放风筝的日记合集(9篇)
一天就要结束了，想必大家都学习了不少新知识，请好好地记录下在日记里。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的放风筝的日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
放风筝的日记 篇1
春天悄悄来到了我们身边，在这个春风温暖的时刻，我和妈妈一起来到了广场上放风筝，这个风筝还是去年爸爸给我买的，是一个小鸽子，很可爱，今天我和妈妈拿出来，一起来到了广场上放风筝。
我们来到广场上，我在前，妈妈在后，拿起风筝用手托着说：“放”。我听到指令，飞奔向前，一时兴奋却方向不分，顺风跑了起来。风筝在地上拖了好几米远，妈妈对我说：“风筝掉下来了，再跑风筝就要被你拖坏了!”我听见妈妈的话，马上停了下来，看看后面的.风筝实在太惨了，都被弄成“大花猫”了。
可我不能半途而废呀!我让妈妈把风筝托起，这回我吸取了上回的经验镇静了许多。妈妈说：“放。”这回我逆风向前跑，而且速度可不慢。只见风筝迎着风翩翩起舞，越飞越高，像一位仙子在飞翔!
看着天上的风筝，我心里非常高兴，非常感谢妈妈跟我一起放风筝，我今天玩得很开心。
放风筝的日记 篇2
今天下午，我与我们小组的同学去昆吾园门前的广场上放风筝。
到了昆吾园门口，我买了一个老鹰风筝。买完风筝，正好看见马超，马超说：“我早就来了！”我们两个就开始放风筝了。
马超的风筝有一条尾巴，他把它放得很高，它在天上，一直不掉。我的'风筝飞不起来，即使飞起来一些，又很快掉了下来。爸爸说它太轻了。我与爸爸去商店要了一条尾巴，风筝还是不能飞。爸爸又在尾巴上绑了一块小石头，风筝终于飞起来了。我们玩了一会儿，其他人也来放风筝了。
人多了，就热闹起来。马超风筝上的线把吴晓晗的风筝线割断了，吴晓晗的风筝就飞跑了；马超的风筝线也把我的风筝线割断了，但是我的风筝飞跑又落了下来，爸爸又把它给系上了。
我的风筝光在天上乱跑，爸爸把它的两根铁丝揪了出来，风筝就不乱跑了。
放风筝真好玩呀！
放风筝的日记 篇3
我小的时候，每到刮春风之际，是极爱放风筝的。试想：在空旷的田野里，一只只风筝徐徐升起来俯瞰着大地，地面上是一些兴奋地腾跃着的孩子们，并且春风荡漾，小树在摇……这是怎样一种情景啊。
那时候说不清是调皮还是贪玩，有一阵子，差不多每天下午放学后我们都要去放风筝。居然记得还有一个女孩子也跟我们去放风筝，那高兴劲就别提了。然而，一开始我们还不会做风筝（那时候的孩子要放风筝，都是自己做，不像现在的小孩，花钱就能买到很漂亮的），可是兴趣又浓，只好找张稍硬一点的方纸，把两边折进一些去，再在一头用胶水粘上一块薄薄的木片，木片处用绳子系住，然后再粘两个尾巴，便跑出去放。往往是风筝还没有飞起来，纸就挣段绳子缓缓地飘落了，我们就只有咂吧着嘴叹气的份儿了。那会儿，真希望能拥有一只像样的风筝。
后来，有人送给我们一只挺漂亮的风筝，可把我们乐坏了。看着风筝自由而快活地凌空飞舞，却又那么驯良地听从我们的指挥，觉得非常神气。——这才是真正的.风筝啊！因此，放风筝，竟成了我们的乐事，当时也觉得除了放风筝，再也找不到更有趣的事情去做了。
可是老天却和我们开了个玩笑。又一天的下午，我们又去放风筝，把风筝放得高高的，把持住绳端躺倒草堆上。我们的风筝在空中飞旋着，仿佛雄鹰一般，逗得我们快乐地喊叫起来。不料天空中突然刮来一阵旋风，我们赶紧收线，但为时已晚，由于风大，自己又是心急手猛，线绳断了，风筝也被刮走了，渐渐的连影子也看不到了……当时我们心情的沮丧就可想而知了。就这样，我们眼巴巴地丢了一只对我们来说是极好的风筝。
正像渐渐升高的风筝，我们也长大了。我才晓得：放风筝不仅使人快活，而且有益于身体健康。但是，现在却很少有机会去放风筝了，徒羡还能有时间去放风筝的人罢了。不过我还记得童年放风筝的经历，有时候真想出去痛痛快快地放一回风筝呢。
放风筝的日记 篇4
阳春三月，春风像老妈一样抚摸着小朋友的脸蛋，柳树突出了嫩绿的树芽，蔚蓝的天空像洗过一样干干净净。我向天空望去，啊！天空中有许多风筝在空中自由自在地飞翔。我也一下子兴奋起来。
