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初中日记

时间：2023-07-20 15:48:48 日记我要投稿

(优选)初中日记

　　即将要到一天的结尾了，心中一定有不少感想，是时候用心地写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编帮大家整理的初中日记10篇，希望能够帮助到大家。

(优选)初中日记

初中日记篇1

　　每位学生都有自己精彩的学习生活，我的学习生活也是丰富多彩的。我喜欢第二课堂中丰富的课外知识，我喜欢在体育课中尽情地挥洒青春的汗水，我喜欢课堂中的生动活泼，但我最爱的还是课堂中一起合作学习的小组，我爱我的`小组。

　　我们小组中有8名成员，我是其中的一员。我们组有一位超级“大明星”，她就是我们的组长。她会跳舞，而且跳得很好。人长得漂亮，再加上她学习成绩也很不错。所以我们叫她“大明星”。她还有一个经纪人，也是我们组中默默无闻的一员，虽然默默无闻，但也在为我们组付出。

　　我们组还有运动健将。女运动健将是我们的副组长，她的跑步、跳绳、足球都是一级的棒。而男运动健将则是我们班的劳动委员。他是跑步中的潜力股，通常都是像一只鹰一般地飞出去。他平时工作认真负责，没有一点含糊。

　　我们组还有两名数学能手。一名是上课积极回答问题的，而且他还是我们组的“活字典”呢！每次我们不论问他什么问题他都能够回答上来，可厉害了！而另一名是个“活宝”，他整天都在搞怪逗我们开心。心情不好的人都会被他逗地开怀大笑，就更别说是心情好的人了。

　　当然了，我们组还有一位勤奋好学的组员。他知道自己的成绩不是特别的理想，所以他一直在努力，想把成绩提高起来。

　　这就是我的小组，在组内的成员中有各种各样的人，你是不是觉得你也想拥有一个和我一样的小组呢？其实我们班一共有六个小组，缺一不可，每组都很重要，也必不可少。但是呢，我还是最爱我的小组。因为它给我带来了各种情绪，更多的还是开心！我为我的小组而骄傲。

初中日记篇2

　　战争与种族灭绝的阴云布满了天空，盖世太保的铁瓜伸向每一个无辜的犹太人，在历史上上演了一场惨绝人寰的浩劫。安妮是位犹太少女，她原本幸福的生活就这样破碎了。1942年7月，由于压迫犹太人的风声紧急，他们家和另外四名犹太人到她父亲公司的“密室”躲藏。

　　密室的生活十分枯燥，尤其对安妮这样一个好动多话的13岁女孩。单调的.饭菜、性格怪癖的居伴、几年不能出门、用水和去卫生间都有非常严格的限制，而且常常担惊受怕。这一切差一点把安妮逼疯了。不过值得庆幸的是，她所经历的一切并没有使她的心田荒芜，那里已经成为一片生机勃勃的希望的田野！安妮想成为作家和记者，可这个美丽的愿望在当时那股势不可挡的黑暗洪流下显得那么脆弱，像闪着彩光的泡沫。但是安妮仍写道：“我仰视天空，冥冥中觉得世界还能好转，这场残酷也会告终和平与安详会重新回来。在此同时，我必须执着我的理想。也许有一天，我能实现我这些理想！”读到此我仿佛看到一个不屈的灵魂在黑暗的密室中呐喊，带着心中不可泯灭的希望！

　　从这本日记中，我们看到一个纯洁、率真又有鲜明个性的、活生生的少女形象。我们对她孩子气的顽皮、倔强、焦躁、苦恼感到理解和同情；我们更为这样一个年仅十四五岁的孩子对自己的严格要求，身处逆境却不屈服、不沮丧，反而勤奋学习、怀抱理想的顽强性格感到钦佩。她在日记中记载的战争给人们带来的恐惧、犹太人的悲惨遭遇是法西斯罪行的铁证。特别令我们感动的是，安妮看到理想被粉碎，人性的丑恶暴露无遗，世界正在变成荒漠的可怕现实，感到无比痛苦的同时，仍然坚持自己的信念和理想，不屈服于失败，反而更加热爱生活，热爱大自然，用汲取知识、精神上的充实，弥补物质的匮乏，追求心灵世界的最大自由。这些文字出自一个十几岁的孩子之手，不是更给人以鼓舞吗？

