关于成长日记8篇
一天即将完结，我们对人和事情也有了新的看法，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的成长日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长日记 篇1
一个人，总有必须的目标，也许，这一辈子都在为实现这一个目标而奔跑着。但就是，奔跑的路并不平坦，即使就是期望很平静地生活，有时生活还就是会让你摔倒，摔得很痛，或许还会受伤——这，就就是挫折。
“走自己的路，让别人说去吧。”这就是我最喜欢最熟悉的一句名言，因为它曾使我受挫而不败。
那件事发生在20xx年12月8日。中午，天不像前几天那样阴沉沉的，太阳露出了一丝笑脸，风也回到问温暖舒适的家。我回到家，随意翻阅着当天的《牡丹晚报》，“想当小记者就快来报名吧！”深深地吸引着我，并暗下决心做一名小记者。
我报了名，得知能够投稿，我兴奋地又蹦又跳。我把以前写的作文翻了个遍，最后找到一篇我感觉十分满意的作文，写完作业，开夜车把它输入电脑，为此，我还受到妈妈的批评，她嫌我睡觉太晚了。第二天，在妈妈的帮忙下，作文发出去了。接下来的`日子，就就是等待等待。
时间过得真慢，我迫不及待地想看见我的作文登在报纸上。我每一天都把当天的报纸认真翻阅一遍，却没有看到我的作文，我的心一点一点往下沉，常常充满自信的我感觉受到很大的挫折。就在12月14日，我得知，我的作文并没有被选中，而它还在淘汰区域中徘徊着。
放学铃一向，我像被释放了的小鸟一样第一个冲出教室，以最快的速度冲回家。一进家门，我的眼泪不由自主地落下来，我趴在床上，泪水如断了线的珠子般把整个被子都给“洗”了。觉得我从此就永远就是一个失败的人，甚至没有了自信心的陪伴。
妈妈下班回到家，看到我，妈妈一边安慰我，一边问我就是怎样一回事，我把事情的来龙去脉告诉妈妈后，妈妈笑了笑，温柔地说：“别哭了，没什么大不了的，俗话说“失败就是成功之母”，我们再继续写，不要放下，风雨过后，迎接你的就是一道美丽的彩虹。”我听了妈妈的话，不在哭了，去洗了洗已哭红的“小兔眼”。
12月22日，下了一场大雪，我即兴写了一篇《我爱冬雪》，我与妈妈一齐反复修改、推敲，我再一次把作文发到《牡丹晚报》。两天以后当我看到自己的作文上报了，我大声地喊：“我成功了！”当时的我兴奋极了，流下激动的泪水，这泪水包含成功的喜悦与兴奋，更包含着我对生活的理解和认识。
挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨练强者的意志，使强者们离成功更进一步：难怪大人们常说：“不跌不长大”，正如我们在挫折中成长，不跌倒了，怎样学会走路呢？只有经历严峻的考验，才能成功，“不经历风雨，怎样见彩虹，没有人能够随随便便成功”。
挫折，丰富了我们的生活，它让无数强者磨练成材，具有钢铁般的精神，铁人般的意志，只要我们善于把失败的原因总结，那么我们会更接近成功。
挫折，能使我们更敏感，更成熟。让我们一齐在挫折中成长，成为生活的强者吧！
成长日记 篇2
一直以来，或许是因为我太好奇别人的故事，又或许是想借助别人的故事解决自己可能遇到的问题的缘故。我总相信真实的力量比我爱看的科幻小说更百转千回，也更活色生香。
于是，我习惯在聚会中不断聆听别人的选择，想知道在“此刻”之前的那些过往，想知道朋友有过怎样的曲折历程。
而听过的人生故事越多，越发现，人的未来也从来无法精准预估，每人都不能是一样的。每个人心中都有一个标准的成功人生范本。只是，每个人都面对着无从量计的选择，你做了怎样的决定，便会将自己送往怎样的.方向。千丝万缕的差异间，怎么可能全部走向同一种结局。
我以一种不急不躁的姿态徜徉在生活里，将自己想象成一根羽毛，随着风的方向，沿着未知的坐标飘来荡去。我无比确信，每个人都是一个矛盾体，是无从简单地贴几张标签就能被理解的复杂，我又何尝不是。