中午，我与老妈拿着老鹰风筝到院子里放风筝。我左手拿着线盘，右手拿着风筝，然后我迎着风开始跑，把风筝向上一放，风筝刚飞上天，就左摇右摆的落了下来。第二次，我有一边跑着，一边慢慢放线，风筝慢慢升了起来，不知为什么风筝忽然一头扎了下来。老妈劝我回了家。
到了下午，我来到宽阔的广场上，看到这里早有许多小朋友在放风筝了。天空中有五彩缤纷的飞机风筝，又美丽无比的`蝴蝶风筝。东风吹乱了老妈的头发，我吸取了中午失败的原因，一边向东边跑，一边把风筝向空中一放，风筝顺着东风轻而易举地飞上了半空，风筝要落得时候我就收一收线，要是线紧我就放线。风筝飞上高空了，我高兴得又蹦又跳。
春光真美呀，不仅能欣赏到美丽的景色，又能放风筝，放松心情，快乐玩耍。我不禁想起了《村居》里的诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
放风筝的日记 篇5
阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空，飘着朵朵白云，许多五颜六色的风筝在空中展翅翱翔。
爱运动的我，再也挡不住风筝的诱惑了，迫不及待地要求母亲带我去美丽的子胥公园放风筝。
一来到公园，让我傻了眼，公园的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上尽情地玩耍。有的在练太极，有的在打篮球，有的在骑双人自行车，还有的在放风筝呢。最吸引我的是放风筝，空中的风筝可多了，有美丽无比的蝴蝶风筝，有雄伟的老鹰，还有超级可爱的喜羊羊风筝，我心急如焚地加入他们的行列。
我准备放飞的风筝是一只酷酷的“蝙蝠”风筝。这只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飞起来一定是最高的，最酷的。一开始，我把风筝放在地上，我拽着风筝线团，拼命往前奔跑，我的风筝真乖，真地起飞了，把我乐得忘记了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”风筝落到了一棵大树上，给缠住了，急得我直跺脚。我使劲地拉线，无奈之下求助了母亲。在母亲的帮助下，我的蝙蝠风筝得救了。
母亲让我到空旷的'地方来放风筝，这回我请母亲协助我，我先让母亲帮我拿着风筝，我拽着风筝线团顺着风，朝着空旷之地拼命往前跑，风筝一会就飘起来了。在母亲的指挥下，我一边跑一边放线，“蝙蝠”越飞越高，就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飞翔呢！我的心也跟着飞起来了。
看着天空中五颜六色的风筝，希望有朝一日，我也能像风筝一样展翅高飞，飞向我的梦想，飞向我的成功！
放风筝的日记 篇6
今天是星期天，春光明媚，还有一些微风，爸爸叫我去东洲公园放风筝，我高兴地说道：“好啊！好啊！”我又好奇地问：“风筝该怎么放？”爸爸说：“别急，我来教你。一个人拿着风筝，另一个人拿着卷轴，拿卷轴的人往前跑，拿风筝的人在后面举着风筝不动，当前面的人感觉线的长度和风力足够时，说放。拿风筝的人把风筝轻轻往上抛，拿卷轴的人一边放线一边跑就可以了。”我高兴地点了点头。
来到东洲公园，已经有很多人在放风筝了，我们赶紧找了一块空地，按照爸爸说的步骤开始放风筝。我拿着风筝在后面站着，爸爸拿着风筝往前跑，一连试了好几次，每次都是风筝刚刚升起又落下，我跑得气喘吁吁，满头大汗，我对爸爸说：“可能是风不够大的`原因，你先让我休息一下吧！”爸爸笑着说：“我们一定要坚持不懈，风筝飞起来，你就可以休息了。”这是来了一阵大风，我和爸爸一起又试了一次，这一次，飞机终于飞上了天空，在空中像一架小飞机在飞行。
我一边吹着凉风，一边开心地放着风筝。
放风筝的日记 篇7
春天，瓦蓝瓦蓝的天空像一块大大的蓝宝石，晶莹剔透，朵朵白云淘气的玩耍，太阳把阳光送给了大地，小草、小花、小树们健康生长，春天真是一个好季节呀。人们走出了家门，都来享受春天 的温暖。我来放风筝了。
