精选开学日记集锦9篇
一天终于结束了，今天一定有不少的收获吧，请好好地记录下在日记里。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编整理的开学日记9篇，欢迎阅读与收藏。
开学日记 篇1
快乐的暑假结束了，学校的大门敞开了，新学期也随之来到。
今年，我终于步入了六年级的门槛，距离“初中”这个充满未知数的地方不再遥远。
六年级是小学生活的最后一道“天堑”，学习过程中必定会出现更多的困难，但是，没有任何难关是不会被攻克的，世上无难事，只怕有心人，只要我们把课本读透，就不用畏惧试卷上的一道道难题，榜首之位还不是手到擒来。
新学期开始了，分别了一个暑假的朋友又相聚在一起，共同谈论着假期里的趣事。
曾经互不相让的'对手也回归了状态，准备在这个学期里暗暗暗再较量一番。
这学期班上又新添了两位新同学，他们从其他学校转到了我们这里，不知实力是否高深?力量是否雄厚?他们是敌是友，暂时难下辩论。
在新的学期里面，我们又要开始努力地进行学习了。
老师们做了十分从分的准备工作，上课时不遗余力地向我们传授新的知识，希望我们在考试的时候大展身手。
开学日记 篇2
今天，我们正式上学了。
第一节课是语文课。熊老师说：“今天我们来学习文言文《学奕》。”我有一个习惯，是在每节课前把课文看一遍，所以我知道这篇课文的大致意思：古时候，有一个下棋高手叫秋，因为他的棋下得太好了，所以叫他弈秋。他教两个学生下棋。一个呢，专心致志，只听弈秋的教导;而另一个，身在教室心在外，想着有鸟飞过时，拉弓引箭把它射下来。结果两人之间差距越来越大，一个学得很好，一个学得很差。
熊老师带着我们把意思弄懂后，叫我们读一遍，看看掌握得怎样。
我们开始读，熊老师静静地听着。突然，他眼睛一亮，好像发现了什么。当我们读完时，熊老师说：“你们难道没有发现你们读错了一个字吗?”我们你看看我，我看看你，都不知道是哪里错了。这时，熊老师在黑板上写下了一个大字——“诲”。咦?这不是书上“使弈秋诲二人弈”中的`“诲”字吗?这个字应该读第三声吧!难道刚才我们没读对吗?面对同学疑问的眼光，熊老师笑着解释道：“这个字不能读第三声，应该读第四声，是教导的意思。大家知道用这个字可以组成什么词吗?”
陈雯说：“教诲。”
“对!”熊老师满意地点点头，接着又在黑板上写了一个词：诲人不倦，然后问：“知道这个词的意思吗?”
看我们答不上来，熊老师得意地说：“这个词就是形容熊老师的工作的：教导人特别耐心，从不厌倦。”
“咦——”看到熊老师又在吹牛，同学们笑声一片。熊老师毫不在意，接着说：“所以，你们千万不能把‘诲’读成了第三声，要不然熊老师就成了‘毁’人不倦的恶魔了!”
“哈哈哈……”教室里顿时笑成一团。
开学第一天上课，就是这么轻松有趣!
开学日记 篇3
漫长而又开心的寒假过去了，迎来了开学的第一天。
“叮铃铃，叮铃铃”，升旗仪式开始了，在下楼的过程中，我们就看见了解放军叔叔，我心想，今天可不一般。
令我印象最深刻的，就是国旗班的解放军叔叔们为我们升国旗了。他们齐声喊着口令，步伐一致，从操场的`边缘走了过来。当他们经过我们的面前时，我深切地感受到了什么是军人的气质，什么是军人的气概。走在前面的三个人是升旗手，中间拿着国旗，旁边的两个人拿着枪，迈着整齐而有力的步伐向前走着，他们是那么的雄姿英发，那么的潇洒，不由心生敬佩之情。每一个解放军叔叔都将腰板挺得笔直，虽然有些叔叔的个子不高，但是看上去都是那么的有精神。
升完国旗，我突然想问今天为什么这么特殊呢?王老师说，因为今年是抗日战争胜利80周年，新中国成立68周年，所以学校请来了国旗班的解放军叔叔为我们升国旗，提醒我们时刻不能忘记历史，只有祖国足够强大，才能不被侵略，激励我们好好学习，建设祖国，让祖国更加强大。
我突然想起了一句公益广告词：勿忘国耻，圆梦中华。好好学习就是我们现在的任务，成为国家的有用之才就是我们的梦想。
开学日记 篇4
又拿到新一期的《小学语文教师》了，也开学了。翻开第一页，看到陈琴老师，倍感亲切。想起那位可爱的'女儿，突然很想看到有关她的信息。走进陈老师的BLOG，未见更新，有那么一点失落。不过还是细细地看了好几篇日志，对陈老师的好感愈加浓烈。
是否所有的教师都这般，工作着并幸福着。
新学期，只剩下半年了，和孩子们分别的日子也越来越近，也就越想给予他们更多。思想上、知识上、行为上……明天，他们该来了，我的眼前似乎已经有他们的影子在晃动。哦，这是什么？是思念吗？
微笑着，等待着……
开学日记 篇5
开学了！开学了！
期待以久的开学日终于来临了！
