【必备】初中日记模板合集五篇
忙碌而又充实的一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，是时候静下心来好好写写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编精心整理的初中日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中日记 篇1
如果我问，苦瓜和黄连，有什么共同特点？你可能还没等我问完就会抢着说：苦！
答对了！但是，你落了一点没答——————
第一次吃苦瓜在什么时候，我不记得了，我只记得，我吃进嘴里后，马上就吐了出来！只觉得比中药都苦得离谱。当然，在吃以前，老爸就提醒我这个东西很苦，但我却不以为然，现在总算领略到了它的厉害，便再也不敢去动它了。看着老爸津津有味地吃着苦瓜，一边说着“好吃”，我很奇怪：“他怎么不觉得苦？”
唉，那时的我，真是不懂，苦瓜这东西，除了让人想吐，还有什么用？！
又过了许久，我学了一些关于苦瓜的`知识，知道它虽然苦，但还是有不少好处的。虽说如此，我还是无法忍受苦瓜的苦。每每忍不住要张嘴再吃它时，却被那“苦”给吓得不敢再动。
我也反思过，我天不怕地不怕，怎么就偏偏败在了小小的苦瓜上？是我没有决心吗？还是抵制不了它的苦？思来想去，最后决定，一定，一定，一定要把这苦瓜，吃下去！
老爸知道了我的“坚定决心”，当晚就买了一大堆的苦瓜。我呢？虽说下定了“吃苦”的决心，可看到那么多的苦瓜，还是有点发怵。硬着头皮夹起那东西，放到嘴里，嚼都没嚼，舌头都几乎没碰，就赶紧往下吞，我害怕这东西一旦碰住舌头，我就要———————吐了！
从那以后，我也开始慢慢尝试苦瓜的滋味，试图把它变成一种享受。当我“变”得差不多时，老爸发话了：“你多嚼嚼，看嚼到最后，也就是不能再嚼的时候，是什么味道？”我按着他说的做了，猜猜看是什么味？哈哈！自己试试吧！
所以说嘛，不经历苦哪来的甜？
初中日记 篇2
今天，我和爸爸妈妈一起到乡下去看外婆。
在汽车上，我望着远处那一片片金灿灿的麦田，只见金黄色的麦穗沉甸甸的，好像一位小姑娘害羞的低下了头。一阵风吹来，金浪滚滚，发出了哗哗哗的声响。仿佛在告诉人们：麦子成熟了，快来收割吧！
来到外婆家，外婆带着我来到了自家的果园里。果园里的果树棵棵都是枝繁叶茂，有的树梢上的叶子还是嫩绿色，有的已经呈深绿色的了。走近看，在茂密的叶子间，挂了几个青绿色的.小果子了，并没有成熟。我盼望着，秋季我再来到这片果园时，树上就挂满了黄澄澄的大鸭梨，红艳艳的苹果，红润润的桃子了。还有地如玛瑙般的紫葡萄......想一想就让人直流口水。
这次乡村一日游真令我难忘！
初中日记 篇3
今天，相识
亲爱的老师，请允许我这篇开学第一周的日记作文以您的口吻写好吗？因为我一下子热爱上您了，您的一举一动，一言一行都在感动着我，换起着我的期许和热爱。——题记
无数次在心中想过他们的模样、他们的性格。一遍遍在心中模拟与他们相见的那一刻。然而，真正和他们相见、相识时，一重重惊喜还是让我有些意外。
同学，你好
在黑板上写下“孔”字，班里早有几个识字的孩子嚷嚷开了——“孔，孔子的孔”。哈，小小年纪，知道的可不少，看来，我的新弟子不容小觑哦！
“对，我是孔老师。那么，你是谁呢？”
第一个孩子站起来：“我叫仝柏森。”小小男子汉，说起话来掷地有声。我把头转过来扫视过全班：“知道了同学的名字，我们让他问个好吧？”孩子们齐声说：“仝柏森，你好！”
一个个孩子站起来，用或大或小的声音介绍着自己的名字。其余的一遍遍向他们问着好。小小的教室，马上洋溢着友好的气氛。四十个孩子，四十遍你好，没有人烦躁，没有人觉得无聊，一个个真诚而热情。
哦，同学——你好！能和你一起渡过六年的小学生涯，真好！
和谐的班级要从第一眼相见的时候开始。真诚的问候会让每个人觉得幸福，在幸福中成长的孩子会觉得安全而快乐，在安全而快乐的生活中学习会事半功倍。
有些绕口令的感觉了。不过，气场的作用是很大的。那么，从今天——相见的第一天，就让我和孩子们一起，营造真诚、友好的气氛吧！
学校，你好
“走，老师带你们认识一下我们的校园去。”话音未落，早有不少性急的孩子从坐位上冲出来，一窝蜂地往过道上乱窜。
且慢——还是要讲讲如何站队的。规矩，在第一个活动开始时就要施行，以后会理所当然。简单分配了一下孩子们行走的路线——七列学生分为两组，分别由两边向中间集中至过道，然后按顺序走出教室。
规矩只讲了一遍，小豆豆们就能按要求站好队了。
哦，我的新弟子们——真棒！