我一边不喜欢社交、不喜欢事无巨细地记录琐碎，一边又不断地与陌生人交谈，在一件又一件小事间捕捉别人生命中的光芒。我有时固执而倔强，自己心里有明确的界限与尺度，有时却又充满变化，完全无从解释清楚每一个念头在何处转了弯，又是如何在一路的摸索间去到了从未想过的地方。
在我成为这一刻的自己之前，这一路充满了冒险与惊奇、曲折与不期而遇，有时我会想一些奇特的问题。
把一件事情放入生活中考量，肆意舒展，随性而为。可就像梳理一棵树木的枝干与根基那样，外人只看得到枝繁叶茂或干枯的部分，却无从知晓埋于土壤之下的桎梏与根源。我们可能要用一生去学习如何去走人生的路，以及如何成为最为珍贵的自己。
也在不断成长的过程中滋生出了更为坚韧的力量，也在自己性格与人格越发成熟和稳定的过程里，期待那个更加好看的背影。
时间是公平的，所以我选择将我的未来交给时间。
成长日记 篇3
我喜欢诗人，我喜欢诗歌，从小到大，一直都喜欢。
儿时的我，喜欢的是杜甫的“千秋万岁名，寂寞身后事，孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，陈子昂的“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，李白的“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，白居易的“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”。
稍大一些，我又喜欢个了别的'诗。我喜欢上了李白的“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，骆宾王的“无人信高洁，谁为表予心”,王湾的”海日生残夜,江春入旧年”,以及常建的“万籁此都寂，惟闻钟罄音”。
上了初中，学习负担重了，天天捧着书本读啊读，心里很烦，此时，岳飞的“莫等闲，白了少的头，空悲切”便成了我读书唯一的动力。对啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们现在还不好好学，难道等老了再来后悔?
现在，我已是高二学生，虽然课外阅读时间少了，但是，我依旧喜欢着诗。年纪大了，对诗已有了不少自己的看法，喜欢的也就与儿时不太一样了。王之涣的“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，杜秋娘的“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”，王维的“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，还有李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”使我动容，从内心深处喜欢上了它们。
从小到大，一路走来都有诗。
成长日记 篇4
20xx年 10月25日 星期二
我拿了一只花盆,还有一碗被水泡着的绿豆。晚上绿豆们大多数都脱了皮,露出白白嫩嫩的身体,长出一些小小的.芽,拼命的往有空的地方钻,看起来乱透了.我把它们栽种在花盆里,做好一切,我把花盆放在阳台上,任它们生长。
不知道明天这些绿豆明天这些绿豆会怎样。
20xx年 10月26日 星期三
今天,绿豆芽长出来了,嫩绿色的,又白又嫩。
下午,绿豆都直起腰来,还长出叶子。我拿起花盆,只见盆底,密密麻麻的长着根,最长的还有3厘米，绿豆长的真快呀!
20xx年 10月28日 星期五
新的一天又到了,绿豆芽们又长高了,一个个高昂着脖子,嘴里吐出叶子。
绿豆们都在茁壮成长,没有辜负我对它们的爱,它们好像在比赛,看谁长的又高又快。一阵风吹来,绿豆的叶子仿佛在跳舞,我越来越喜欢它们了。看着它们一天天长大,我也感到骄傲。
现在绿豆还在生长,我要小心呵护绿豆长大。
成长日记 篇5
人们都说，老师是孩子的第二任‘家长’。是老师教给我们无穷的知识，是老师让我们懂得怎样做人……总之，我们世界总是要让老师陪坐一趟成长火车!
