初中日记

[实用]初中日记

　　很快一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?因此我们要写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编整理的初中日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中日记 篇1

　　我喜欢读书，喜欢坐在床边手捧杂志那种静静的感觉，喜欢从书中汲取养分，就像大树吮吸水分一样。里面的故事情节能带领我们进入一个全新的世界，我喜欢在这个世界里尽情地翱翔。

　　我喜欢交友，因为我喜欢几人在一起行走，呼朋引伴，勾肩搭背的感觉。我们可以一起唱歌，一起跳舞，一起见证友谊。即便偶尔会遇到一些小摩擦，但我喜欢和朋友们一起成长。

　　我喜欢拥抱大自然，因为她给我带来美的享受，她带来了万物，给予我们了一个美好的世界。虽然她有时会带来一些灾难，但使我们懂得了“患难见真情”，使人们学会了团结一心，众志成城。

　　我喜欢唱歌，喜欢学百灵鸟一般的嗓音。在学习唱歌的过程中，我也会交到许多的朋友，我们一起探究音乐的奥秘，在音符之间穿行。这种感觉真好！

　　我喜欢跳舞，喜欢和伙伴们一起劈叉、压胯、下腰。虽然偶尔会感到痛，但她让我学会了坚持，让我学会了如何坚强地面对人生，面对生活。

　　我喜欢草地，在学校前面的那片大草坪，我可以赤着双脚，与同学们尽情地玩耍，我们一起玩“老鹰捉小鸡”，一起玩“猫抓老鼠”，一起快乐地唱歌，跳舞，就像在过六一儿童节。玩得high high的`。

　　我喜欢写博，喜欢与博友们一起交流经验，探索写作的奥秘。我更喜欢在“油菜花乐园”里面与博友们开玩笑、聊天、视频。从中我能学到特别多。

　　我喜欢生活，喜欢这绚丽的人生！

初中日记 篇2

　　今天阳光明媚，我们晨刊小记者坐着大巴车要去采风了！

　　我们首先来到了莱芜城市规划馆。通过解说员的解说，我知道了莱芜城市规划馆是由“印象莱芜”、“解说莱芜”和“展望莱芜”三大篇章组成，设有序厅、主模厅、360度环幕影院等主题展区。

　　接着我们来到了中国莱芜钢铁博物馆。在这里我们听解说员给我们讲了盘古开天的神话故事。

　　最后，我们到了汇源果汁有限公司。在这里我知道了我们每天喝的'果汁的制作过程。

　　今天的采风让我知道了很多书本上学不到的知识。在回来的路上我不禁大声喊：“多么愉快的采风啊！”

初中日记 篇3

　　今天地上的雪真多啊，真是搭雪人的好日子，于是我们决定去楼下搭雪人。向下一望，白茫茫的一片，我们拿着铲子和脸盆，准备去楼下“大干一场”。

　　我准备铲子把雪铲到脸盆里，我东张西望，发现草堆里有很多雪，我连忙跑过去，正准备铲，突然发现那里全是脏雪，妈妈让我去长廊里的凳子上铲，因为那里的积雪又多又白，弟弟也跑了过来，和我一起铲，外公负责把脸盆里的雪倒到地上，再把地上的雪堆成雪人，我们又找了许多雪回来，外公把雪人的`身体搭好了，现在就差头了，我和弟弟找雪，妈妈和外公做雪人的头，第一个头做好了，但太小，而且不成样子，被扔了，我和弟弟又找了很多雪，妈妈把第二个雪人的头做得胖胖的，大大的，我们的雪人头做好了，妈妈和外公把头放上去，但是总觉得少了什么，到底少了什么呢?噢!原来少了眼睛鼻子嘴巴和手呀!我把石头做眼睛，把石头做成嘴，把木头做鼻子，把竹竿做手，我们的雪人终于完成了。

　　下一步是拍照，妈妈拍，我和弟弟在雪人后面，“咔嚓”一张雪人照出来了，我觉得不够，又用剩下的雪做了一个小雪人，我站在大雪人后面，弟弟在小雪人后面，“咔嚓”照相完毕。

　　第三天，我去楼下，发现我们辛苦做的雪人……不见了，只留下石头和竹竿，还有搭雪人的快乐时光……

初中日记 篇4

　　在青春飞扬的校园中，处处充满了活跃、激情的音符。

　　校园如船，承载了我们许许多多的梦想；校园如诗，优美的记录了我们所留下的点点滴滴；校园如灯，为我们点亮前行的路。在这里，我们将留下属于我们的点点滴滴，写下我们的青春誓言。

　　校园的气息总是充满着新奇与独特，使人不由去追寻它的气息。在校园里，我们跟随着校园的脚步前进。它的脚步总是显得那么急促，似乎在告诉我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，跟上脚步珍惜时间”。可它同时也是那么的美丽，当清晨的阳光照射进校园时，整个校园都被笼罩在金色的光芒中，显得那么的安宁与美丽；当夜幕降临，温柔的月光披散在校园四周，似乎给校园蒙上一层神秘的银纱，显得梦幻与奇妙。校园的美多姿多彩，我们每一天都可以领略它不同的美。

