精选周末日记范文锦集七篇
一天就要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的周末日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
周末日记 篇1
又是一个周末，我好开心，因为周末里有我最喜欢的象棋课。
我早早地来到青少年宫，里面异常地安静，静地似乎连一根针掉在地上都能听见似的。上课的地方在五楼，我走得气喘吁吁，心里却非常高兴。想着我和同学下棋赢了，老师表扬我，回到家和爸爸妈妈一说，他们也表扬我，真是太高兴了。想着想着不觉来到了象棋教室，老师已经在那里了，看见我亲切地和我打招呼，还和我愉快地聊天。
同学们陆续到来，音乐声响起，上课了。我们都以最认真最端正的态度来听课，因为我们知道老师又要讲精彩的.对局了。老师大声地说：“今天我们讲‘中炮盘头马对屏风马’之二。”说完，老师便摆好棋子，讲解起来。我们兴奋地喊着：“好棋！”“将军，快！” …… 一盘对局看完了，我非常开心，因为我又学到了新知识。 下棋时间到了，老师安排我和章舟一起下，没想到他的棋太臭了，才走了十几步，我就赢了。老师无奈地摇摇头：“你们下棋太快了，都上课太无聊，就安排你们破象棋残局吧！你们分成三组，一起做题，做出一题，每组奖励１元的购物券，每人５角。”一听有奖励，我们都欢呼起来。可是我竟然又和章舟一组，哎，我可不能指望他能做出题来。老师摆好残局，一说“开始”，我们马上开始动起脑筋来，不一会儿，我就做出来了。第二题，我又做出来了，得到了１元奖励。可他却一题都没做出来，也有奖励，谁叫他和我一组呢，他可偷着乐了。 下课了，我拿着１元的购物券到门口的小店买了吃的东西，真的好开心。 这真是个开心的周末啊！
周末日记 篇2
上午老爸准备做我最爱吃的清蒸鲈鱼，看着老爸将盐和调料均匀的涂抹在鱼身上，然后把葱姜切成丝，准备塞进鱼的肚子里。我好奇地问爸爸为什么要把这些放在鱼肚里，爸告诉我：这样做可以更好的去除鱼的腥味，将调料的香味融入到鱼肉里。我觉得很好玩，于是挽起了袖子，像一个小大人似的说：“爸你在旁边指导，让我来做吧！”
爸笑眯眯的说：“行啊！等我宝贝女儿学会做菜，我就可以退休了。”
可是这看似简单的'活，也并不是那么容易，这鱼不知道怎么回事？浑身滑溜溜的稍不留神就从手里滑落到案板上，怎么抓都抓不住，好像故意和我作对似的，搞得我手忙脚乱、满头大汗，老爸让我用手掐住鱼鳃的位置试试，果然就可以轻易的抓起来。
虽然把自己搞得很狼狈，但还是觉得很有意思。
周末日记 篇3
5月17日，我一大早就起床了，因为我要去参加小记者活动——桑葚园采摘，这件事我都盼了好几天了！
我们进到桑葚园里看到了一大片枝繁叶茂的桑葚树。小记者老师给我们讲解关于桑葚树的知识。它喜欢生长在沙土里，耐寒不耐旱，大概3—4月开花，5—6月果实成熟。
它的果实可以吃，也可以做成桑葚酒，茶等等；树枝可以编箩筐，树皮可以做成纸；它的`叶子是蚕宝宝的美食。桑葚树全身都是宝啊！
听完老师的讲解，我们就开始摘桑葚了。我迫不及待地摘了一个成熟的桑葚尝了尝，酸酸甜甜的，十分可口！
活动结束时，我们都摘了好多桑葚回家。今天不仅吃到了美味的桑葚，还学到了好多关于桑葚的知识，收获满满，真是太有意义了！
周末日记 篇4
今天上午，我和小姑在家里看香港台播出的火炬接力活动，我没有什么感觉，不过我看到第四个接火炬的人是刘德华的时候，我很激动！
下午，小姑开着车和我去接姑姑和表姐，然后咱们去了加州花园对面的钓虾场钓虾，我和姑姑表姐都是第一次钓虾，钓虾是用鸡心做饵，一开始是我钓得最多，总共钓了三条活蹦乱跳的`大虾，后来，表姐也钓了两条，可能是咱们俩的技术不够好，反正到最后咱们一共才钓了九条，时间到了，咱们要回家了，老板娘说你们也钓得太少了吧，你看别人钓那么多，我送几条给你们吧，老板娘找一位很会钓虾的姐姐给了咱们一只很大的虾，一只头大尾巴小的虾，胡须很长。咱们本来晚餐想做油焖大虾，可是看起来有点不新鲜，加上我要和小姑去打羽毛球，所以，钓到的虾全给了姑姑。
后来我和小姑去了江边公园打羽毛球，可是加州花园的老板要叫小姑去开会，所以咱们又再次来到加州花园，小姑和别人谈生意的时候，我就到加州花园的花园里看看，逛一逛，觉得很漂亮，我做梦都想象不到有这么漂亮的家园，我走到一棵树下，树下传来音乐声，我别音乐声吸引了过去，原来有一块石头正在唱歌，里面正放着音乐，原来每一棵树下都有一块石头唱着美妙的歌，时时来一阵风，把歌声吹得如烟、如雾、如尘！时间到了，我想小姑应该谈完生意了，我就离开了这个美丽的家园，明年我和小姑就可以搬到这里住，我要在这里养一条狗，给它起个名字叫“阿旺”，我还可以在楼下的小花园里做一个游泳池，咱们还要去广州国美电器买电器，等搬到这个新家的时候，咱们就可以使用这些小电器了！一想到这些，我心里很高兴！
