实用的初中日记范文锦集9篇
一天的时间眼看就要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的初中日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中日记 篇1
星期天，我拿牙签叮水果吃时，不小心把牙签洒满一地。无意中我把七八根牙签并排移动着玩。妈妈在旁边插了一根牙签，问我：“想想你看，这个像什么？”我说：“如果再剪一面小旗就像竹排了。”“对呀，你们不是要小制作吗？用牙签做竹排就是小制作呀！”妈妈说。“对，我怎么没想到呢？“说着我就做了起来。
我先用胶水把牙签一个个粘起来。但牙签没粘住我的手反而粘住了。我在妈妈的帮助下，好不容易粘好了十根牙签，等胶水干了，一个小竹排已经有模有样。我又在硬邦邦的竹排上装上一根桅杆，可牙签做到桅杆怎么也粘不上去，急得我团团转。爸爸买来了一瓶502胶水，这才粘上了。我长长地松了一口气。我又用铅画纸剪了一块纸把它当成帆布，写上“小小竹排江中游”。，并把它糊在桅杆上。就这样小小竹排大功告成了。
妈妈拿给我一只马铃薯叫我用牙签做一只小动物。我想来想去，忽然灵机一动：“牙签不是像小刺猬身上的`刺吗
初中日记 篇2
20xx年X月X日 星期X 晴
宽敞明亮的教室不时传来朗朗的读书声，我们每天迎着冉冉旭日走入校园，身披橘红色霞光的教学楼高大挺立。
隐藏在校园的某个角落中的`最纯洁的友谊莫过于177的瞬间。
生长在我们班47朵花儿各有芳香也各有色彩。最特别的我们有最独特的打招呼方式。
对于惯友，见面不时吐槽两句，对于陌友，见面说句“：hello，再微笑一下。”是多么惬意而又舒适的画面!
上了初中，老师们的原则是至多耐心、善于自控、充实自我。
我喜欢现在的校园生活，来到这儿，这么美好的境界。老师对你和蔼可亲;同学对你亲密无间……整个校园洋溢着和谐的氛围!
我们的校园充满活力，富有生机，含有情趣，充满诗意，注有笑意!独一无二，鹤立鸡群的我们，在如此美好的校园无虑的，快乐茁壮的成长!
我们的初中生活只有三年，三年不长，且行且珍惜!
初中日记 篇3
夏天，它悄悄地来了……
奇怪，今天的太阳为何如此炎热？人们都纷纷地回答到：“夏天来了。”人们也随着夏天的到来，悄悄地给自己换了副面貌。原来包裹着毛绒大衣，戴着厚厚的手套的人们不见了，现在只有穿着短袖、短裤，把头发绑得高高的人们，看起来很清爽。
还有那公园里的荷花，开得可艳了。蜻蜓围绕着荷花，犹如蜻蜓是一位舞者，而荷花就是它的舞伴。它们正跳着优美的舞蹈呢！知了时不时探出了头，唱着那动听歌曲为它们伴曲呢！你看，这部舞蹈可真好呀，真令人陶醉于其中呀！
柳枝垂着头，一动不动的，好像在细细低语道：“这夏天的阳光可把我们晒得没有力气了呢！”挂在枝头上的树叶也懒洋洋地回答道：“是啊，太阳的光芒都把我们的.水分给吸干了，真想下一阵倾盆大雨呢！”在一旁偷懒的狗狗，小声地叫道：“是啊，真想痛痛快快地洗个澡呢！这太阳晒得我浑身痒痒呢！”
老天好像听到了它们的心声，突然下了一场倾盆大雨，这可把人们的脚步给乱了呀！人们纷纷跑到屋檐下，抱怨道：“这该死的天气，刚刚还好好的，怎么说变就变了呢？”可植物们却非常享受这场大雨呢，这真可谓“有人欢喜有人忧”呀！
黄昏，一阵夏日的凉风吹过，令人心旷神怡，这是一件多么惬意的事呀！
初中日记 篇4
我最近的烦恼事情太多了，前天因为上课打瞌睡，然后数学卷子做的一团糟；昨日晚上，我在网上投每日活动稿件，明明投了五篇，可只投过去三篇，在投稿箱怎样找都没有，可投稿的`时候显示投稿成功，我也不知这是什么原因；这天，一道物理题让我绞尽脑汁想都没想出来，问老师也没弄明白！
唉！这几天接二连三的烦恼事太多了，我甚至觉得不知怎样去应对呢，一天之间的烦恼事还有很多，我懒得一一列举了！