　　安妮的故事，就像是一个天然的电影剧本，它承载了人类所有的美好词汇——乐观、信念、感恩、勇气和爱。

初中日记篇3

　　我的新学期来临了，一走进课室就看见新同学坐在座位上了，然后，班主任就来到教室里面了，老师叫我们回到教室里，她要说一下今年的规则，我们就立刻回到教室里面听老师说规则，说着说着老师就讲完了，老师叫新同学介绍一下自己的名字，新同学就马上上来讲台介绍自己的名字，过了一会儿，他们就介绍完了。

　　过了一会儿，就上课了，突然有一位老师来到课室，她说她是我们的'数学老师，我们很惊讶……

　　你们瞧！这就是我的新学期了。

初中日记篇4

　　这次，是我们第一次月考，我考得不太理想。希望和现实不一样。数学和英语考得不太好，没有达到希望的目标。数学原因在于粗心大意，这些题老师都讲过了，认为很简单，没有读清楚题就开始做了，好多题就是没有把题读三遍就开始做了，没有审清题和没有反复检查所造成的。

　　英语的原因在于笔试题的选择和判断失分的，我以后要在选择和判断下功夫了。语文的原因是用特殊符号修改病句和阅读题失分了，以后要在课下多练习修改病句和阅读题。我有一点迷茫，考得不太好，以后我要多加努力，可是不能迷茫，一旦迷茫就会前功尽弃。上了六年级，我才知道学习的重要性，看见了一个个强劲的对手。我们班的第一，看到他没有下很多的'功夫，就拿了第一，是他很聪明吧。可惜我没有这份灵性。但我没看到他背后的努力。我以后要继续努力，争取超过他，拍到学校前100名。以后的我要仔细认真，不能像以前一样

　　马马虎虎。以后一定要排到全班第一！

初中日记篇5

　　转眼，又是一年的圣诞，看着论坛上各位朋友贺圣诞快乐的贴子，才想到自己的生命与网络就这么紧紧相连。

　　我不喜欢南方飘雨的冬天，外面的流动着冰冷的气流，阴霾的天空灰暗，好像睁不开眼。远处那浓淡不均的黄把这个冬天涂抹得格外阴冷潮湿。这样的日子，好在有了网络，躲在温暖的房间通过网络的电波就可以与朋友们游戏或闲聊彼此的生活。

　　当平安夜的钟声敲响，当圣诞快乐的.歌声诵唱，叫人不得不感叹20xx年即将走过，在每个人心中都留下了有关一场飞雪邂逅的童话，银装素裹的世界里迎来了圣诞节，真的到来了仿佛在做梦，面对那挂满星星和礼物的圣诞树，我们一起过起了这个由西方传到中国带有浪漫、美丽、缱绻情感的节日。

　　节日的气氛和歌声给我们带来仿若冬日暖阳，伴随着飘雪纷飞，一串串瑰丽的祝福闪现在我们眼前，竟使我的心轻轻旋转，梦幻般地置身于自然清新、洁净明亮的童话世界中。

　　年末,岁月渐浓渐重，是网络的桥梁的牵引，把你我的身影虽远在天涯与海角，却能相聚联众文字的江湖一起度过圣诞的节日!网络是纽带，把我们的关系拉得越来越近，从此你我不在陌生;而心，早就紧紧贴近。当我走进这里的那一天起，想着这里的温馨明媚，转身还是会悄然走来，依然如静水流深。忘不了我们美丽的约定，一起走，走更远的路，看更美的风景!

初中日记篇6

　　结尾照应文题，或照应开头，前后呼应，血脉贯通。照应式又可按具体表达方式分为两种。1.照应文题。20xx年高考满分作文《勿以好恶论断之》结尾——勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花!结尾点题，文题照应，形成结构上的对称美，给人以清晰深刻的印象，紧扣题目，点明论点，收束有力。2.照应开头。20xx年高考佳作《根》开头：“参天古树源于遒劲的根，挺拔翠松依赖于不屈的根，那么我们生存的根是什么呢?我认为应该是诚信。”此文结尾——不管你是什么人，不管你干什么事，不管你在哪里，守着你的根，守着炎黄子孙的根，守着我们的哪怕是唯一的拥有——诚信。文章前后照应，文气通畅，浑然一体。又如20xx年高考佳作《别人的风景你的梦》开头引用了卞之琳的`《断章》一诗，文章的结尾——记着，只有你装饰了别人的风景，别人才会装饰你的梦;你若想要别人来装饰你的梦，那么你要学会去装饰别人的风景。因为，这世界本就是和谐的一体，双赢的存在。此处结尾与开头遥相呼应，结构严谨。

