【精选】开学日记汇总6篇
一天即将完结，今天一定有不少的收获吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家整理的开学日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
开学日记 篇1
春节假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期迈着轻盈的脚步悄悄来临。
今天是开学的第一天，我们又回到了这熟悉的校园。
伴随着我们的归来，一个富有生机的新学期开始了! 我早早的就起了床，背着心爱的书包一路小跑来到学校，想想又要见到我的同学了，心里不由得激动起来。
刚走进教室大门，一声声“老杨”叫得格外亲热。
这声音，声声入耳，显得那样亲切，一股熟悉的气氛迎面而来，我又回到了快乐的大集体!一个多月不见，同学们都长高变样了，有的胖了，有的瘦了，还有不少同学长高了。
我的好哥们许海森还是像以前一样，留着微微尖的头发，自然地向前竖起，显得挺酷的;程玺铭则像新生的竹笋，一个劲地往上“蹿”……大家互相问好，聊着，笑着，闹着，往日快乐的.气氛又回来了。
听得前面有的同学在叽叽喳喳地谈论：“我春节去香港旅游了，真开心。
” ……当然还有命苦的同学，你听，“我可苦了，考试没考好，在家里补习功课，玩的时间都没有……” 呵呵，也许因为今天是开学的第一天，大家都有点兴奋吧，话匣子打开了，还真有点收不住。
大家正谈得起劲，韩老师挂着笑容走进了教室，她对我们说：“同学们，寒假已经结束了，从今天开始我们就要正式上课了，大家一定要收心了……”。
韩老师的话说到我心坎上去了，我想：在过去的一学期里，我做得还不够好，从今以后，我一定要克服讲小话的毛病，因为我终于明白了，学习不是一种游戏，而是一种付出，是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事。
开学日记 篇2
去游山玩水？去博物馆？去游乐园？去逛街？都不是我们现在应该考虑的。把心从旋转木马那儿回来，从过山车那儿回来，从摩天轮哪儿回来…那么我们在这刚刚开头，要报有什么样的理想呢？让我来分析一下……
对于懒人来说，开学后应该更勤奋，每天早上早早起床，最好是两个“闹钟”齐下，一个是闹钟(会叫的钟)，另一个也是妈妈(可爱的妈妈)。这样的“混合双打”就不信你不会起来。而在上课时，不要让自己的瞌睡虫跑出来，最好让老师安排一个喜欢安静的同桌，那么你的呼噜声就会吵到他，他便会及时把你叫醒。总之，懒人在这个学期是要靠他人来改掉“懒”这个毛病。这就是懒人的理想。
而对于一些较严肃、不爱讲话、过于文静的闷人来说，开学后应该更加开朗。要开朗：NO.1要有灿烂的笑容，如果你实在笑不出来，可以拿一根牙签卡在嘴巴两端，这样来慢慢培养自己的笑容。NO.2要让自己开口说话的'次数变多，不要变成“金口难开”。方法是对收音机中的主持人练话，他说一句什么你就说一句什么，因为我们知道他们是最会说的。那么闷人也会变得口齿伶俐了！闷人在这个学期要靠工具改掉“闷”的性格。这就是闷人的理想。
在新的学期中，每个人应该有新的理想，把自己突出的缺点找出来，并且改掉，要不顾一切想尽任何方法……
开学日记 篇3
一个漫长地暑假过去了，迎来的是一个美好地秋天。
新的一学期又来了，迎着早晨的第一缕阳光，我们来到了一个崭新地家园，开始我们新的征程。为期五天的军训开始了，看着教官们一个个威风凛凛的样子，还真让人有点儿惊悚呢。在这短短的五天之内，教官教我们：站军姿、蹲下与起立、跨立与立正、稍息与立正、齐步走与立正、跑步走与立定，还有惩罚：蹲起与平地支撑。
就这样一天接一天训练，五天就很快过去了。我感觉最不好接受的，就是中午集合的时候，头上顶着个大太阳，还得蹲着不能动、不能喝水，如果能让我咕咚咕咚地喝几口矿泉水，那对于当时的我来说，简直就是天堂般的享受啊！
当然有苦就会有甜，在最后的军训演练中，我们班获得了第一个团体荣誉将也是唯一一个一等奖，我们都乐坏了，这是我们为七一班争取的`第一个荣誉，我相信，我们七一班一定会潇洒地走下去！
到了第二周，再回来时初二初三地也都回来了，人更多了。学校要举行万人签名大会，让我们所有人都到操场站队，我在出教学楼的那一刻便彻底懵了，到底是有多少人啊，一片白一片红的，那要是从三楼往下看，是不是就要成鸡蛋白炒西红柿了。
