读书日记范文汇编十篇
忙碌而又充实的一天又过去了，你有什么总结呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家收集的读书日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书日记 篇1
丰富多彩的暑假里，一定要有书的陪伴，我就读了杨红樱写的 《笑猫日记—青蛙合唱团》。
在一个夏夜里，没有星星也没有月亮，非同寻常，几千只青蛙排着长长的队伍来到了翠湖公园，笑猫和老老鼠发现了这些青蛙，问青蛙团长，原来是因为越来越严重的污染让它们在乡下无法再生活下去了，笑猫带领着这几千只青蛙来到了苹果广场，用激昂的歌声表达它们的愤怒。但是有的青蛙却被抓走，包括青蛙团长的妻子小音符，和没有双腿的蛙小翠，救完所有青蛙后，笑猫却受了重伤，最后，青蛙们回到；了乡下，可是原本清澈的'河流已被污染，虫子全部中了毒，青蛙们失去了食物和水，又累又饿，老老鼠向慈悲的月亮女神保佑这些青蛙们……
这本书里的故事告诫人们：不能污染环境，会造成动物数量减少，动物会灭亡。
读书日记 篇2
从小到大，有一个好朋友，一直陪伴着我，在我成长的日子里，它带给我欢乐，充实我头脑，引导我思考， 教会我做人，让我感受到了世界的精彩和知识的奥妙。它就是我的好朋友DD书。
甚至在我还不认识一个字的时候，我就已经和书结下了不解之缘。在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢让妈妈拿着故事书为我讲故事。对于每个故事，我总要认真的听上三、四遍才肯罢休。随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我写完作业，独自呆在卧室的时候，我总是喜欢拿上一本喜爱的书，沉醉于形形色色的故事之中，那种快乐，在当时是其它任何一种东西也无法替代的。
从《格林童话》、《三百六十五夜》到《安徒生童话》，一个个动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格；从《海蒂》身上，我感受到了大自然的美丽和生命的`意义；《三毛流浪记》让我更加珍惜今天的幸福；“头悬梁，锥刺股” 的典故则时刻督促着我前进。
书是我的好朋友，它陪我一起学习，一起成长，一起生活，它让我知道了过去的事情，了解了社会的百态，学会了各种知识，懂得了做人的道理。它就像一页小舟，载着我们驶向浩瀚的知识海洋!
读书日记 篇3
《塔顶上的猫》是著名儿童文学作家杨红樱阿姨写的《笑猫日记》中的一部分，由明天出版社出版。写了一只高傲的虎皮猫整天呆在塔顶仰望天空，以及发生在塔下面的一系列故事。 日记
读了这个故事，我知道笑猫在这个春天，遇见了一只美丽的虎皮猫，每次见到虎皮猫，笑猫都会听到自己的心跳声。笑猫喜欢的人杜真子说，他恋爱了。每次，虎皮猫都会独自在塔顶上幸福地发呆。她是那么神秘，那么高贵。但是，笑猫只能在很远的地方，默默地注视着她。
你对这个故事感兴趣么？先让我介绍一下人物，再说故事的发生吧！笑猫、靓猫、酷猫、虎皮猫、雪里拖枪等，都是书中有趣的人物，还有可爱的地包天，那是笑猫的爱犬的名字。书中还写了马小跳、杜真子以及他们的爸爸妈妈们。
很久以前，虎皮猫的'爸爸妈妈就一直想爬到那座白塔的塔顶上，但是他们不像以前一样那样年轻，没有能力爬上去，他们就让自己的孩子虎皮猫练习爬。她的爸爸妈妈的皮毛都不像虎皮猫，因为她的爸爸皮毛是黑的，妈妈的是黄的。所以她的皮毛既有黑又有黄，黑黄相间，就成了虎皮的样子。她白天睡觉，晚上练习轻功，经过一次次的失败，她终于练成了。每天都要爬上高高的塔顶，望着天空幸福地发呆。她的姿态非常优美。
