优秀日记通用(10篇)
一天的时间眼看就要结束了,相信大家都有不少体会吧,不妨坐下来好好写写日记吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的优秀日记10篇,欢迎阅读与收藏。
优秀日记 篇1
傍晚,我在奥林匹克书中看到一道数学难题,果园里的苹果树是梨树的.3倍,王师傅每天给50棵苹果树,20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上了肥,但苹果树还剩下80棵没施肥。请问:果园里有苹果树和梨树各多少棵?
我没被这道题所吓倒,难题最能激发我的潜能。我想,苹果树是梨树的3倍,假如要使两种树同一天施完肥,王师傅就应该每天给20X3棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天他只给50棵苹果树施肥,差了10棵,最后共计差了80棵,从这里可以得知,王师傅已经施了8天肥。一天20棵树,8天就是160棵树,再根据第一个条件,可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题,因此我想,假设法是一种好的解题法。
通过解这道难题,我明白了无论做什么题,都要细心,多动脑子,否则,即使你掌握了解题方法,结果还是会出错。
优秀日记 篇2
我最喜欢的是看书,其中我最喜欢看的一本书是《中国孩子最好奇的108个奇观》,简直让我爱不释手,每天晚上睡觉前我都要看上几页。一天,我看到一篇文章“会吃人的水虎鱼”。特别的好奇,心想:鱼怎么会吃人呢?于是,我迫不及待地看了起来。一个触目惊心的惨案把我迷住了:19xx年,南美洲的一个农民起着骡子在河边走时,不小心跌落水中。刹那间,随着一阵刷刷声响,成千上万的水虎鱼蜂拥而至,落水的.农民只发出了几声凄厉的惨叫,不一会儿就剩下一副骸骨了。还有一次,一个牧人要把一大群牛赶过河,为了不让牛群受到水虎鱼的袭击,牧人只好先赶一头牛下水,让它去把水虎鱼引开。转眼间,那头用来引开水虎鱼的牛,被水虎鱼吃得一点肉都不剩了。
很快,我就把这篇文章看完了。我还从书中了解到水虎鱼的大小只和一个铅笔头差不多,它的外形好像鲳鱼,又叫食人鲳,口中长了两排好像锯齿一样锋利的牙齿。
《中国孩子最好奇的108个奇观》内容丰富,神秘的自然风光,奇异的社会风俗,灿烂的古老文明……让我惊叹不已。
课余时间,我喜欢看书,它让我开阔了眼界,让我的生活更充实,更愉快。
优秀日记 篇3
老师让我们观察大蒜发芽。我不明白怎样让大蒜快点发芽,就去问妈妈,我按妈妈的话照做了:先把一个盘子里放上一至三毫米的水,然后再把大蒜的头朝上,根朝下的放进去,之后就能够静静等待大蒜发芽了。
第二天一大早,我又来观察大蒜了,但就是几棵大蒜的头怎样了我不明白去问爸爸,爸爸告诉我那就是大蒜刚发的小芽儿,难怪!原先这就是大蒜发的小芽儿阿!
第三天,我发现大蒜的`芽儿已经冲得老长了!大蒜长得真快,才一夜的功夫,就长这么长了,一厘米多长了,真神奇!我一看盘子,水都被吸干了,大蒜真牛!我看了看它的根,怪不得,它的根周围长着许多小白角,能够帮忙它吸收水分,快速发芽,苗儿才长得这么快呢!
第四天,我发现又有几棵大蒜发芽了,但就是盘子已经没水了呀!它又就是怎样发芽的呢我去问妈妈,妈妈告诉我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一齐就能够继续发芽了,真厉害!
第五天早上,我见爸妈还没醒,又偷偷地给大蒜浇了点水。晚上,我刚看到大蒜就惊呆了!才多长时间,第三天发的一厘米多长的芽儿,到了这天快有三厘米长了!我高兴得要飞起来了!