　　在校园里，我们生活在这么一个大家庭中十分快乐和幸福。同学之间相亲相爱，互帮互助。老师十分细心教导我们。他们如红烛般燃烧自己为我们照亮前行的路。在校园里，温暖的场面四处可见，使我们感到十分幸福与自豪。丰富多彩的校园生活令人感到十分开心与快乐，学习生活也有枯燥乏味变得有趣生动。学校的生活使我们放松心情，展示自己、锻炼自己、提高自己。同时也丰富了我们的见识，开阔了我们的眼界。为我们提供了一个提高自己的`机会！

　　校园是梦的起航，是莘莘学子实现梦想的天堂，是学习知识的殿堂，是众多思想家、梦想家、文学家的诞生地，它同时也是艺术的摇篮，因此营造一个美丽的校园是我们每一个人的责任。纵观我们的校园，错落有致、风景优美、设备齐全，令我们十分骄傲与自豪，能够在如此美好的校园中学习、生活感到无比得幸运！

　　我爱我校，这是我心底最真的声音！同时也希望在我们大家的共同努力下，校园能建设得更美丽，更漂亮！

初中日记 篇5

　　在我卧室里的写字桌上摆放着一个可爱，漂亮的布娃娃。布娃娃的身高大约是37厘米。头上戴着一顶红色的太阳帽，帽子上面画着3只彩色的蝴蝶，好像要翩翩起舞。布娃娃有一双亮晶晶的大眼睛，显得格外有神。她的小耳朵，时时刻刻都在倾听周围的'动静，还有一张红红的樱桃小嘴，微微向外张开，仿佛要说些什么似的。布娃娃身穿一件蓝色的连衣裙，还斜背着一个粉色的小书包。脚上还穿着一双紫色的皮鞋。这个布娃娃就像一个去上学的小女孩，她是我在过10岁生日时妈妈送给我的生日礼物。离现在已经2年了，布娃娃也陪伴我2年了。我一看到她，就想起过生日时的开心情景。

初中日记 篇6

　　今天上体育课，干完所有事。我宝根收藏家当然不会丢了这么好的机会。

　　我一个箭步进了宝根生产地，我突然眼前一亮，以火箭般的速度冲了上去捡了一员大将，我乐开了花，我装进我的钱包(鞋套）一装地上躺着一根万年老根，满心欢喜的捡起万年老根，心想:看来宝根是认主人，的字还没出嘴，我便欣喜若狂的大叫：“我猜的果然没错宝根是认主人的。大丰收，大丰收。”我慢慢的走低头搜索着，我的运气一下子一落千尺一根老根都找不到了，只有几根小兵，我一下子想泄了气的皮球无精打采，我垂头丧气的走。突然一阵风吹过，我敏锐的眼睛发现了一个万年老根正如同鹅毛一般慢慢悠悠的飘下来，我装作没看见，让别人不知道一位历史性的老根的`出生，就在那叶子一着地，我猛一回头伸出了大手，这时一个人冲了出来以迅雷不及掩耳之势伸出手，就在这千钧一发的时候，我心灰意冷因为敌人的速度比我快，我心想：怎么办?突然我急中生智，嘴角微微上扬，但很快平静下来，为了不被敌人发现，我用腿一扫叶子飞了起来，敌人没有料到我会用腿将叶子扫起来，手忙脚乱，等大脑反应的能力恢复了，我已经抢到了宝贵的万年老叶，改造了一下，万年老根出生了，我心想:跟我斗，向天再借500年吧！

　　我就是大名传遍大江南北的宝根收藏家。

初中日记 篇7

　　现在，我最想做的一件事

　　作业快完成了，我也可以放松一会儿了。当跺步渡到窗口时，我被外面的一切挽住了脚步，静静地观赏着。

　　小鸟在枝头卖弄清脆的喉咙，呼朋引伴地唱着婉转的曲子，嫩叶被暖暖的春风吹拂，不时打着转儿。树下的空地上，有许多的小伙伴牵着风筝；拉着爸爸或妈妈，任性地吵嚷着的往往是一些不会放风筝的小弟弟小妹妹，他们多希望爸爸妈妈能变成心目中的“大超人”，把风筝放上蓝天；在这些小皇帝小公主中间，还有些与我年龄相仿的“调皮蛋”呢！瞧瞧，正当我在搜罗着小皇帝与小公主们的趣事时，正好逮到了一个熟悉的身影，哟，那不是咱班同学吗？

　　只见她一手拿着风筝，一手拉着还在舔冰棍的弟弟，看她们姐弟俩的打扮，就知道一定是来放风筝的`，只见她把弟弟叫到一边坐下，自个儿拿着风筝跑了起来，风筝随着线与风的完美结合，竟飞了起来，惹得她那一旁的弟弟手舞足蹈，当然，我也被她那风筝的技术给惊得拍手叫好，她见风筝飞高了，一拉一扯，接着又跑了几米，这风筝竟粘了“502”似的，在空中定了格，再也不会往下坠了。她把弟弟叫了过去，让弟弟拿着风筝自个儿玩，而她则坐在了石凳上，欣赏着这一切。