昨天下午，我还在网上上qq时，我的同学就在qq上告诉我去滨河公园，幸好我去了，要不然我就看不到那么有趣的一幕了。我们到了滨河公园，广场上有好多人都在放风筝，他们迅速地把风筝取出 来，很娴熟地把风筝组装起来，看起来他们已经放过好几次的风筝了。我还傻呼呼地站在一旁。等我回过神来时，他们已经到中央了 ，我连忙跑过去了，他们都已经摆好架势了，像在等待放飞梦想一样 。我也被他们的'状态带动了，我东跑西跑地看他们放风筝。好不容易他们让我帮他们，就是拿着风筝在逆风的方向跑，反正我不会放，就当一次观众吧。
我不停地跑，直到他们把线弄好了后，我才停下。毕竟姜还是老的辣，他们都放过好几次了，自然熟练。他们轻轻把风筝线一提，再跑几步，风筝就飞到了天空上去了。看见这风筝，我恨不得把线 攥在我的手心里，可是我不会放呀。唉……或许是上天在帮我，有一个人的风筝线缠在一起了，就叫放风筝的人去帮他。然后我就在“放”风筝，很快我该回家了，和他们道别后就走了。
我一定要学会放风筝了。
放风筝的日记 篇8
今天，我去舞阳玩，中午吃完饭，我去姐姐家放风筝。
姐姐风筝上是喜羊羊与灰太狼图案，风筝是三角形，下面还有六条尾巴呢。
到了广场，我们撑好风筝，就开始放了。姐姐拉着风筝线，后面是妹妹和我拿着风筝，我们一松手姐姐就跑起来了，风筝就飞上了天空。可是我们技术不太好，风筝没有别人飞得高。
广场上还有许多人在放风筝呢，风筝样子真是太多了，有美人鱼、老鹰、蝙蝠、金鱼、机器猫，还有翼龙和飞机，并且他们放也很高，真是让人羡慕啊！我回去要拿着我风筝多练练哦！
我真喜欢放风筝啊！
放风筝的日记 篇9
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟……”又到了放风筝的季节。
天空中时而会看到各式各样的风筝在空中随风飘舞，时上时下，各争其艳。草坪里，女孩向爸爸吵闹着说：“爸爸给我玩，给我玩玩。”眼前爸爸将手中的风轮交给了她。“嘿嘿”女孩高兴地接过风轮学着的爸爸的样子又拉又松的去做并享受着玩风筝的乐趣。不一会，风筝随着风急促的掉落在地。女孩在一旁哭闹着。
一瞬间，旧日的记忆在脑海中涌出。那是一个晴朗的日子，温暖的阳光伴随着春风让我有一些睡意，爸爸从储物柜中拿出一个大纸盒将我叫了过去说：“儿子我们今天去放风筝”，我愣了一下，看着爸爸什么也没说。只见爸爸打开大纸盒，分别拿出了一捆线与一个褪色的风筝。我瞪大眼睛，印象中的风筝有漂亮艳丽的图案，长长美丽的尾巴，楚楚动人的模样，我用怀疑的眼光对爸爸说：“这是风筝？能飞吗？”爸爸瞄了我一眼，继续忙碌着。
出发了，我们来到了一块大的空地，这里已有些人在放风筝，我放眼望去，有龙型的、大蜈蚣、鱼、鸟。很多都飘荡在空中。我羡慕地问在一旁做准备的爸爸：“我们这是什么风筝？”“瓦片”。随后，爸爸教我拿着风筝放着线用均匀的速度迎风向前跑去，风筝在我头顶越起。似乎很想让我带它飞向蓝天，我微笑着。“能飞的像它们一样高吗？”爸爸走了过来，拉着我的手，一边带着我跑，一边告诉我当风筝越过头顶时就将线松松，让它飞的更高。当风筝远离我时，就该收收线，让它保持距离。我尝试着。提醒着。距离、高度、控制，距离、高度、控制、我们的风筝飞起来了。好高、好高。有的人还惊奇的看过来。我也笑了。
回到家里，“爸爸，我来收拾风筝行吗？”“没问题”。我细心的'将风轮和“瓦片”放在大纸盒里一直注视着它，心里还一直感受着放飞时的快乐，事前对它的质疑、担心、不好意思都随那飞起的一刻带走。只是称赞，“好样的”
想想，在我们学习的过程中何尝不是这样。同样是学生；同样接受着老师的精心教导，相反却不是同样的结果。我们都向往能像风筝那样去感受飞的那刻，享受着蓝天。
女孩无奈的哭闹，让我深知作为学生的我，一定要以刻苦、顽强、坚持的精神去战胜自我，遵从老师的教导和指引，朝着自己的梦想飞去。
无论我们是什么样的风筝都能在蓝天上翱翔。
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