关于生活日记模板集锦九篇
一天就要结束了，一定会有值得记录的想法吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的生活日记9篇，希望能够帮助到大家。
生活日记 篇1
一天一天重复着单调的生活，每天徘徊在三点一线，早已麻木。我喜欢听贝多芬在灵性至极的黑白键撞上击的悲壮乐章。喜欢独自徘徊在无人的山间，享受大自然的恩惠。
奋斗
现实却与我的计划背道而驰。即使是暑假，我也要努力的充实自己的知识。明年要中考，妈妈说要我利用暑假期间预习初三的课程，而我则是临溪羡鱼，总说要努力顺顺利利考进重点高中，却是不试着去改变一下自己，任凭命运去支配。我i该学会试一试超越自我。试试看，不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是同苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执着的寻求；试是看，不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。试试看，不是拘泥于命运的禁锢，任凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉。试着去倾注全部的潜能，为了自己的前途，在别人喝咖啡的时候去奋力一搏。当我功成名就时，别人看到的只是我们的.结果，谁能看得到我们背后付出的艰辛。正如成功的花，人们只惊羡与它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，那么，我们就应该用那无悔的付出，去浇灌那刚萌芽的种子。
忧思
现在的我，一个梦想缤纷的年龄，却有挥之不去的淡淡的忧伤：看着窗外嬉笑玩耍的孩子，想着自己已随风消逝了的童年，便会时常有种“无可奈何花落去”的惆怅和“剪不断，理还乱”的忧思。暗淡的月光下，我便会想贝多芬会不会在莱茵河畔徜徉自己的悲伤；三毛会不会在诙谐的街上独自哭泣。维也纳忧郁的目光，也想得安静而端详。不管怎样，只要记得四个字“勿忘心安”便足以。
这就是属于我的暑假生活，除了努力学习以外就剩下自己顾影自怜，惆怅生活了。
生活日记 篇2
天呐！我真是太倒霉了！我想：这件事到底是怎么样的呢？我又为什么倒霉呢？
下课铃响了，下数学课了。这就意味着是时候该上操了！于是我像火箭一样快速的跑到了操场上，找到了我们班的位置，然后跑到那里并且站好。不久后，我们班的`人就来齐了。我们班的人刚来齐音乐就停了。我想，真是千钧一发啊！我们差点儿就迟到了！音乐一停，老师就让我们散开，然后我们像往常一样做武术操。可倒霉的事恰恰就在我做武术操的时候发生了。武术操做到一半，需要踢腿，踢出去的时候我还没有事，可是在我收腿的时候，我的脚踩到了绳梯，一下子滑倒在地上。我揉着腿站起来，然后小声喃喃道：“我真倒霉呀！”从此以后我吸取了教训，没有在同一个地方再犯第二次错误。
这件事中，我体会到了犯了错误就要吸取教训。不能在同一个地方犯第二次错误。
生活日记 篇3
木板和玻璃为什么会冒汗？
今天，天气又闷又热，浑身感到不舒服。
我突然发现，门外的石板和窗上的玻璃都冒汗了。我感到很奇怪！就去问爸爸，爸爸摇摇头，我又去问妈妈，妈妈也不知道。我又去问自然老师，我想自然老师会告诉我的。
我找到了白然老师，自然老师告诉我说：“今天的天气很闷热，因为空气中湿度很大，成了饱和空气。再一个嘛，石块和玻璃散热比较快，温度比空气低，空气遇到石块和玻璃以后，空气中的水蒸气就凝成小水滴，所以玻璃和石块就冒汗了。”我说：“老师，谢谢您，我明白了。”
有经验的.农民伯伯说“缸穿裙，山戴帽，大雨就要到。”“石头吐水有大雨”是很有科学道理的。
生活日记 篇4
每个人都有属于自己的课余生活时间，不知道大家喜欢什么活动呢？