我喜欢观察!个性就是观察大蒜!
优秀日记 篇4
大家好!我是一个蚕宝宝,我叫皮皮。我出生在一位名叫朱怡然的小女孩家里,我们这里有21个蚕宝宝,15个和我一样刚刚出生,还有六个比我们大,那小女孩对我们可好了。她把我们安置在巧克力盒里,十分宽敞,有足够的空间,她还为我们家铺上一块白色的地毯,还带着香味呢!她天天给我们换地毯,我从他口中听出这“地毯”叫做餐巾纸,不过,我还是喜欢叫“地毯”。
朱怡然天天从学校放学回来后,就忙着从冰箱里拿出嫩绿的桑叶,这可是我们的最爱,一看到她拿桑叶,我们便迫不及待的巴望着,只见她拿出两片嫩叶,拿了一张餐巾纸把叶子仔仔细细地擦了一遍,我很奇怪,心想:她干吗要把叶子擦一遍,直接给我们吃不就行了吗?我把这个疑问告诉了身旁的小博士,小博士听了我的问题回答道:“刚从冰箱里拿出来的'桑叶上会有些少量的水,我们不能有水的东西,不然会死掉。”我感慨道:“朱怡然对我们可真关心!”
优秀日记 篇5
胸口闷闷的,一种好想哭的感觉。呆呆地望着窗外,倾听着蝉鸣,回想着偶像剧感人的画面,轻声哼着伤感的主题曲。不觉,泪水如掉链的珍珠,划过脸颊,“啪啪”滴在书本上。
太阳炙烤着大地,却融化不了我冰凉的心;四周那么静,不免让人悲从心发。又是一个无聊到极点的下午,又是一颗心独自守侯在墙角。不知怎么搞的,我总想哭,我也曾去找过原因,可能因为心爱的电视剧完了,可能因为爸爸妈妈都不在家陪我,也可能因为我试图用那些书本来填补我心灵的空虚,却越来越空虚吧。
环视四周,全是书,还有做也做不完的作业。向门外走,是等者我开启的大彩电,在那里,有我挚爱的动画片、电视剧,可看到一半,却不辛的想起糟糕的成绩单,老师的鼓励,爸爸妈妈的'期待,我矛盾的关掉了电视。向前走,是等着我把玩的电脑,在那里,我怕我会迷失自我,沉浸在虚幻里,放纵了自己。走回去,看到一摞摞码得老高的书,就让我头昏脑涨,更别说去看了。
我为自己定的计划不到两天就要从新换,没办法,谁叫我坚持不下来。每天撕下一篇日历纸就感到莫名的恐慌:我还有那么多的事没做完,还有好多的科目没预习,我还没完成老师给我的交代,还没实现自己的诺言。。。。。。因此,我的头常常疼。
窗外传来孤独的蝉鸣声。我心一怔,蝉?或许它是寂寞的,在这人们都睡着大觉,鸟儿也懒得歌唱的炎热天儿,只有蝉在放声高歌;或许它是苦恼的,在地下等候了九个月,出来却只为活一个夏天。这不是我的表现吗?但,蝉却是快乐的,这与我截然相反。我似乎明白了什么。
“为什么要哭呢?你一直是个坚强的女孩儿,我不希望看见的是你无助的泪水,我祈求你每分每秒的笑容。”我对自己说,“忘记一切不开心的事,放下你给你施的无形的担子。不为什么,只为做一只无忧的蝉。”
我笑了。
优秀日记 篇6
邻居家的小孩子童童在某小学读三年级,一次美术课上画西瓜,别的小孩子画的都是圆西瓜,惟独童童画了一只方西瓜,被老师当着全班同学的面训斥了一顿,说他调皮捣蛋,不动脑筋,童童委屈得直哭。
事后我问童童为什么要把西瓜画成方的?童童天真地说,他爸爸卖西瓜,圆西瓜放在地上老滚,方西瓜就不会滚了。童童的话使我不禁想起另一个“画苹果”的故事。在日本的`一节美术课上,老师让学生画苹果,一个学生画了方苹果,这位老师见了没有批评也没有指责,而是问:“你为什么要把苹果画成方的?”“圆苹果摔在地上会到处乱滚,方苹果不会滚。”“你的想法真好,希望你好好学习,早日培育出方苹果来。”
不同的教育方法,导致不同的教育结果。那位中国美术教师的一顿训斥不但扼杀了童童可贵的想象力、创造力,而且也深深地刺伤了童童的自尊心。也许,童童从此以后再也不敢“胡思乱想”、“调皮捣蛋”了。
同样是画瓜果,中日教师不同的处理方法反映了两种不同的教育观。据有关资料介绍,中国家长最感兴趣的是孩子今天提了多少问题。殊不知,科学的每一次进步都离不开可贵的想象力、创造力和勇敢精神,无论是牛顿的万有引力还是爱迪生的小发明,没有一项不闪现着想象和创造的火花。既然如此,为什么不允许学生想象出方西瓜、方苹果来呢?