周末日记 篇5
今天是周末，天气晴朗，我和小伙伴们相约到忠仑公园去玩耍。一到忠仑公园我们就被醒目的游乐场给吸引了。游乐场里有旋转木马、碰碰车、小火车、飞机、钓鱼、蹦床等等……
我们看的`眼都花了，好想每个都尝试一下，我们首先选择先玩碰碰车，我带小嘟嘟妹妹，思媛带琪琪妹妹，我们开车碰撞起来，你追我赶的互相碰撞互相躲避，真的是太好玩！接下来我们选择坐先转木马，旋转木马随着音乐转啊转的；在接下来我们是坐飞机，飞机虽然比其他项目高，但是一点也不可怕，而且从窗户看出去，景色真的很美。在阳光的沐浴下一切都是亮堂堂的。最后我们来坐小火车，我来做掌舵人，我和小嘟嘟妹妹是火车头，思媛和琪琪妹妹是火车尾，火车轰隆轰隆跑了两圈就结束了。我们也告别了游乐场。我们来草地上玩游戏，有老鹰捉小鸡、123木头人、红灯绿灯小白灯、你追我赶真的好开心呀。
今天过的可真是太充实了。
周末日记 篇6
每个星期天，我们家总是过得这么充实、快乐。
星期天的早晨阳光明媚，风和日丽，爸爸对我说：“我们一起去老河池钓鱼吧。”我拍着手高兴地说：“好哇！好哇！”说着说着，我们就拿起鱼竿，带上鱼饵前去老河池钓鱼。来到鱼塘，一只只鱼儿跳出水面，水面上溅起了大大小小的水花，可美丽了！鱼儿像在说：“你们好，你们好。”开始钓鱼了，爸爸先把鱼饵粘在鱼钩上，然后用力地把鱼线甩入水塘中。我也学着爸爸的样子钓起鱼来。
当爸爸的.鱼鳔往水了沉时，爸爸把鱼线拉上来，“哈哈！我钓得了一条大鱼了”。爸爸高兴地说。而我钓鱼时一会儿跑跑，一会儿跳跳，总是没耐心，爸爸看见了就对我说：“做什么事要一心一意，不能三心二意，还要有耐心，要不然什么事都做不成。”我听了爸爸的话就专心的钓鱼。不一会儿我也钓得了一条大鱼，我高兴级了！暮色降临，我们带着喜悦的心情回家了。
这真是一个快乐的星期天。
周末日记 篇7
本课是湖南美术出版社五年级上册第五课的绘画课，是以造型表现为主，结合作品欣赏的综合课程，以学习绘画中的人物动态的基本知识为本课的主要内容。结合五年级学生的特点，在借助周末生活的情境设置中引导学生掌握人物动态表现的基本方法，并有意识地用这一美术语言表达自己的所见所闻、所购所想，传递自己的思想情感。在周末生活的绘画中，人物的动态表现是难点，因此在本课的教学中我通过作品欣赏，配合简笔画的人物动态图例解析等，让学生在轻松有趣的课程中自我体验，发现问题解决问题。我主要从一下几点谈谈我对这节课的一些体会反思：
1、情境设置：上课前，我通过交流学生从家中带来的周末生活的图片来创设情境，让学生自己介绍照片所反映的周末快乐生活，并引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的活动及所经历的或看到的印象深刻的事情，谈谈自己的真实感受。
2、讲授新课：画人物动态是本课学生需掌握的知识技能内容，也是本课的学习难点。在教学中，我通过学生带来的照片及教材中的图片、范作来创设情境，引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的活动及所经历的或看到的印象深刻的事情，谈谈自己的感受。提示学生带问题观察，明确学习任务：如图片、作品中表现的是什么事情?相关人物的动作有什么不同?具体到人物的站、坐、蹲等不同动作所产生的.不同姿势变化。学生在表现人物动态时，困难最大的是坐或蹲的不同动作表现。
3、人物动态分析：我通过简笔画游戏，让学生了解人物的结构的组成，在此基础上，学生很容易了解人物的动态变化基本原理，借助简笔画不失为一种化难为易的好办法。客服了学生的为难情绪，但是后面的画面分析没有让学生自主分析探究，主要还是设计时候欠缺考虑，今后要多在这方面努力探求，提高课堂效率。
4、交流感受，自主表现：虽然有了之前的分析探究基础，但是学生对人物
动态绘画表现还不是很熟练，通过看多媒体欣赏让学生尽可能的了解人物动态，并在教学中充分让学生去自主模仿表现，探索发现。首先让学生通过自己的身体动作体验来寻求动态表现，同学双人合作进行，互相交流、观察表现，激发了学习美术的兴趣。于是,我适时提出问题：如果我们也来把自己周末里美好时光记录下来，一定非常有意义！播放音乐，学生创作实践中体验着学习的乐趣。 在作品展示这一环节，效果不是非常的理想，人物动态比较僵硬、画面不够饱满，因此教师指导方面还应该多加引导。
看到孩子们的快乐，我感受到了寓教于乐的喜悦。在今后的教学中，我将不断努力用美术教学活动去唤醒他们对于生活的感受，引导他们艺术去表现他们内心的情感，陶冶情操，提高审美能力。，在美术课堂教学这条道路中，我还有很多不足的地方，在以后的教学过程中，我还将会继续不断提高自身的美术素质，不断的改进自己的教学方法，争取认真上好每堂美术课。
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