有关开学第一天的日记范文五篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，想必是时候写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的开学第一天的日记5篇，希望能够帮助到大家。
开学第一天的日记 篇1
背上久违的书包，提上久违的作业袋，叫上好朋友陈昱铭，踏上了那熟悉的小路，走向了学校。
暑假结束，又一次回到了学校，和以前一样的水笔，一样的书包，一样的同学，一样的老师，不同是那栋新的教学楼。
从以前的一楼，我们搬到了新建教学楼的三楼，甚至还未完工，说实话，我对这所新的教学楼有很大的不满，以前的教学楼，我们在一楼，一下课，就可以跑出教室，在空旷的广场里玩耍，但现在 三楼，只有大课间能下楼，而就算下楼了，下面也是施工地，只能随便走走，再也不能像以前那样下课随意的.玩了。
上学最少不了的就是上课，语文课时，老师让我们交谈放假的生活，那时班里叫个热闹，每个同学，好像都合不上嘴，说个不停，看来这个暑假，大家都玩得很开心啊！
到了体育课，我们现在因为去了新教学楼，没法玩了。只能盼着体育课才能活动，体育课可是我最喜欢的课，大家好像一个暑假都没有怎么活动，忽然一节体育课让大家吓了一跳，跑得感觉比以前 慢了不少。
最后两节课都是自习课，好像忘了作业时什么一样，听到今晚依然有语文英语的作业及一篇八百字的观后感，好像不少同学都是一惊——开学第一天还有这么多作业！
晚上，八点钟开学第一课，一篇观后管，又是让我忙到了十点之后，哎，这才开学第一天啊！怎么作业还这么多呢？
又见到了熟悉的同学，又看到了熟悉的作业，开学第一天在欢笑中度过了……
开学第一天的日记 篇2
20xx年9月1日 星期一 晴
上初二了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初二了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的.希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初二了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初二了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
开学第一天的日记 篇3
9月1日星期二晴
今天，我们第一天上学，就上了一节英语课，英语课是凌老师教我们。林老师对我们很好，英语也说得一级棒，当然普通话也不落后哦！老师教我们怎么样用英语向别人问好，还教了怎么样用英语和别人握手等等，我在想下节英语课老师会教我们什么呢？
英语老师外表很漂亮，但是心里我不知道是不是很善良呢？不过，没过几分钟，我就得出了答案：非常善良。因为，周浩龙同学在上英语课时搞小玩具，凌老师一点不生气，还会用英语来考考周浩龙，并且用英语和他握手呢！凌老师说，我们是第一次上英语课，不需要我们会说，只需要能够听懂就行了，英语课真有意思。
老师的话：开学第一天，原来在孩子们的眼里是如此多姿多彩，是如此有意义，是如此叫人难忘。开学第一天，那种兴奋，那种新鲜感，那种久别重逢的激动，都让孩子们写进日记里了。第一天的英语老师——凌萍老师就给孩子们留下了深刻的印象，她用英文和孩子们握手，让孩子们感受到的是老师的和蔼可亲。希望孩子们能够一直保持这种新鲜感，一直拥有这份学习的激情。
9月2日星期三晴
今天下午，上科学课的时候，老师叫我们带上放大镜去操场观察大树。老师说：“如果哪一个大组表现得最好，我就给那个大组发一面红旗；如果表现不好，我就给那个大组画一个哭脸。”
老师就带我们去观察大树，每个小组在组长的.带领下观察得很认真，我们这组看到大树上有许许多多的小洞，我们用放大镜观察，竟然看到树上有一棵很小很小的小芽，就像一只小手，我们非常惊讶，大树上为什么会有小芽呢？王茂良说：“可能是大树的宝宝。”后来，薛松他们还发现树上长了一朵黑色的小花，那会是什么呢？我们都不知道，跑去问老师，老师把它摘下来，仔细看着。这时，高绍淮说：“这是黑木耳。”老师摇摇头说：“这是大树上长的小蘑菇呢！”
大树上原来还有这么多东西，真神奇！
开学第一天的日记 篇4
假期的时间过得很快，转眼就要开学了。今天到了学校之后，才发现学校改变很大，教室也换了地方，是一个很大的教室，有空调（这点最重要）。由于两个月没有打扫，教室脏的不成样子，桌上厚厚的一层灰，根本没法用。
今天我的身体不太舒服，早上一起来就有些头晕，在学校的时候很没精神，打扫卫生的时候差点晕倒，运气怎么就这么差！！在学校的时候都不太认识班上的同学了，只记得几个经常联系的人，所以说本人的记忆力，还是差了点。打扫完卫生自然就得开始发书了，今天的书比往常多很多，大概是因为初三了的缘故吧，几乎所有的书都是全一册的，那叫一个厚，１８本书外加Ｎ本本子和４盒磁带，压得我喘不过气来。
放学之后本来想和风她们一起回去的，但是那两个家伙的老师竟然还在训导呢！废话可真多啊，比我们王老师还强。我买完包书纸之后她们都还在打扫卫生，多么好的孩子啊！
星期一才正式开学，我还有两天的时间调节一下，我想应该够了，相信我能够在开学的`时候进入状态。这个学期我就是初三了，应该要静下来学习了（这是老师说的），这是我初中最后冲刺的一年，初三结束以后，我三年的学习将会得到一个验证。
开学第一天的日记 篇5
今天的初秋雨有点多秋雨很冷但天不冷，第一天的阳光散在了雨后的教学楼，高楼好像在欢迎新同学，但也会掉两滴泪水。这是开学的第一天，也是一些人能在八中最后一次过中秋节的第一天，天下没有不散的宴席，来到的终会离开，而离开也让“到来”更美好，可能未来的压力大，开学的第一天，来到新鲜而熟悉的教室，心中既有一股暖流又如秋雨一般繁琐，面对老同学有千言万语，但说不出，面对自己也只能说一句加油。也许无数的巧合，能让人再次走进这教室，面对着已不识得的`熟人，也许无数的巧合，能让人再次走进这教室面对着熟悉而又没见过的新面孔，或都带着这木杏的影子，像树叶一样，随风而去。在时间的列车上，眼中只有那固定的点其实，线是最美的，那剪不断的线，在心头萦绕对明天，一切是可能的变量，对昨天是一定的定量，而今天即可回到过去，又可改变未来，用细心去编今天这一条条的线……
在开学的第一天，是好的开始。今天是开学的第一天，孩子们都兴奋的早早来到学校。瞧孩子们都把自己的假期作业拿出或自查、或相互查，要把一份整齐、规范的作业交给老师。
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