当我们站到各班位置时，万人签名大会开始了，不过明明就要到我们初一学生签名了，却让我们排队回班，在路上还有很多人抱怨说：“干嘛就让我们初一的拿个黑笔去装样子吗！太伤人心了。”确实也是，当时我们所有人都跃跃欲试，忍不住要去上面签上我们独特地名字呢！
在我们上的第一节语文课上，我们的班主任也是我们的语文老师郝老师，用风趣幽默的语言为我们阐述了语文的内涵，最后总结：语文就是生活，包罗万象。并且用简单的语言为我们解释了“聪”这个字，左边是“耳朵”右边是“一双眼睛、一张嘴和一颗纯真的心”，学习要用耳、眼、口、心缺一不可，这便是聪明的秘诀，是教学多年的老师才能总结出来。
当我重新回到校园时，一切都重新开始了，早上5点50就起床跑操，接着还是一如既往的回班上课。在一节语文课上，窗外有人家里放炮了，同学们的注意力被震耳欲聋的炮声吸引了过去，都已经再也没有心情听课，老师也放下了粉笔、停下了讲课，也往外看去。
不用说一定是谁家有喜事了，等到冲天炮放完之后，有一大群小白烟飘到了空中，渐渐的、渐渐的就消失了，那些气体看起来白白的，但危害可大了，那里面有大量的二氧化碳，而二氧化硫进入大气层后氧化为硫酸在云中会形成酸雨，并且对大自然造成重大损失。它还会产生噪音污染会损害我们地听力，有喜事当然好，但也要适当地考虑对人们的危害。
新学期时快乐的美好的，我们应该存着对新学期的热爱之情开展新学期的生活。
开学日记 篇4
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了_附中，走进了初一生活。
开学对新的环境有了一定的`了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
开学日记 篇5
今天上了开学的第一节语文课。我估计许多孩子还没有从暑假的作息中调整过来。因此，第一课我和孩子聊了暑假里读书的事情。
从聊天中发现，家长大多为孩子买了两本以上的课外书，个别家长一本书也没买过。其实这个结果我也能估计到。孩子的学习成绩为什么会出现比较明显的两极分化，家庭教育是一大原因。看班级里那些成绩优秀的孩子，背后总有一两个时刻关注孩子学习，并付诸以实际行动的家长。而问题学生的背后，往往有一个问题家庭。试想，如果家长因种种原因而疏忽对孩子的教育，孩子怎么会重视自己的学习呢?毕竟，小学生的心智还没成熟到能完全管理好自己的程度。他们需要大人的鼓励和监督。
读书本来不应该成为一项作业，但当孩子没有养成阅读的.的习惯时，强制孩子每天抽出一定的时间来读点书，是必需的。只有当他们的阅读达到一定的量，慢慢体会到读书也是一种乐趣时，读书才会成为他们自觉的追求。
在聊“你最喜欢哪一本书”时，很多孩子都举手表示对《父与子》感兴趣。这本漫画书用夸张的手法，描绘了父子间一件件引人捧腹大笑的趣事。当一个孩子站起来介绍时，其他孩子在下面笑不不停，还不时地插嘴。连续叫了好几个孩子，他们都是很完整地讲出故事的内容。而让他们介绍其他书时，很少有人能完整地将故事的内容复述出来。看来，孩子们最感兴趣的还是那些搞笑的内容。他们的阅读目的，非常简单，我喜欢的就读，而不管有没有用。从老师的角度来看，我必须要适应学生这种阅读倾向，在挑选书时，能更多地从孩子的兴趣入手。当然，作为老师，我还必须从更高的高度，比如学生的精神成长来考虑他们所要阅读的书籍。给人带来快乐的书要读，引人思考，感受生活苦难的书更要读一读。苦难的教育，对现在的孩子来说很难在亲身体验的机会，显得犹为重要，通过阅读是最直接的一种方式。
阅读的效果所显现出来的是一个漫长的过程，所希望尽我所能，让更多的孩子喜欢上读书，并终生与书为伴。
开学日记 篇6
愉快的寒假很快就结束了。开学第一天，我带上一条鲜红的红领巾，背上妈妈给我买的新书包和保温杯，兴高采烈的`走进学校。
一进教室，我就看到方老师站在门口迎接着每一位同学。班主任瞿老师还换了个新发型，不仔细看，我都没认出来。同学们都穿着漂亮的新衣服，早早的就来到了学校。看到他们我高兴极了！因为我又可以和他们一起上课，一起玩耍
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