我是喜欢在作业写完后出去滑滑板。说起我的滑板，我要向大家介绍一下了：我的滑板只有两个轮子，中间有一根粗粗的圆条，在它的两边有两块椭圆形的'塑料板，就是依靠这个粗粗的圆条来连接这两块椭圆形的板。后面的板是前进的，且前面的板是用来转弯的。这是我读三年级的时候妈妈给我买的，我刚学这玩意儿，摔了很多次跤，但是自己还是用了半个小时学会了滑滑板，后来又学会了很多滑板招术，这些招术我也是从人家那里学来的。
这个星期五，我又拿着滑板到厂里玩，复习自己学会的技能，练了一会儿时间，我感觉很无聊，因为这些招术我都玩得很熟练了，怎么办？只好自己一个人去琢磨新花样。不一会儿，我灵机一动想出了一个很好的技能，就是一只脚放在滑板车上，一只脚放在地上，让滑板旋转三百六十度大转弯，当旋转的脚边的时候，另一脚要跳起来，我给它取了个名字叫旋风三百六十度，只要有一个地方很脏，你就可以利用这个来打扫卫生，它旋转起来有风可以把灰尘吹到很远的地方去，这样玩起来刺激多了，让我从不开心到开心起来，能把高兴留给你，伤心给扔掉，让自己待在这个美丽而又快乐的时光里，让大家只有快乐，没有忧伤。
正是我发现了这个招术告诉了大家，让大家玩了一定会非常快乐。我把自己的开心跟大家分享，愿大家学得快乐、玩得开心，这就是我的课余生活，怎么样？多有趣吧！
生活日记 篇5
生活从没下达命令要求我们要什么都顾及到，只不过在选择时候迷乱了阵脚，顾此失彼，好像什么都去做了，但事实一事无成。
没人能完完全全考虑到事情的方方面面，即使看起来可以称作非常完美的东西，也是建立在忽略某些瑕疵缺陷之上的。不完美是生活、生命常态，选择当务之急、重中之重的事情做好就已经很了不起。
大多数人其实已经意识到了这样的事实，拘于实力，也不再追求过分完美，选择有舍弃、有保留的对待生活杂事和命运安排。可意识不到的是，人总在容忍自己不完美的'同时，苛刻的要求别人做到完美，到了一种吹毛求疵的地步。将这种现象称作人的本性也未尝不可，因为绝大部分人都处于这样一种状况，或明显，或隐晦。不要求成为圣人一样的角色，毕竟“本性难移”。话虽这样说，本性不可去除，但还是有可更改余地，也未尝没有上升空间。每每要求别人做到完美时，对自己多加思索，从自身想是否自己有做到自己所要求的那般完美，再对别人提要求，或许可以有所改善。
有些思想根深蒂固成了执念，对人苛刻也是一种执念，深深扎根每个人的脑海里，流淌在每个人的血液深处。生活从没把我们安排的面面俱到，我们却要求自己和他人面面俱到，是一种极其不现实甚至或许蠢笨的想法。与其要求面面俱到，不如专注一两件事好好做好；对人要求苛刻的时候，多想想自己是否有资本要求别人面面俱到，所提要求是否合理。
这是一个杂糅的世界，人性杂糅，却也有很多共同点，求同存异，追求美满和谐，一直以来是人与人之间相处所要追求的高度，却未曾真正实现。
生活日记 篇6
升上五年级,就要和中年级的同学说再见了。虽然能在走廊上碰到,但还是觉得不舍。可同时,在新班级里,虽然一开始不熟,但很快就能打成一片,那不舍也随着流水慢慢消失了。
新学期,便是一个新的开始,以前那个不懂事、调皮的自己早已荡然无存。五年级,也是青春期浮现的年级。班上开始有许多男生不服从老师的指挥,甚至明明是自己的.错,私底下却还在骂老师。可我们班主任偏偏是个温柔的老师,许多人变本加厉,把我们班秩序搞得不得安宁。有时我们女生还真担心他们会做出什么伤天害理的事情。
五年级,功课压力变重了,许多问题可能得要花二、三十分钟才能解决。为了成绩,妈妈总是不惜花很多钱买自修、考卷让我做。但我知道妈妈的苦心,而且我也想拿高分,所以我从不抱怨。从暑假开始预习,到现在坚持每天做测评,一来我想让大家知道我成绩很好,二来我也想从高分中获得成就感。
新学期代表一个全新的生活,我期许自己在这一年能有更多的成长,也希望能从班级里面获得好人缘。
生活日记 篇7
我的脚很宽，因此我非常的烦恼。
我们班上的同学和我的朋友的脚都没有我的脚宽，而且都是比我窄。
脚宽让我穿不了好看的鞋子，因为，我的脚总是塞不进去。妈妈说我以前的脚一点都不宽，其实妈妈的脚也有一点宽但是都没有我的脚宽。
妈妈说我的脚宽是因为我偷穿高跟鞋，所以脚才宽的`，让我别穿高跟鞋，我也觉得是，所以我没有穿高跟鞋了，而且让我用带子绑窄一点。