　　用名言、俗语、警句、歌词和诗文结尾，收束有力，余音绕梁。20xx年高考某考生优秀作文《不可靠，不可不靠》结尾——最后，“所有的感情在本性上都是好的，我们应避免的只是对它们的滥用和误用”。笛卡尔也告诉我们在认知事物时，应谨慎地基于理智，辅以情感，努力使感情的亲疏远近在认知事物的过程中发挥正面的作用。结尾引用了笛卡尔的名言，既是对前文的归纳总结，又进一步论证了论点，不仅同开头紧密照应，而且还水到渠成地点出了全文的中心论点，给人以鲜明、深刻的印象。用名言、警句、俗语等结尾，不仅是对文章整体上的一种提升，而且使得文章的哲理性加强，耐人寻味。

初中日记篇7

　　今日晴未落雨。

　　转眼已入初秋，树叶也已泛黄。家面朝南，入夜便有狂风骤起，不得不关窗阻挡，风啸声震耳。灯火阑珊时恐开窗观远处，闭眼在床却无眠。

　　迷糊睡后，晨六时过半方才清醒。匆忙赶食早餐后出门赴学。晨七时至操场观社团招募。回室后稍为疲倦，便倒桌上歇息。早四节课完，已至午时，班女性如猛汉，跑下四楼将大重饭箱搬上。本人不禁深深惊叹。

　　昏黄时刻，天灰，似将落雨。赶家后终得休息，今日又是普通的一天。

初中日记篇8

　　今天是农历正月初一，按照我们这里的老习惯，小辈们都要到长辈家去拜年。听大人们讲：“是为了祝福老人家身体健康，全家全年风调雨顺，万事如意。

　　今年因为我是在爷爷家过的年，一早起来，我就给爷爷问个好：祝福爷爷长命百岁!爷爷高兴得哈哈大笑，笑得嘴都合不拢了!并给了我一个大红包。还拿了照相机拍了一张全家照。在我们家爷爷的辈份并不是最高，下午我们还要到太外公家去拜年呢!

　　下午，我和爷爷奶奶一起乘车去太外公家。路上到处都是手提礼品或水果的人，我想他们一定也是都去走亲访友的吧!大红的灯笼，祝福的对联以及熙熙攘攘的人群，描划出一幅节日欢乐热闹的画面。

　　太爷爷已是八十六岁高龄的老人，因中年中风长年残疾，但看起来精神状态还是很好的。看到我们去他还要颤颤抖抖的`下地来欢迎。我赶紧叫住不要他动。我恭恭敬敬的给他鞠了个躬。并祝他健康长寿!边上的阿舅直夸我是个好孩子，我听了心里乐开了花!

初中日记篇9

　　童年，父母给了我们关怀，给了我们帮助。在我的童年记忆里，都是一件件平平常常的小事，但是正是这些平常小事指引我成长，照亮我生活前进的道路。

　　记得有一次，我在小区里面滑滑板，滑得速度很快，非常流畅，好似一只猎豹在无边的'草地上快活地奔跑。我正玩得高兴的时候，爸爸出来了。我看到他，正想打个招呼，却没注意前面的路况，撞在了边坡上，摔了个四脚朝天。

　　爸爸应该会把我扶起的。就朝他喊：“老爸，帮帮忙。”“自己爬起来”。我一下子委屈地掉下了眼泪，两手撑地，艰难地爬起来，拿好滑板准备回家去。老爸说话了：“知道我为什么不来扶你吗？”我摇摇头。“那是因为你慢慢长大了，我要你明白一个道理，在哪里跌倒就要在哪里爬起来。生活也是这样，不要因为遇到了一点困难就退缩，要自己想办法去解决，办法总比困难多。“我似懂非懂地点点头。

　　在我日后的生活中，有时遇到困难，我多次努力，还经常都摔个嘴啃泥。但是每次我想起爸爸说的那句话，于是，我又立刻爬了起来，一次一次的努力，困难总会迎刃而解。现在我终于明白了爸爸那句“自己爬起来”的用意。

　　我要感谢我的父母，在生活的小事中让我明白事理，让我受益终生。人生的路漫长而曲折，总有一天，我要离开父母的怀抱，我要早早地煅炼自己，靠自己，飞得更高更远。