　　我走下楼，径自来到她身旁，与她交谈了起来，可是没一会儿，风筝被弟弟扯了下来，她只得再次放上去，可是风向不对，她们又走向了别处，寻觅着放风筝的“风水宝地”，看着她们一高一矮的背影，我心里竟也有一股冲动——希望与她们一同放风筝。

　　于是，我追上她们，和她们一起寻找放风筝的地方，也许有了我的帮助，风筝会快些飞上去吧。这是我现在最想做的一件事。

初中日记 篇8

　　说起我的课余生活，那正是七彩的画盘——缤纷斑斓。

　　首先，我会以欢快的脚步迈进文学殿堂，读读唐诗，品品宋词，猜猜谜语，赏赏对联——不过，这还只是畅游书海前的"热身运动"。"热身"之后，我会在《静静的顿河》来一番《西游记》，游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》，一艘《白轮船》终于赶来营救，不巧的是，由于《暴风骤雨》，几天后我们便《沉船》了。当我再次睁开双眼的时候忽然发现躺在《巴黎圣母院》里，原来是《海上劳工》救了我。

　　没想到读书都这么惊心动魄，看来应该听听音乐，缓解一下紧张的情绪了：先打开收音机，听听流行音乐，跟上时代的节拍，然后回味一下老歌，让记忆的'涟漪一圈圈荡漾开去，扩散开来，最后欣赏欣赏世界名曲，让舒缓的心随美妙的节奏一起跳动。从WAV、MIDI到CD、MP3，总算过了一回瘾。

　　看饱听足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的时候了。我一般喜欢按由小到大的顺序整理它们。先把钱币小心放入钱币收藏本，然后用镊子将"方寸之间，魅力无穷的"邮票放进集邮册，接下来是火花、粮票、磁卡、门票和剪报。各种收藏品对号入座后，免不了要浏览一番，走进这"微缩世界"，净化灵魂。

　　在我的课余生活中，没有电脑可不行——我这篇作文就是用电脑打出来的。我尤其偏爱互联网。在网上，我能接收电子邮件、进入聊天室、建立网站、下载软件，可好玩了！

　　为了扩展思维，我还常喜欢下棋。随着年龄的增长，早期津津乐道的"富翁棋"、"飞行棋"、"陆战棋"对我已经不适用了，现在的我只会在跳棋中蹦蹦跳跳，在围棋中猛打猛攻，在象棋中大战"三百回合"。

初中日记 篇9

　　五一劳动节到，同学们大都会选择去游玩，或者去逛商店。虽然我没有选择去逛街，可也也将五一劳动节过得很有意义，因为我学会包粉果。

　　5月1日那天，由于爸爸、妈妈都要加班，没人照看我们。我和弟弟就到外婆家。外婆见我们来就对我说：“彩鸿，今天是五一节。我们包一些粉果来吃，好吗？”我说：“好啊。”于是，外婆找来面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖和着水做一个大面团，作为粉果皮的材料，我在旁边一边看一边学。外婆边做边说：“包粉果要分四个步骤进行：一是和粉，二是拌馅儿，三是擀皮，四是包粉果。现在我们做的是第一步：和粉。”和完粉，外婆先把花生米、芝麻等放在锅里炒香、掏碎，然后和砂糖放在一起混合拌成馅儿。

　　做完第一步和第二步，外婆就拿出一根擀面杖，让我来擀皮。我起初以为擀皮很容易，就高兴地拿起擀面杖开始擀皮，可是那一团面粉就像一个淘气的`孩子，不管我怎么样擀，它总粘着擀面杖。我有点生气，外婆见笑着说：“孩子，别心急，你先在擀面杖上放一些油，再来擀就不会粘，在擀的时候用力要均匀。”她边说边示范，看着她熟练地示范着，我心想：也不是很难啊，我一定要把它学会。我接过擀面杖学着外婆的样子慢慢地来擀，奇怪这回面团像个听话的孩子。我心里非常高兴——我终于学会擀皮。

　　我看着外婆正熟练地包着粉果，我也想学一学。我拿起一块皮儿就学起外婆的样子去包。可包几只，不是形状不好看就是皮破馅儿掉得满地都是。我有点不耐烦，外婆看见过来手把手地教我包，只见外婆熟练地先把馅儿放在粉果皮上，然后对折，再用手指轻轻地一推一捏。

　　不一会儿，一个漂亮的粉果就做成。我在外婆的指导下慢慢地一推一捏，果然，做出来的粉果也像个样儿。吃着香喷喷的粉果，我心里别提有多高兴，因为这个五一节过得非常有意义。我不光学会做粉果，还懂得：要想做好一件事情就不要心急，要有耐性。

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