如大山的作业啊!那作业就像一望无际的大海和茫茫的`沙漠,还有永远都流不完的泉水啊!此时此刻,我要用一句诗来表达作业的可怕:“作业天天来,学生被压扁。”
就在此时,老妈叫我换衣服,去报名。我大喊了一声:“我一不一去。”可是老妈却依然要我去。最终,我打不过老妈的“三寸不烂之舌”以失败告终,无可奈何之际,便换了衣服,报名去了!
刚到学校,进教室后便有几个先到的好友开始了“舌腔之战”突然!新的老师出现在讲台上,我们发现后便立刻受嘴。老师没说啥,就念名字,让我们上去拿书。书发完之后,我望着书,又想了一个诗句:“作业写不尽,师风吹又生。”
老师换了之后,不知作业变多了没,如果变多了,我就要晕啦!
开学日记 篇5
今天上了开学的第一节语文课。我估计许多孩子还没有从暑假的作息中调整过来。因此,第一课我和孩子聊了暑假里读书的事情。
从聊天中发现,家长大多为孩子买了两本以上的课外书,个别家长一本书也没买过。其实这个结果我也能估计到。孩子的学习成绩为什么会出现比较明显的两极分化,家庭教育是一大原因。看班级里那些成绩优秀的孩子,背后总有一两个时刻关注孩子学习,并付诸以实际行动的家长。而问题学生的背后,往往有一个问题家庭。试想,如果家长因种种原因而疏忽对孩子的教育,孩子怎么会重视自己的学习呢?毕竟,小学生的心智还没成熟到能完全管理好自己的`程度。他们需要大人的鼓励和监督。
读书本来不应该成为一项作业,但当孩子没有养成阅读的的习惯时,强制孩子每天抽出一定的时间来读点书,是必需的。只有当他们的阅读达到一定的量,慢慢体会到读书也是一种乐趣时,读书才会成为他们自觉的追求。
在聊“你最喜欢哪一本书”时,很多孩子都举手表示对《父与子》感兴趣。这本漫画书用夸张的手法,描绘了父子间一件件引人捧腹大笑的趣事。当一个孩子站起来介绍时,其他孩子在下面笑不不停,还不时地插嘴。连续叫了好几个孩子,他们都是很完整地讲出故事的内容。而让他们介绍其他书时,很少有人能完整地将故事的内容复述出来。看来,孩子们最感兴趣的还是那些搞笑的内容。他们的阅读目的,非常简单,我喜欢的就读,而不管有没有用。从老师的角度来看,我必须要适应学生这种阅读倾向,在挑选书时,能更多地从孩子的兴趣入手。当然,作为老师,我还必须从更高的高度,比如学生的精神成长来考虑他们所要阅读的书籍。给人带来快乐的书要读,引人思考,感受生活苦难的书更要读一读。苦难的教育,对现在的孩子来说很难在亲身体验的机会,显得犹为重要,通过阅读是最直接的一种方式。
阅读的效果所显现出来的是一个漫长的过程,所希望尽我所能,让更多的孩子喜欢上读书,并终生与书为伴。
开学日记 篇6
终于开学了,9月1日我来到学校,哇!什么都变了,校园更整洁了,墙上多了蚂蚁雕像,黑色如真人大小的蚂蚁仿佛在欢迎我们的归来。
开学了,有很多让我开心的事,我来到学校,又可以坐在明亮的教室里学习了;看到了曾经朝夕相处的同学们,感到非常的亲切。而且我看到同学们都长高了,更懂事了,我们在一起高高兴兴地聊着暑假里发生的有趣事情。
但是,也有让我烦恼的事,三年级的学习难度增加了,课本多了,学习压力也大了,我还有些担心自己的学习跟不上。这个学期我答应妈妈会进步的,万一做不好,妈妈会失望的……
开学了,我想说:三年级了,我一定要争气一点,不能像二年级一样了。二年级的`我还可以不懂事,很天真,但三年级我已经十岁了,对学习要有新的认识,也要有新的计划和目标,努力完成一个一个的小目标,朝着远大的目标前进!(我的理想是做个飞行员哦!)
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