【精华】小学日记汇总八篇
很快一天又过去了,一定有不少感想,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的小学日记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学日记 篇1
早上起床,稍往肚子里点点儿东西,我和妈妈就全副武装,带齐了设备,出发了。
别以为我们要去打仗!额,也不是赶集!更不是旅游!
不过,也算是小型旅游吧。我和妈妈拿了吊床、书、玩具,到烈士陵园后的小树林里呼吸新鲜空气了。
少时,至。搭好吊床,拿本自己喜欢的书,躺到吊床上,慢慢摇着,读着。不用音响,自有树叶为你演奏轻音乐;远离电子,全身心投入纸的墨香中。
可是这么诗意的'画面被一种声音搅得天翻地覆。树上的蝉们度过了四年的黑暗生活,一旦沐浴到阳光和温暖,就万分的激动,用尽全身力气喧嚣起来。这下它们是挺痛快,但是我们可悲哀了。到临走的时候,我听妈妈说话耳朵里都像隔了一层玻璃。
不管怎样,我还是比较喜欢在那里的时光的。
小学日记 篇2
开学了,不亏是春季,老天飘飘洒洒的扬满一天细雨丝,一切都笼罩在蒙蒙的雨雾里,温润可爱。
开学第一天,一切都还没安置住,忙忙碌碌的一天,对学生来说只是报报到、交作业、缴费然后就各奔各家了。
老师们则整整忙了一整天,忙着写教案,备课。为明天的正式上课做准备。
听校长说,教研组的`还要推门进形式的听课,人人都要课堂达标的。
有够忙的了,这学期!
小学日记 篇3
我心里一直有个疑问。自从那一次我在我家的院子里看见蚂蚁做的一件事,心里一直就有个疑问,希望老师能够帮我解开这个谜。
我在院子里玩,看见一只蚂蚁驮着一只蚂蚁往前走,我心想:这是要干什么去呀!我就悄悄的跟着,过了一会儿我看见那只蚂蚁把那只被驮着的蚂蚁放了下来,放下来之后我才发现那被驮着的蚂蚁 是死的。那只蚂蚁怎么把另一只死的蚂蚁丢在那不管了呢?难道蚂蚁也和坏人一样吗?为什么要丢下自己的同类。而且自己的同类都已经死了,还要把它丢在那边不埋了。之后那只丢下自己同类的'那只 蚂蚁又回来了,我还以为是良心发现了。原来是把那个死了的蚂蚁有抬远了点,为什么要这样?那只蚂蚁已经死了,就算犯了什么错,也要把它埋了呀!老师您可以告诉我这是为什么吗?我已经看到这 样的情况两次了。
小学日记 篇4
昨天是三月的最后一个星期六,是个特别的日子,因为“地球一小时”活动就在这一天举行。“地球一小时”活动倡导大家在这一天的20:30-21:30离开电源,让我们的地球休息片刻。
我们家做到了,但是我们家的“地球一小时”活动提前了一个小时,因为妈妈说如果大家都在同一时间关掉电源有可能会引起电网的`波动。19:30的时候,我约了同一单元的两位小朋友一起到楼下玩,我们把家里的电灯、电视机、电脑、甚至没有在工作的洗衣机的电源全部拔掉了。我和小朋友在楼下踢键子、赛跑、词语接龙……非常开心,不知不觉玩到九点多才回家,这时候我们家里才亮起了灯。
昨天20:30的时候,我们小区的景观灯全灭了,路灯也灭了一半,虽然没有平时那么亮,但是节约了许多电。
今天早上我看报纸,知道全世界都在举行这个活动,北京的国家大剧院、上海的东方明珠塔、澳大利亚的悉尼歌剧院也都把灯关了。
这个活动是让我们节约用电,节约能源,让生活更美好!
