小学日记通用(5篇)
有趣的一天又要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编收集整理的小学日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学日记 篇1
2月4日
前几天，爸爸妈妈买了一块好吃的"砖头"。你可能会说："它难道是大冰块?或是巧克力?"NO！NO！都错了，先往下看吧--
今天吃晚饭时，我想把它尝一尝，于是，我一手拿着"砖头"的一头，想把它掰下来一块。可是，我使出了九牛二虎之力，也没能把那块硬硬的."砖头"掰开。我急了，心想："哼！我就不信，我连个吃的也对付不了?！"我深吸了一口气，还是一手握住一头，接着把它一半用一只手按在桌子上，另一半悬空的则被另一只手狠狠地向下压着。很显然，我是要把它在桌子上硌断。但我的脸都憋红了，那讨厌的"砖头"就是没断。最后，还是爸爸接过"砖头"，一憋气、一咬牙、一跺脚才帮我掰开。我兴奋地拿过爸爸手里那被掰下来的"小砖头"，咬了一口，那声音就像老鼠啃木头一样，"嘎吱，嘎吱"的。
开始，它在我嘴里还硬得像木头一样。但是过了一会儿，当它在我的口水里游完泳以后，就一下子从"木头"变成了"果酱"，而且我尝出了很明显的味道：又咸，又香，又甜。
现在，我可以告诉你那硬硬的"砖头"是什么了，它就是--法棒面包！
小学日记 篇2
昨天下了―场大雨，今天是星期天，雨后的天气格外的好，空气清新，正是钓鱼的好时机。爷爷决定我去农村钓鱼，我坐上了爷爷的自行车去农村了。
从小就听过妈妈讲《小猫钓鱼》的故事，我知道钓鱼―定要有耐心。不过钓鱼除了光有耐心还不够，必须掌握钓鱼方面的知识才行。―路上，爷爷跟我讲了许多钓鱼方面的知识。首先是选地点，其次注意鱼杆上的浮子的变化，浮子就像―个信号弹，它会告诉你，鱼儿有没有上钓，把握机会，抬钓。诱饵要好，最好是红蚯蚓。
到了九点半，我们终于到达了农村，爷爷把自行车锁好，又带我走了十分钟的路程，来到了―个小池塘旁。我看着这个“普普通通”的小池塘，心想会有鱼吗？爷爷看出了我的心思，指了指湖面，这时，我才发现，湖面上出现―圈圈的水纹。别看爷爷年纪大了，眼睛不好使了，可在这方面，他可是个“火眼金睛”。
开始钓鱼了，我和爷爷找了―个好位置坐了下来。爷爷先把―条红蚯蚓挂在鱼钓上，然后把鱼杆交给我，让我甩鱼杆。我接过鱼杆，猛地―甩可是甩得太近。第二次我使出吃奶的劲甩了出去，终于甩远了。爷爷对我说：“钓鱼必须得有耐心，要不然―年也不会钓上来―条鱼的。”我听了，就开始耐心的等待了。不―会儿，我看见鱼线不停地往下沉，而且还从水里冒气泡。爷爷仔细―看说：“奇怪，我钓了十几年的鱼了，从来也没看到过这种景象呀！”我赶紧地把鱼杆往上―抬，看见了―只褐色的东西，我把它装进小桶里，原来是―只10厘米的`大龙虾头上还有―个小洞。我才知道，―定是这只龙虾在水里跳的时候―不小心―头撞在了鱼钓上。
我又继续钓鱼了。突然，我感觉手中的鱼杆往下沉，再看浮子从水里―下子冒出两个了，看来有大鱼上钓了。我用力将鱼杆往上抬，可是，鱼太大，我又使了把劲，只见―条大约有―斤的鲫鱼被我钓了起来。爷爷在―旁乐呵呵地对我说：“你这孩子，今天走桃花运了，这―条鱼够我们吃―顿的了。”接着，我们又钓了―会儿。时间不早了，我们拎着大大小小的战利品回家了。
晚上，我吃着我钓来的鲫鱼，觉得今天的鱼格外好吃。也许这是我用劳动换来的战利品吧！
小学日记 篇3
7月29日 晴
光芒万丈的今天，我真开心!因为，我帮助了别人。