老师伴我成长，在我的生活中，有一件事深深地烙在了我的心里。那是一个冬天，老师要挑选一本女生去参加朗诵表演。每个人都怀着希望，想要让自己成为朗诵者。竞争十分激烈，经过一轮轮淘汰后，最终，我被选中了。在那天下午，老师就带我到舞蹈室进行排练 老师，用心的教我动作、表情、声音和情调。 一丝不苟，没有半点马虎。刚开始，我十分的激动，在老师面前我根本放不下自我。所以我的动作做得十分不熟练，还经常忘记说词。老师就会非常严厉的批评我。但是，帮我把错误记在心中后，我总是会在老师面前笑笑，让老师放下愤怒的情绪。毕竟老师也是为了我好，她想要让我成为最棒的学生。
当老师心情好后，就又开始让我一遍一遍的练。把我不好的`地方一一说给我听，对我进行改正。老师，还带我去图书馆，让我在众多的小朋友面前表演。让我增加了自信，在观众的面前不会胆怯退场。老师还请有名的老师对我进行指导。经过两三天的努力，我终于完成了精彩的表演!通过这次的训练，老师让我增加了信心，提高了自己的语言水平……
老师伴我成长，在我成长的过程中离不开老师，老师教给我们的不仅仅是知识，还有无限的爱。老师想要让你成为最棒的学生，就会努力付出自己的一切!
成长日记 篇6
在这个多雨的季节，不能出去玩，只好呆在家中，写了一些作业，觉得有点郁闷，便信手从书架上取下买了许久的书——《鲁宾逊漂流记》。
拿着书坐下，在书桌旁开始阅读。书中的主人公名叫鲁宾逊，他出生在一个普通的家庭里，从小就有着远大航海梦想，很喜欢冒险，但他的父亲极力反对，直到成年后，方才实现了他的航海梦。可是在一次航海中遭遇飓风，被风暴席卷到一个荒无人烟的小岛上。
当我读到鲁宾逊被卷到小岛上时，我不禁为鲁宾逊担忧，小岛上荒无人烟，一无所有，怎么办？如果是我遇到这样的情况，我会傻傻的等待他人的救援，还是放弃，一死了之？我急着往下看，鲁宾逊在清楚自己面临的'绝境之后，没有被困难吓倒，他马上去沉船上找到能够维持生命的东西以及一切可以利用的工具，将它们全部搬上岸来，在一个绝望的岛上创造希望。读到这，我想到了在这之前我未完成的一道数学题，我用了将近一个小时好不容易将题目所给的已知条件理清，却还是无从下手，它实在太难了，想到老师也暗示说，这道题有点难度，能做多少就做多少，我于是就知难而退了，现在看看书中的鲁宾逊，在绝望中创造出生的希望，我与他相比，难道一道题就把我给打倒么？不！我应该去破解它。于是我将书放下，翻开练习本重新开始钻研那道题，把每一个条件都细细推敲，采取逆向思维，“世上无难事，只怕有心人。”
我花了好久的时间，消耗了几张纸，终于把它解出来了，顿时感到一种无比的轻松与喜悦。过了几天，当我第二次接着阅读《鲁宾逊漂流记》时，这时的鲁宾逊已经过几番艰辛，开始了自给自足的美好生活：每天按时涉猎，获取足够的食物；在原有的基础上，将原来住的山洞不断改善，周围还种上荆棘来抵御野兽的侵入，保护自己的安全；通过多种努力制造出各式陶器，保存食物，并且还学会了酿酒；最后有了足够的实力环游小岛，发现了更多的东西……这时，我再联想自己，虽然十三、四岁，可还是一个完全不能自理的人：上学妈妈叫，衣服妈妈洗，煮饭做菜家长包……什么都不做，什么也不会做，真是丢人现眼啊。
今天父母不在家中，只剩下我一个人，本想吃泡面算了，现在看到鲁宾逊在荒岛上自力更生，丰衣足食，我为什么就不能像他那样自强呢？况且我现在的生活设备比他优越不知多少倍。于是放下书来，尝试着煮饭、炒菜。虽然结果不是令人满意，但已得到父母极大的夸奖。过后我还和父母约法三章，决心锻炼自己，一周之后，我已经准时起床，洗衣叠被不在话下了。再过一段时间，当我再次拿起《鲁宾逊漂流记》，这时的鲁宾逊已经克服种种困难，成为了这座小岛的主人了，还救下了一个土著人，教会他许多东西，还给他取名“星期五”。后来他俩相依相伴，共同创造美好生活。读到这，我深刻体什么叫“孤掌难鸣”，特别在当今社会，再强大的人也需要学会与人合作，这样才会进步更快，获得更多。萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”