一肚子的憋屈窝火，回家经常和妈妈大呼小叫，用于挥发我的烦恼情绪，用于宣泄我的烦恼，也不知是什么原因，这些烦恼一向在缠绕着我，让我好是无奈！然后在我的心里一向有挥之不去的阴影！
初中日记 篇5
在萧瑟的秋风中，结束了我们八年级第一次期中考试，相对于往常来讲，今年的试卷难度降低了不少，但是浅水也能淹死人。像我的物理试卷，把最难的一道题做出来，但是当时脑抽了了一道最简单解答题却算错数字了。那题九分，而总分才100，错在细节上，掉了十分之一的分。历史由于没背，都是以半蒙的方式写的。
此次期中难度不高，我相信以我们班的高智商，怎么会丢了年级第一的宝座呢？因为上次语文月考题的难度比中考的难度还高了百分之二十，加上我们班没有背古诗导致我们班语文创历史新低，年级倒数第二（共6个班），但是凭借着遥遥领先的英语。最后我们班获得了总分第一。那个月还被班主任物理老师鼓励并监督我们学语文，为了证明我们那次考试是失手，也是为了给语文老师一个道歉。于是在在接下来的一个月里，每天起得比鸡早，睡的比狗晚。其实在所有的老师中，语文老师是最宠我们的，也许，我们与他的孩子年龄相仿，所以父爱特别泛滥。有次作业多，是他为我们去办公室去跟科任老师反映。其实，当时得知语文那么差，我们是深感抱歉的，我们不应该为了快活而撒了谎言，把语文推向了深渊。一半是欺骗，另一半是敷衍。我们那些隐藏的`失落，在夜晚泛滥。我我们承认我们错了，要怎样收回曾经的选择。
大海风平浪静，却常常有狂风与恶浪。希望江河一泻千里，却常常有漩涡与急流。希望生活美满幸福，却常常有悲伤与忧愁 。不必以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来，最好的办法是好好把握现在，现在正握着自己手里，去迎接如梦如幻的未来。
初中日记 篇6
鲁迅先生是我个人比较喜爱的一位作家，也喜欢他说过的一句话：“浪费别人的时间等于谋财害命。”今日一读周先生写的《狂人日记》，看懂了一些俗世道理。
在夜间读这篇文章，不禁有些害怕。题目挺狂的，内容也疯狂至极。文中多次提到了“他要吃我”，把那个社会的人都形容成了可怕的吃人狂魔。他的哥哥，亲戚，村内人，都对他的“肉”虎视眈眈，青黑的眼，惨白的脸，没有一点人性。这也是让我感到发颤的。我怕那令人惶恐的外皮，更不想碰触那颗散发凉气的心啊！在狂人眼里，人的劣根性就这么冒出来了。
我不敢去想象那些脑里虚构出的场面，那样会让我头皮发麻。我可怜那些吃人的人，没有属于自己的思想，被千百年来的封建礼教束缚着却不屑去挣脱，我可笑那些吃人的人，不懂得身体发肤授之父母，麻木如同行尸走肉。
文中的狂人也厌弃那些人，却只能无奈地不同他们一样。他们的脑子是混沌的，他们的双手是罪恶的`，他们的嘴是污浊的。谁去救救他们啊？他们是沉睡着的，就如同当时的国民一样，他们的双眼看不到身边人，他们的耳畔也听不见自由的真谛。我痛惜晚清的腐败，也郁结于民国时期的战乱纷飞，人民的无家可归。
最后一句——“救救孩子！”让我体会到了一颗赤心在跳动，在黑暗中发出耀眼的红光，在不安与急切里交错着，感叹那个时代之下的浮华与苍凉，同时也为有鲁迅先生这么一位文学大师而感到骄傲。
我们有狂人的态度，却没有他们的精神。
初中日记 篇7
我们《看见》三年后的分离。
14张考卷，是三年的付出。辛苦，感动，欣喜，释然，激动，愤怒，不平，抱怨，紧张，劳累，迷茫...这所有的情感积在一起，汇集成一股股涓流般的回忆。三年以前，互不相识。三年以后，却要分离。
我们在三年里《慢慢来》。
最初是一个成绩不是很好的班级，查看以前的记录，会发现一点点的进步，“仰望星空，脚踏实地。”是小学语文老师告诉我的。初中的我们，心中怀着星空般的梦想，踏下坚实的脚印。我们抓紧中午的时间自习，我们跑到老师办公室请教着问题，我们在体育中考前练习跑步，我们在演出前回回的练习。我们慢慢的，稳稳的，一点点携手前进，一次次互相鼓励。文明班级次数的增多，大扫除一次次的满分，老师一次次的夸赞，演唱“我的未来不是梦”后轰鸣的掌声，都来自班级的脚踏实地。
