【精华】假期日记模板汇编五篇
忙碌而充实的一天结束了，相信你会领悟到不少东西，不如趁现在好好写一篇日记。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的假期日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
假期日记 篇1
在这个愉快的假期里，我学了如何整理自己的房间，学会了炒鸡蛋，但是我的收获是独立拼出好几个电子拼图，它使我懂得了只有细心和耐心才能做好一件事。
我的电子拼图有很多大大小小的椭圆形电子零件，只要将这些零件按照说明书组装就可以拼出各种形状的航模。组装它们不是一件容易的事，要有足够的细心和耐心才行。我先按说明书拿了几个零件拼，可是感觉拼出来的.模型歪歪扭扭的，也不会转动。于是就把它们拆掉重新拼。第二次，我重复上次拼出来的也还是不像，反复几次总是拼不好，我感觉我的耐心渐渐失散，就把它丢到一边不管了。妈妈看到后说和我一起拼，于是我们对照说明书重新开始，一点一点检查，原来我把两块相似的零件搞混了，所以拼出来的模形是不会转动的。
当拿着拼好的第一个模形时我很开心，我知道不论是拼模型还是做其它事情，光有耐心是不够的，还要有足够的细心才行。
后来我又拼出了好几个各种各样的模型，感觉很有成就感。
假期日记 篇2
头很痛在床上辗转反侧了半天，此时的大脑竟似混沌未开纠缠不清的宇宙，到处一片混乱，什么也记不得了。估计是惹上风寒一类的病症了。没什么大问题，吃点药就什么都解决了。翻开日历也就两三天开学了，这种殷切的念头一直都在我的脑海里萦绕，想到这学校就像近在咫尺一般了。也许回到了学校我所面对的只是沉重的学业、父母的嘱托、老师的叮咛、自己的前程。面对所有的一切我都不堪负重，只能装作信心百倍的样子抬头挺胸，哪怕自己在2怎么头破血流鲜血淋漓。我只能奋斗，我也别无选择。记得昨晚心血来潮披了件衣服到院子里看星星。准确地说应该是在“芸芸众星”中找出北斗七星，这应该不算很难。
（除非你有高度近视）星星繁杂且闪烁不定，好不容易找到个似模似样的却数来数出少了一颗是“北斗六星”。思忖了半天，我才确定这就是北斗七星的老窝，只不过我总是想不通为什么会少了一颗，这确实有点令人匪夷所思。难道是我看错了吗？是被这繁杂的表面所迷惑？这也许有可能。不知道我为什么竟怀疑到北斗七星是假的'，有点晕眩。现在的社会，哎??????，害人之心有没有先暂且搁置一边，这防人之心可得有，而且必须是谨慎再谨慎，小心再小心。现在的人们似乎是被某种欲望所裹挟，每天为之奔波劳累操心之至。有些人甚至是不择手段自相惨杀，骨肉相残的局面已不再是显而易见的了。是的，光明总能战胜黑暗，邪不压正。太阳总有落下去的时候，当它再次战胜黑暗的时候是需要一段时间的，这样的周而复始好令人心寒，谁能等到那一天？我不能等。
假期日记 篇3
我的假期有很多趣事，不过我讲的是去游玩，大家一定很好奇吧，下面我就介绍一下名扬中外的皇家园林————颐和园
十七孔桥，这座桥的桥头和桥尾各有两只大狮子守护。公狮子脚下踩着一只绣花球，而母狮子脚边，是一只调皮的.小狮子。走向石桥，两旁有上百根石柱，柱上雕刻着许多小狮子，这些小狮子可调皮了，有的蹿进母亲的怀抱。只露出一个小头；有的爬上母亲的腿，玩起了游戏，它脖子上的小铃铛；有的竟然从母亲的后背蹿上去，跪到了母亲的头顶……这么多的小狮子，还真是像人们所说的“没有哪两只只是相同的”呢！
桥的尽头是南湖岛，我们从这儿乘船去石舫。你看，昆明湖就像一幅美丽的画卷：清风阵阵，波光粼粼，青山楼阁映水中，来往游船驶向前。走过石舫，我们沿湖边漫步，不一会，进入了一条长长的画廊。长廊里的彩绘琳琅满目，内容有中国历史故事、文学作品和神话传奇……看着看着不禁沉溺于其中，仿佛踏进了人间仙境。
时间的轮飞快地转，太阳渐渐西斜。参观过许多景点后，我们恋恋不舍地美丽的大园林。
假期日记 篇4
今天是星期六，我又该到画室画画了，我到了画室发现同学们都在玩泥，甚至怕脏的女生们也加入了进来。我可以毫不夸张的说玩泥可是我的爱好之一呀！
幸好我眼尖，挑中了一块的泥，然后我不管三七二十一像箭一样冲过去，就在这时也有人准备拿它，我们俩几乎是同一时间抓住了它，我们就开始了泥块争夺战。我知道自己抢不过他，但是我知道如何让他放开泥块。于是我就松开泥块，由于他一直使劲往后拉，但是他没反应过来，就马上摔倒了。他放开泥块之后我就马上抢过来，飞一般的.冲到水池边打开了水龙头，水从水龙头里流出来，流到泥块上，过了一会泥变得又软又粘，经过半个小时的精心制作，我终于捏成了一只很漂亮的小乌龟，我真开心呀！
这真是一个快乐的假期！
假期日记 篇5
7月15日天气晴朗，大地火热火热的。舅妈和妈妈带领我和表妹去学国画。
到了老师那里，妈妈跟老师聊了几句就离开了，上课了，首先，老师先教我们握笔，开始的时候我们看到老师握笔的方法很简单，轮到我们握笔了，我和表妹怎样也握不好，之后在老师的指导下，我们学会了握笔。学完握笔后老师再教我们基本功，画梅花，老师说在国画里梅花的线条能够练手的稳定和画线条，老师给我们每人发一张纸，我们开始画了，但我们画的什么都不象。最后，老师教我们画柿子，到表妹画了，老师想抓住表妹的手画，表妹一本正经的'说：“我会画了。”这话把我逗乐了。在我们的努力下，我们画的柿子画得有点象了，老师还夸奖我了，说我很用心的画，我的心里还挺高兴的，觉得有点成就感了。
时间过得很快，要回家了，老师给了我们许多乐趣和许多知识，我期盼着明天的课呢。
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