亲爱的老师，
我想问您：“有什么事我可以帮忙呀？”
我最喜欢当您的小帮手了。
好久不见的同学，
我想问你们：“下课时，我们一起来摇呼啦圈好吗？”
我是摇呼啦圈的高手，
我等着你们来挑战。
宽广的操场，
我想问您：“我们又见面了，我可不可以继续在你身上跑步呀？”
我有一双飞毛腿，
是一位跑步高手喔！
多元的'教室
我想问您：“我最喜欢的生活课，老师又会教我什么新玩意？”
我最喜欢画画和做美劳了，
大家都说我是小画家呢！
开学了！开学真快乐！
开学日记 篇6
今天，竟然才周二！怎么感觉周末两天“嗖”地一下过去了，而这两天真是煎熬啊！
咳咳，进入正题。不知道是没睡够还是怎么样，今天竟然整天都很困！对于这件事情，我还是感觉比较尴尬的。毕竟已经初三了，毕竟再过两天阶段考，毕竟再过不到一年中考。所以，我要调整自己的状态，争取考五中，然后未来一片光明。
说完这些套话后，就开始说今天发生的'事吧！首先要批判一下我的同桌，一位事务繁重的英语课代表，在英语课上竟然没有帮助我！导致我中午被老师留下补测，而且还不是一次两次。他在昨天的日记里提了我，把我没背课文的事“抖”了出来，这让我无地自容。所以在这里，我得批评一下自己，学习是自己的事，怎么能偷懒呢？就这个态度，应该受到一波严厉的谴责。
中午被英语老师留了很久，用来补测。回家吃完饭后就躺在床上想我的学习计划，想着想着，竟然失眠了！导致整个下午没有精力听讲，学习效率下降了许多。放学后又是一波英语补测，我过关了，却因为等待肖哥消磨了一段时间。
到了晚上，直接是一场煎熬！化学因为没过关，又是一场补测。但由于我“充实”的准备，这个补测根本不慌，轻松过关不是问题。毕竟脑子很聪明，毕竟想读就能读得很好。
想了整天的一篇周记，已经到了结尾。写的不多，因为不知道该写什么，毕竟以前没有写过咯！最后，我想对大庄老师说一句话，这句话发自于肺腑，发自于我的灵魂深处。这句话就是“千山万水总是情，给个‘A+’行不行！”
开学日记 篇7
开学第一课，收获多快乐!今天老师让我们看了“开学第一课”这个视频。我们从中“看，想，悟”。
其中有一个男孩，他是个盲人。可他依然能弹出一首动听的钢琴。因为有他的妈妈，一直在后面默默的支持他，鼓励他，帮助他实现成为钢琴家的愿望。但更重要的`是靠他那持之以恒，坚持不懈的心呀!
从这个感人的故事中我想到了一个成语——滴水石穿。
滴水石穿是发生在太极洞内的一件令人赞叹不已的一个奇迹的发生。洞内有一块石头，这块石头的上方,有水滴接连不断的从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了······水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为太极洞内的一大奇观。
这个故事告诉我们：做一件事并不难，关键看你那做事的心到底能不能持之以恒，不放弃。只要你能锲而不舍，坚持不懈，接连不断。这样的话，还有什么事情做不成功呢?
下面这几个伟大的人物，就是我们学习的榜样。
“诺贝尔”：为了发明炸药，经过几百次失败。连他的弟弟都被炸死，父亲被炸成残疾。但，诺贝尔毫不气馁。终于研究成功了。
“李时珍”：一生翻山越岭，走过大半个中国，尝草药。经过二十多年的不懈努力，写成了巨著《本草纲目》。
让我们背上学习的包袱，一起去奋斗吧!
开学日记 篇8
又是一年开学季，经过一个慵懒的暑假整理着凌乱不堪的书桌。手指尖触碰到桌角那一张运动会的`班级合影照，耳畔边依稀回荡着两年前看似随意而坚定的玩笑，“到初三我们一分高下”，还有那志气高昂的击掌……下个夏天，我们又将各执一方手持不同学校的录取通知书在欢笑和泪水的回忆中惜别。加油吧!初三的学子们!为初中这级成长的阶梯铺上一块最坚硬结实、色彩斑斓的砖。
开学日记 篇9
时光如流水，暑假一晃眼儿就结束了，又是新学期的开始。我背上新书包，怀着激动的心情早早地来到学校。这个学期我就是二年级的小学生了。在二（1）班的教室里，分别了一个假期的`同学们见面可热闹了。大家叽叽喳喳地说着笑着，有的说这个暑假玩了什么，有的说这个暑假学了什么，还有的说这个暑假看了什么书。大家的假期过得很愉快。
不一会儿余老师就来了，她亲切地让我们交作业，仔细耐心地发新书。新的课本散发出油墨的清香，我深深地吸了一口气：“开学了，真好！”
新学期，我们又可以学很多新知识、新本领。我要好好学习，快快长大，早日成为一个有用的人。
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