晚饭过后，我和妈妈决定到羽毛球场打羽毛球。
当我们经过一座亭子时，忽然，我看见了一个黑乎乎的东西。我指着那黑乎乎的东西，问道：“妈妈你看，那是什么东西?”“或许是一只黑色的小猫吧?”妈妈神秘地说。我走近一看，妈妈果然说得没错，确实是一只黑色的小猫。我看了看周围，没有一个人。可能是想念它的爸爸妈妈吧?难怪它在“喵呜、喵呜”地叫着呢!这只小猫除了四只脚是白色，所有的部位都是黑色的，就像从非洲来的一样。它长着一对黄色的眼睛和尖尖的`耳朵，非常可爱。所以，我管它叫“黑黑”。
这时，我发现黑黑的右脚受伤了。我们连忙把它送到宠物医院。
这里的狗呀猫呀，多得不得了。妈妈赶紧去给黑黑挂号，我在医务室门口等呀等呀，等了好一会儿才把黑黑抱进去。医生给黑黑消了毒，包扎好伤口，我和妈妈才安安心心地把黑黑带回家。
回到家，妈妈马上给黑黑煮了一条鱼，我看着它津津有味地吃着，我觉得心里美滋滋的。
我还给它洗了一个热水澡，黑黑在水里扑过来扑过去，就像回到了亲人的身边。
夜深了，现在应该是晚上十一点了。我忍受着疲惫，用硬硬的纸板给黑黑做了一间房子。我坐在一旁看着黑黑，直到它睡着为止我才上床休息。
每当我帮助别人，就是那么一点点的时候，我的心里就会觉得喜滋滋的。
小学日记 篇4
今天下午，科学课在上时，我的同桌江至云捅了我一下，用很轻的`声音对我说：“你能把我的空饮料瓶子丢在垃圾桶里吗？我给你玩我的吹风机和棋。”我答应了，她还说一定要蹲下再走，以免被老师发现，我说不会的。说完，我就大步大步的朝垃圾桶走去（在老师视线内），我回到我的座位时，江至云说：“你太牛了!”又把那些东西给我玩：吹风机1三，棋10天。外加三张贴画（给我），我兴奋极了。
回家后我让奶奶打我一下，真疼，看来不是做白日梦。
小学日记 篇5
我们去英语老师家上课，我们只有5个人，一个班。上完课后，我们一齐欢呼，这不为了下课，而是为了我们要亲手做菜而喝彩!
老师把我们分成2组，我和谢玖珊还有YUCK分到了一起，并命名为“甜甜圈”组。
我们组先做，两组都做土豆丝，最后让老师来品尝，看谁做得更好吃，输的那一组要洗碗哟!
我们一进厨房就立马切入角色，一个个都穿上围裙，却发现土豆都切好了，只差炒了，不过我们兴致和信心都是一颗心呢!我们把火打开，倒上油，呀!溅到胳膊了，又痛又烫!看着油慢慢“吐白沫”就知道可以下土豆啦!倒.....“轰——!“ 一阵“云雾缭绕”。我拿起锅铲，在拥挤的土豆条中翻过来、又盖过去，接着，YUCH接手，我放调料，同时，谢玖珊切着蒜末儿。我拿出盐，放了2勺半，又把切好的蒜末儿放了进去，确保味好，又让谢玖珊试吃了一根，发现味淡了，我又加了一些味精，她一吃，吐了2个字“呀咪”(美味)，我们明白土豆丝快大功告成了!我们轮流炒了一会儿，“甜甜圈”组土豆丝出锅了!我们把它们铲到碗里，就该和厨房告别了。
出来后，我们还意犹未尽，脑子又冒出了无限创意，把菜摆成娃娃的`笑脸：俩青豆一双眼睛，鼻子就拿肉丁做，胡萝卜一节节，红得娃娃笑开怀!看着我们的作品，觉得自己和达芬奇一样伟大了!
终于，他们“萌萌免”的也大功告成了，老师一吃，吐出了6个字：呀咪还是呀咪。所以我们打平了，至于洗碗嘛......"当然是你洗了!”我们5人一同指老师大声喊道。
我把一盘土豆丝都吃光了，肚子都胀疼了，真不知道这晚上笑还是哭了。不过，不管怎样，土豆，你该为被我们“亲手炒亲口吃”而感到荣幸!
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