我们在三年学会了《团结协作方可铸就辉煌》。
四分钟的大扫除满分奇迹，是全班同学的参与。体育中考的`30分，是全班同学一起加油。基督山伯爵的成功是同学一起的智慧与努力。外语节的辉煌是校里同学们的奋斗与热情。三年凝聚着属于外校的团结，属于我们的外校的辉煌。
我们在一起《倾听》沟通三年。
校园里的每一处，操场，走廊，教室，食堂，寝室。倾听着学校的生机。昨天，今天，明天，喜欢细语的我们耳畔充盈彼此的声响，学习不如意时，和同学谈心，和老师沟通，友谊受挫时，和朋友交谈与了解。
我们在三年体验着彼此的《温度》。
刚来军训的时候，陌生的人和事让我不习惯这些变化。一个月之后，竟有了一群朋友环顾左右。温度是王雯媛在晚上对我的安慰，是李欣颖盛情的邀请，是崔瑞琛夜晚的悄悄话，是彭助给的外套，是张涵章的信任，是王施懿教题目的耐心，是吴梦的搞笑，是叶美安的无数瓶水，是黄诗悦的一句“儿子”，是张燕妮的一句“爸爸”，是佘丫丫的玩笑，是雷宛云的一句鼓励，是李钦的加油，是王慕元的问题目时的“师父”，是王婧姝的大笑，是柳佳晖的小绿皮……更是和邓思齐在不见几天后电话聊天了近一个小时的不舍。
初中日记 篇8
“同学们，我是你们今天的英语老师，我非常的严格，我姓严，叫我严老师即可。”
英语老师“霸气”登场，只因为严格，就吸引了不少的目光。说实话，没有谁不敢看着她，生怕一不小心，就被老师“生擒活捉了”。
刚刚搜上讲台，老师就将手中本子“啪”的一声放在讲桌上，我们的讲桌非常小，而且是钢支撑的，没有像我们以前的教室一样，用木板做讲桌，这是因为这个特点，我们学生叫它迷你小讲桌。
老师两只手支撑着讲桌的两边，用严厉的目光扫视着全班的新面孔，我可是听说过他的来历：没人知晓，这枚老师是全校出名的“严”老师，不光光是因为姓严，所以教学严，而是因为初中的同学，使她不得不严格起来，才能制服那群初中学生。听其他老师说，这个严老师家中有专用的教棍，现在都没有买的了，这个教棍特别重，可是收缩至13米长，顶头上有一个圆圆的橡皮球，可以说，用教棍就能轻轻松松升到二楼这个高度，简直是吓人~·~。
不管现在的老师大可不必，只需要给小学生门一点点紧张的气氛，估计全班的学生神经都要绷紧，生怕一不小心得罪了这个老师。之前这个老师叫我们的时候，只因为作业上面少了两个单词，就把学生叫到办公室，在众目睽睽之下训了这个学生，估计其他老师不会是在笑，只是心里不知不觉的嘀咕什么呢~
这次的老师可是“战神归来”，饱满的精神够我们受的.了。在英语课上，老师还宣布，不准回头，不准不完成作业，更不准在我说话的时候插话，只有让学生说的时候才能说话，让低头的时候才能低头，否则就会被无辜的认为做小动作，被老师叫到办公室“大闹一场”，让后“屁滚尿流”的回来，变慢看着没什么伤害，心里可是被弄得“惨不忍睹”~
我们同学为此也给老师起了很多的外号“火箭老师”“严道老师”等等。
初中日记 篇9
一个人独来独往，走在晶莹的贝壳沙滩上，累了，坐下来，拿起一根不起眼的枯枝，写下心中的吶喊。
一个字一个字，好长的文章，“你好吗?”这是开头，海浪带走了这句话，接着送来一个小海星，代表：“我的心情亮晶晶，我很好。”
一句问候的背后，总有许多说不完，也道不尽的感动。过程，他默默的诉说；大海也默默的`倾听，只有海风带来的鹹，湿润了他的眼、他的心。离开了，留下足迹，唯有沙滩了解：故事的结束，是另一个开始。
深蓝的海；淡蓝的天，一线之隔， 它们都很清楚：沙滩是唯一的乐谱，音符在跳舞，一起演奏，叮叮噹噹的旋律，我醉了。
幻想自己是一条自由的飞鱼，用尽力气跃出水面，一小段也好，几个音也罢，只希望听见那上帝的声音。天使的气息柔和的飘落，在也找不到比这里更能享受的地方。
它，是信纸，是乐章，也是我快乐的天堂－沙滩。