而那位日本教师简短的几句鼓励,则燃起了一个少年探求知识、创造发明的欲望、或许,二十一世纪的大科学家、大发明家从此诞生了。由此可见,教师对同一事情的不同态度,会产生截然不同的结果。作为人类灵魂的工程师,我们应该从中得到很多有益的启示。
优秀日记 篇7
小时候,妈妈很疼爱我,似乎还有点儿娇纵,然而自从我上初中以来,她对我的要求越来越高,常常让我有一种“心有余悸”的感觉,随着我一天天长大,才逐渐领会了妈妈的良苦用心。
开校初姐姐要到张掖医专报道,这在我们村里可是光耀门楣的大喜事,左邻右舍的赞美声和羡慕的神情让我们一家人都有点高兴的`不大自然了,爸爸外婆高兴地合不拢嘴,只有妈妈能沉得住气,既不见她喜,也不见她忧,一脸的平静。直到今天我才明白,她希望我们有一颗平常心。
一天晚上,我一觉醒来,发现妈妈在纳鞋垫,我不由得惊叹道“妈妈的手真巧。”妈妈慈爱的掖了掖被角。说“盖好被子,别感冒了,天渐渐凉了,怕你姐冻脚,寻思着给你姐做双鞋垫。”我都有些嫉妒姐姐了,同时还有点儿感动,妈妈把深深的爱密密地纳进鞋垫里,不由得让我想起孟郊的《游子吟》“临时密密缝,意恐迟迟归。”
今夜,月亮很圆,透过窗户我痴痴的望着星空,想起小时候妈妈把我搂在怀里哄我睡觉的情形,她哼着小调把我送进甜甜的梦乡,虽然常常跑调,但却是使倍感亲切,温馨的回忆让我心里阵阵发热。如今妈妈为了培养我的自理能力让我独自睡,我一点儿也不怨妈妈,因为妈妈告诉我,我这只小鸟总有一天会飞走的,不会照顾自己怎么行。
我记得法国作家巴尔扎克说过:“在世上没有比母亲的抚爱更美好,更深沉,更无私,更真切的感情。”是啊,这句话又让我不禁想起了那句诗“谁言寸草心,报得三春晖。”
优秀日记 篇8
上个星期五我们学校的大队活动举办了跳蚤市场。
一眼望去,跳蚤市场上人头攒动,人声鼎沸。同学们三个一群,五个一伙就在操场上摆起了地摊,满耳朵都是此起彼伏的叫卖声。就连老师也加入到我们的跳蚤市场中来了。
我在人山人海的人群中来回走动,看看有没有我喜欢的东西。我还听到尹老师用话筒说花五元钱可以借话筒宣传一次。立刻就有人要尹老师用话筒宣传了,还真的就起到了作用,我看到有很多人去那里排队挑选了。看来宣传还是有用的。跳蚤市场上的物品真是应有尽有。有各种各样的书,有玩具,有装饰品等等。让我看得眼花缭乱。
我像一个猎人在寻找自己的猎物,我终于看中了一个地摊上的一本漫画书。我便蹲下来说:“这一本《知音漫客》几元?”他说:“2元钱,很好看的`,你买不买?”我说:“1元可以吗?我只有1元。”他说不可以。“我就走了,我也没买什么东西。
我又逛了一下,就回到邓毅的店里去了。我抱着几本书去卖。我说的声音不小,我说:“这些作文书价格便宜,对我们的写作和阅读很有好处啊。”可是就是没人来买。