小学日记 篇5
中午,姥姥又给我做了一顿鸡翅,鸡翅可好吃了,我特别开心!不过,这次的鸡翅大,上次是一斤二十个,这次一斤才十一个。我没吃完,剩了2个,而且不太好剥,但是好吃。
吃完午饭,我们睡了一觉,我又是翻来覆去的睡不着。等三点多醒来之后,我就开始玩电子积木。
我能拼装出来好多带声响的电路,有的像蜂鸣声,有的像音乐盒,有的像喇叭声,还有的像蚊虫声。
我不看书本,就自己随便创造一个音乐盒,音乐盒的电路比较复杂,我连着几次都失败了。有一次,我终于弄出了声音,但是声音不够大,我琢磨了好长时间,改动了好几次,都不行,妈妈也不会。
后来,妈妈说:“要不这样,我们先拼装一个简单的电路,然后再逐步增加元件,慢慢变复杂,这样就知道问题出在哪个环节了!”
再后来,我又想起来一个特别好玩的`,就是自己创造一本电路书,就当教材用。我拼装了一个简单的电灯回路,并动手把图画了出来,写上回路的说明书,还举一反三,写了1、2、3、4点,把其中的元件进行替换,又能得到另外的回路。比如说,本来是开关控制电灯,我可以改成磁控电灯,或者键控电灯,还有磁吹电灯、太阳能电灯等等。
我觉得我做的这个教材还行!
小学日记 篇6
清晨,走进森林,正要准备欣赏春的景象。
鸟儿在枝头歌唱歌声是如此动听。
小草弟弟穿上了新衣自豪的探出头来。
柳树的头发长出了新芽是那么美好!
花儿含苞未放,被无私的春雨悄悄地一下一个个绽开了美丽的笑脸,五彩缤纷,花团锦簇,美不胜收。
山上的雪慢慢地融化了。太阳也出来伸了伸懒腰。所有冬眠的`小动物一个个活蹦乱跳的在和其他动物一起玩耍。
是谁这么无私是春雨!
是谁这么细腻是春风!
是谁这么美丽是春天生长的万物!
而这一切的一切,又将归功于是呢?
是春天!因为“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”嘛!
小学日记 篇7
今天放学回家时我看到街坊的院子里有一棵树,上面结满了许多果子。
那时我坐着妈妈的电瓶车,没有看清楚。于是我一下车,就跑到那里看了看。“啊这是桑树。上面还长了不同颜色的小果子呢!有绿的、有红的、有紫的。”
我看口水都流出来了!我顺手拿了一颗绿色的小果子。这时,爸爸走过来说:“别吃,这还没有成熟。要吃紫色的果子,它是成熟的。”我听了,点点头,把手中的果子往地上一扔,又从树上挑了一颗又大又紫的果子,津津有味地吃了起来。吃完了这一颗,我的.目标又转向了另一颗,就这样连续吃了好几颗马上在不到一分钟的时间内就进了我的肚子里。“真甜啊!”我情不自禁地说。慢慢的底下的果子都被我吃完了。现在只有上面有了,我拼命地跳起来,但还是够不着。最后我火冒三丈地回家去。回到家时,我生气地躲着脚,说:“今天真倒霉!”
小学日记 篇8
到今天为止,我们已经做完了整套数学复习卷,其中的难题被我一一攻克了。在学校做复习卷的同时,我还在课外找了些奥数题做做。
有道题目,我现在还记得很清楚——冬冬上街买菜。突然,一个小朋友想跟她交朋友,问她今年几岁。冬冬笑了笑,说:“把我的年龄加上7,除以4,乘3,减2,正好是10,你说我几岁?”那个小朋友听了,答不上来。
我一读完题目,就照着冬冬的话把它整理成了一个算式:{[(□+7)÷4]×3}-2=10,再把{}里的运算看成被减数,用10+2得出{}里的`运算结果是12,然后又把[]、()里的运算分别看成因数、被除数去算,很快就得出□+7=16,于是,我就知道了冬冬今年是9岁。老师听了我的分析,一边点头一边夸我:“余xx,果然聪明!”
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