第一站——厕所。男厕所、女厕所的位置，地上的地砖沾了水的话会比较滑，走路要小心，在厕所不要打闹……第二站——操场。玩具区、足球场、跑道、篮球场……下课了在哪里玩最好，玩大型玩具时要注意安全，不要到篮球场上去玩，哥哥姐姐们玩的时候会不小心碰到你……第三站——办公室。下课有事情可以到办公室找老师，进办公室注意礼貌和安静，不要妨碍到其他老师的工作……
如此这般，鸡零狗碎，婆婆妈妈。像一个叨唠的'妈妈。
突然觉得，交待得太多，孩子们能记住吗？可是，又不能不交待。还好，孩子们的眼中是一片新奇。每到一处，他们都张大了眼睛四处打量，绝大多数能遵守纪律，保持安静。
哦，我的新弟子，真让人喜欢！
书香，你好
其实盘算过很多次，如何开始让孩子们踏上书香的第一步。冥冥中自有天意，亲爱的小鱼儿送我一套《幼学启蒙》。
中国故事、绘本。融在骨血中的民族记忆，异彩纷呈的画面。书香之旅由此开始，是多么浪漫又亲切的事情啊！
《盘古开天地》，就是它了！
在黑板上写下“盘古”二字，孩子们连读三遍。再写下“开天地”三个字，读三遍。
“有一个人，他叫——”
“盘古！”
“他做了一件事——”
“开天地！”
欣赏过封面，环衬后。故事开始了，古拙而厚重的画面、时而朴素时而艳丽的色彩，简单的文字，由于“在一起听，在一起看”而新鲜、有趣。
天地混沌一团：盘古——盘古——，孩子们指着中间沉睡的人兴奋地呼唤着。
天地被劈开之后，盘古一天长一丈，一直长了一万八千年：我的个天哪！孩子们惊叹着。
天地不能再合到一起：哇，盘古好高啊！比云彩长得还要高啊！孩子们瞪大了眼睛。
盘古化为万物：……孩子们沉默了。
很安详的沉默。
“再讲一遍吧！”有人说。
自由活动时，有几个胆大的孩子悄悄翻起我放在讲桌上的书，重温着故事和画面。
书香之旅，开始了！
愿：我亲爱的同学们们能像小树一样，一天天茁壮成长！
初中日记 篇4
“救，救，救救我……”是谁在那么低沉、凄惨地呼喊?我抬头一看，哦!电视机的荧屏上出现了这么发人深省的一幕;从地球里钻出来的一个巨大泥人，他在不停地挣扎着.地球妈妈身上光秃秃、黑糊糊，没有一丝生气.这是什么呢?接着荧屏里又打出了一排醒目的大字“保护地球，就是保护人类”原来，这是一则公益广告。
看了这则公益广告后，我由此想起学过的一篇文章《只有一个地球》里的话“地球是人类的母亲，生命的摇篮……如果地球受到破坏人类就没有地方居住”。是啊，没有地球，不就没有了你家、我家、他家了吗?想到这，我不禁头涔涔而泪潸潸了.人们赖以生存的地球怎么会变成这样呢?
让我们再来回顾一下人类是如何对待自己的母亲的`吧!你看马路上不讲文明的人把瓜果皮屑随手一扔，来来往往的汽车一路喷出混浊的尾气;青蛙成了人们餐桌上的佳肴;工厂里的废水被排放到小河里，鱼儿翻着白肚一条条死亡;大片森林遭到砍伐………这就是人类所做的一切。环境被破坏了，生态得不到平衡.我仿佛听到了地球母亲那痛苦的呻吟.
每个人都有自己的家，你的家，我的家;家家户户收拾得窗明几净，何必要把自己家中清除出来的垃圾扔在美好的环境中呢?森林都砍光了，鸟儿都飞走了，动物都倒下了，我们人类怎么生存呢?
现在，人们已在行动，好多国家颁布了《森林保护法》、《海洋保护法》，建造了合流污水处理工程;设计出减少废气的汽车等.处在家中的我能做些什么呢?对了!垃圾不能乱扔，再也不吃青蛙肉了，积极参加绿化活动，和大人们一样保护环境
啊!地球只有一个，保护地球，就是保护人类，就是保护你家，我家，他家………
初中日记 篇5
读书是我的课余爱好。一读起书来，就像着了魔似的，如痴如醉。仿佛被一块磁铁吸住了。人们说，白云美，是因为它无暇；小溪美，是因为它清澈；鲜花美，是因为它艳丽。而读书之美，我要说它样样都美，令人陶醉。寒假，黄老师布置了一道作业——看书。因此，我准备了一本《三国演义》，坚持每天看两小时。于是，书带我穿越时空，来到战火纷飞的三国，让我认识了许多英雄豪杰，如神机妙算的诸葛亮，惜才的刘备，骁勇善战的关羽、张飞……让我感受到了英雄们的.英雄气概。读完之后，仿佛自己也成了手持青龙偃月刀的关公了，威风凛凛地驰？疆场。知识就像一把锁锁住了神气的宫殿，而书就是开启宝藏的钥匙。走进知识的殿堂，顿时，让我耳目一新，豁然开朗，各种版本的作文选，让我学会了许多写作方法。《十万个为什么》、《探索与发现》……带我探索宇宙的未知秘密；《上下五千年》、《史记》……带我领略中华文化的历史与文明；《唐诗三百首》……让我领略了神奇浪漫的诗词殿堂……“读一本好书如同和一个高尚的人说话”，读一本好书如果一片窗帘，打开窗帘，阳光透进来，照亮了自己，点燃了一颗火热的心。“读书好，多读书，读好书”——冰心奶奶的话真是真理呀！
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