尹老师说跳蚤市场要结束的时候,有很多人就开始清仓大减价。有买一送一的,有买一送二的,还有一些人干脆买一送四了。也有打一折两折的。反正都很实惠。我也在结束的时候领到了我的工资。
在这一次的跳蚤市场中我知道了交易的愉快。也深刻的体会到挣钱的不易。以后我再也不会不明不白的白白的浪费我爸妈的钱了。
优秀日记 篇9
我承认,我们这一批人都是有着雄心壮志的,都有着不服输的精神的,都有着想要争取拿第一的狠劲。但是,能够把我们这些小小的目标付诸实践、变成现实,是需要时间、需要耐心、需要用强大的毅力来实现的。每个人都知道,做销售是非常辛苦的,我自己也十分的明白,对于做销售一开始我是没底的,因为我以前从来没有下到过一线做促销员,从来都不知道促销员要面临着多大的压力。但是我总是认为有压力就会有动力。于是,在和索芙特和馥佩的较量中,我们吴家山店发挥出了超乎正常水平的实力,以绝对的优势把索芙特和馥佩踩在了脚下的。
但是,索芙特和馥佩落荒而逃以后,我们的正对面就没有再搞过类似的活动,一直都是零零散散的摆着一些无关紧要的商品。这一点,让我们很得意于自己的实力,于是我们开始沉溺在前两次胜利的光环之中,销量渐渐下降。问题的出现让我隐隐的感到不安,但是我又没有当众提出来,而是选择了一个人默默地思考解决问题的方法。也许是运气好,我选择了一个优秀的带队人――褚瑞琳。在这个很关键的时候,他的`出现,让我把悬在半空中的心放下了。他似乎看透了我的心思,在晚例会的时候把我们面临的这个问题提上了议事日程,一起讨论该如何解决这个问题的,然后当着古田办众人的面,为我们提出了解决问题的方法――定制团队销量和个人销量的,按照完成率来算,完成了有奖励,没有完成的要惩罚。让我意外的是,这个方法不仅为我们解决了一直萦绕在我心头的问题的,而且还给我们吴家山店的战士带来了巨大的斗志。从第二天开始,我们吴家山店的人就一直在全力以赴地在战斗,尽全力让自己成为最优秀的自己。我想,这也就是属于我们店的风格,绝不服输,贵在坚持!在我要特别感谢褚瑞琳,为我指明了方向。让我能把简单的事情重复做,重复的事情认真做!
优秀日记 篇10
5月14日 星期六 晴
星期六下午,妈妈和我都在家学习。
妈妈给我出了一道数学题,我很快的把数学题做出来了,妈妈走过来对我说:“这道题做错了,再仔细想想。”我不耐烦,妈妈就说:“做题要有耐心。”我既担心又害怕,怕会再出错,于是,我陷入沉思之中,回顾着数学老师所教给我们的`知识和方法。啊!终于找到解题的方法了!然后,我就像飞似的把这一题解答好了。妈妈走过来说:“嗯!写的正确!”
我懂得了一个道理,遇到难题要动脑筋,用心思考,只有这样才能想出解题的好办法。下次小朋友们遇到难题也要用心思考哦!
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