我的脚宽让我非常的烦恼，同学们有和我一样脚宽的吗，而且有什么办法让脚变窄。
生活日记 篇8
愉快而又惬意的暑假时光稍纵即逝，分班结束后，迎接我们的就是军训。怀着一颗紧张而又激动的心，我们终于熬过了第一天的军训。我觉得不能只用一个累字来形容，我觉得用一个暖字更为贴切，用一句“累并快乐着”更为恰当。
与往常不同，没有自我介绍，没有客套话，在教官一句“四班都有”的吼叫声中，1604班军训正式开始。我们的教官是一个年轻的小伙子，身上有一股军人的阳刚之气。教官虽年轻，不过训练方法却成熟而不老套有趣而不乱套，并且几个细节和几句话语在我的记忆中留下深刻的印象，让我觉得在看似冰冷残酷的军训中有了几丝暖意。快到中午，毒辣的太阳露脸了，太阳来了，我们心中却乌云密布，大家士气大减，晕倒的一个接一个，这时，教官让我们站在了树阴下，并且还说了一句“舍不得让你们晒”。虽然热，虽然苦，虽然汗流浃背，但因为教官的`这一句话让我心里很暖。意志更坚定。没想到看似凶神恶煞的教官也有柔情的一面。
还有一点令我想不到的是我们班主任殷斌老师。本以为他会坐到办公室吹空调，没想到他竟然一直在我们队伍旁陪着我们。当他拿着签名的那张纸从我面前经过，我看到了他脸上的汗珠子密密麻麻的，像断了线的珠子似的。这让我很震惊也很感动，平日家长口中赫赫有名的殷斌老师，竟然这么平易近人。当他拿着解暑的药，扶着不舒服同学满大操场奔波时，我学得心里有种说不出的亲切，就像回忆当年父亲背我时的感受一样。
今天军训我也感受到了四班同学的团结与友爱，当有同学不舒服时，同学们那关切的眼神与温暖的话语像一根绳子把我们大家拉拢到了一起；当有几同学动作不规范时，没有任何怨言地重复动作。这一点一滴都将成为我们美好的回忆，
今天，带着“女排精神”，我们圆满结束了第一天军训。四班每个都有，四班每个都在！
生活日记 篇9
匆匆时光，转眼即逝，猜不透人生时光几次轮回，也及不了当时无限风光的盛景，一个寒假，实在令人感悟太多，回顾生活，品味人生。
其实刚开始寒假的时候，我并未有着要拼命开始读书的念头，因为从来没有有过此想，但是作为一名初三学子，难道虚度光阴才是正道吗？我便爱上了阅读，但都不是与现在学习密切相关的书，我认为读书可以将人的思路迅速地在密集神经网丛中劈出一条能快速领悟的捷径，于是在前一月里，我完成作业的速度不快，阅读了6本书，其速度也令本人吃惊。在令人无聊寒假生活中又多添了雨这一种令人又厌又喜的东西，再当想出去打球来放松眼睛的时候又下雨，但是晚上学习时又是万籁俱寂，这个寒假还包杂了许多自然的杰作，例如：多姿多态的雨水冲刷后的河面，总可以让人在快言败时涌上力量坚持。
阅读小周过后，就是过年时间了，那漫天飞舞的福字，整个小区的门前全都是，倒也不生厌，这也是一件奇事，好几个同样的字，不认真看也真看不出来是同一个字，心情开始复杂，因为本想认认真真写会儿作业，又被走亲访友给弄乱了，没有写作业的时间，一天都忙着说新年好，这样的日子持续了三四天，不知怎的，我对学习的.欲望竟在玩的时候萌发了出来，年三十后，我整理了作业，开始完成每一项任务时，妈妈又把我拖出去补课，而且是全天辅导，这下每天可以看书了，但写作业却只有2个小时，开始我抱怨不止，但随补习的进展，我发现理科的作业（尤其化学）变得简单了。原来30分钟一面，现在15分钟两面，令人称赞。正是这种补课让我重回学习状态，一张又一张，学卷代表了我的兴趣，知识面正不断增大。
可是学校作业就惨了，为了完成课外题，我已是精疲力竭，加上学校一大堆本应完成却未能完成的作业，离开学不到5天，我是笔芯换了又换，草稿扔了又扔才大致地写完寒假作业，从这种意义来说，我的寒假并不完美，更不快乐。但我有兴趣，至少有对知识的追求，卷面的分数不是完成多少作业，而是你会多少，明白多少，掌握多少，我想，在这方面我是有大进步的，两者好比是酸与碱，遇上中和反应便化为盐与水，水自是汗水，而盐，我希望在今后学习中能浮现出，助我一力。
这便是我寒假生活，华则不实，实则不华。