我想今后我也要学会与人合作，乐于助人。读完这本书，我感到它给了我很多启示：那就是心怀梦想，坚持不懈，遇上困难，永不放弃，自强自立，勇于创新，同时，乐于和他人分享幸福。
成长日记 篇7
一放学，我就兴冲冲地跑回家看我的蚕宝宝，只见桑叶已经被蚕宝宝消灭掉了，只剩下茎了，蚕宝宝都把头仰起来，好像在说：“小主人，小主人，我饿了，快给我喂桑叶吧！”我赶紧从放桑叶的袋子里取出嫩绿的桑叶放到盒子里给蚕宝宝吃。我蹲下身子，细细地观察它们。每一条蚕都奋力冲向桑叶，个头大的蚕宝宝没多大工夫就爬上了桑叶的顶端；个头小的蚕宝宝还在后面慢吞吞地爬着；还有一些“小懒虫”索性躲在桑叶下面，一抬头，就能美美地吃上一口。蚕宝宝们一边吃，一边还时不时地看看身边的伙伴们有没有抢自己的`地盘。
瞧，这真是一群贪吃的家伙！
成长日记 篇8
六一，孩子们的节日。回顾这几年来的六一，我们一家三口度过了一个又一个有意义的节日，至今记忆犹新。
前年六一那天，早上女儿就早早地起来了。我们一家三口，还有她姨妈和她表妹，相约一起上了紫阳湖公园。
那时，女儿快满八岁。想到从出生以来，很少给她拍照，到了公园，我们就请了公园门口的一家照相馆的师傅跟随一起，给孩子们拍照。可是，那天女儿对照相好像不太感兴趣。单独拍照不愿意，合影也不配合。气得我折下一根树枝要打她。妻子说，我们去划船吧，等会她高兴了会答应照相的。于是，我们就去划船。
那天公园很热闹，人很多。我们大人小孩五个人，坐上那种脚踩的船。我们大人踩，孩子们也使劲地踩。船划到了一片荷叶旁边，一只小乌龟站在荷叶上面。孩子们高兴极了，高声喊着要我去捉，我伸出手去捉，不料小乌龟很机敏，一下子跳下荷叶逃走了，引来孩子们一片笑声。于是只好放弃，继续往前走，到了有一片垂柳的岸边，孩子们站在船上，要我们帮她们折柳条编织草帽。很快，两只草帽织好了，孩子们将草帽戴在头上，高兴地喊道：我们是奥运冠军！中国队，加油！
下了船，孩子们情绪高涨。这时，我将照相馆的师傅再次喊回来，孩子们戴着草帽，照相馆的'师傅让她们站在树底下或抱着树，反正都很配合，让她们怎么做或作什么动作，她们就怎么做。原来，孩子大了，有了自己的小个性，还真得摸准孩子的心理，调整对策，才能让她心情舒畅地干她喜欢干的事。
午休后，孩子很听话，很自觉地做作业。妻子在一旁看书。我呢，被妻安排去听一场儒家文化与少年儿童教育讲座。主讲的是省内一位知名教授，是语言学家、儒学专家，现担任湖北省孔子学术研究会副会长等职务，从20xx年以来，已在全国和美国巡回演讲1000余场，深受听众欢迎。他那天主要讲了教育孩子的十大错误及十大要领。听了讲座，我对家庭教育有了全新的认识，有了很多启发，感到受益匪浅。
去年六一那天上午，妻子再次交给我一个重要任务，就是带孩子去看一场电影。电影名字叫《爸爸的爱》，讲的是一个失去母亲的单亲家庭，当老师的爸爸在尽职尽责做好本职工作之余上街卖矿泉水、扛包等活计来筹款给患白血病的女儿治病等感人情节。看着看着，我和女儿都不由自主地流下了热泪。看完电影，女儿对我说，爸爸，我明白了世界上最珍贵的东西是什么了。我问女儿，是什么呢？是父母无私的爱，还有面对困难时的坚强……孩子一番话，让我感到很惊奇，女儿真的长大了，懂事了。看完电影，我也感慨万千，检查自己与电影中的爸爸差距到底有多大，哪些地方不足，哪些地方需要改进。
我感到，每年的六一，自己与孩子同样在成长进步。
今年的“六一”马上就到了。该好好考虑考虑怎样与孩子度过这一美好节日，感受与孩子共同成长中的快乐，给未来留下一些美好记忆。
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