有一天，地包天和笑猫去看云彩，发现塔顶上有一只虎皮猫望着天空，这件事传到了所有猫的耳朵里。他们非常愤怒，因为这座白塔的塔壁是用汉白玉做成的，他们都没有能力爬上去。他们每天都在森林里开会，他们忌妒得不得了，还愤怒地游行。这时候，老鼠们高兴了，狡猾的老老鼠看到猫们如此嫉妒和自负，就帮助他们出了很多歪点子和损招，让这些狂热的猫们上当，被老鼠们玩了不知几回！
这个故事告诉我们，不要嫉妒别人，不要自己觉得自己了不起，过于自负。嫉妒别人对自己没有好处，只有坏处，这就叫损人不利己；自负就容易做出错误的选择，是自己前进道路上的绊脚石。
读书日记 篇4
狂人，何以狂？他每日惶惶不可终日，似乎人人都想害他，疑人疑鬼，就连狗看他几眼，他也是“怕得有理”。逐渐崩溃的他，每一样东西在他眼里都已变样。在他眼里，吃人的人慢慢都露出了吃人的嘴脸。他从“易子而食”“食肉寝皮”的记述联想开去，他在历史上看到的，满本都写着两个字是“吃人”。这个发现又把历史和现实中具体的肉体上的吃人，上升到仁义道德等纲常名教“吃人”的更深的层次。作者通过狂人的逐步变狂来批判封建礼教对人的压迫，对人心的迫害。文字间表面描写的是主人公的内心思想，实际上把矛头指向封建制度，对毒害了几千年的知识分子的封建礼教发起了血泪控诉。他的狂，是对封建宗法制度和礼教“吃人”本质的暴露。
《狂人日记》采用了现实主义与象征主义相结合的创作方法。实写狂人的疯话，一语双关地使他具有了象征意义，通过象征主义实现了从反对肉体的“吃人”提升到揭露礼教“吃人”。实写人物，用的都是现实主义；虚写寓意，用的是象征主义。
狂人发出的“从来如此，便对么？”的质问，表达了时代的反思和叛逆之声。“我未必无意之中，不吃了我妹子的几片肉”，狂人也被纲常名教毒害而成了吃人者，“我”不仅是狂人本身，也代指处于宗法制度和封建礼教之下的`中国人，封建纲常名教毒害了所有的中国人，作品由此表达了封建礼教“吃人”本质最深层次的揭露和批判。
在传统势力支配下的社会，那些首先说出历史真理的先驱者，常常被诬为狂人或疯子。狂人的言行导引着读者看到中国几千年的宗法制度和礼教“吃人”的真相，让读者反思这一制度对“人”的毒害，对人性的压榨和逼迫。狂人期望未来，瞩目下一代，发出“救救孩子”的呼喊，这是对封建主义抗争的号召，同时也向世人昭示了一条变革社会的途径。
《狂人日记》表现了现代人最初的觉醒意识，体现了中国现代文学反封建的总体倾向，向封建纲常礼教发出了质问，抗争，呼喊那些被蒙蔽的心灵找回自我，是对封建礼教发出的利剑。
读书日记 篇5
暑假里，我读了《笑猫日记》，这套书的作者是杨红樱，这套书总共有二十三本，其中我最喜欢的就是《樱花巷的秘密》这一本。
一天，笑猫和球球在起跑加油站与万年龟见面了。万年龟是被那些受苦的孩子引来的，它一到这个地方就觉得不舒服。因为孩子们要在这个加油站扎上36针，虽然针扎在孩子的身上，却痛在万年龟的`心里。笑猫对万年龟说：“起跑线加油站表面上看起来是让笨小孩通过扎针吃药的方式变得更加的聪明，其实这些都是骗人的。这个站长以前是卖棉花糖的，他告诉人们笨是一种病，而且可以通过扎针吃药治愈”。那些望子成龙的家长为了让自己的孩子变得更加的聪明，就掏钱把小孩送到这里治疗。给孩子们吃的药叫“智慧汤”，其实是用生姜和可乐熬成的，给孩子们扎的针叫“聪明针”，其实就是普通的针灸。
看完后，我非常的愤怒，这些家长为了不让自己的孩子输在起跑线上，竟然相信了这个加油站，想借助外力使小孩变得更加的聪明，其实这是违反自然发展规律的。聪明有遗传的原因，我想更重要的是靠后天的努力。骗子就是利用用心良苦的家长望子成龙的心理，使他们一步一步上当受骗。
世上没有“聪明针”，也没有“智慧汤”。
读书日记 篇6
今天我读完了一本书《云朵上的学校》，这本书写的十分精彩，下面来看一看。
这本书的作者是杨红樱，四川省作家协会副主席，曾做过小学教师，儿童读物编辑和儿童刊物主编。十九岁开始发表儿童文学作品，现已出版童话，小说五十余种。
在这本书中，我记忆最深刻的是《装噩梦的黑口袋》和《装好梦的粉红色口袋》，这是一个神秘的学校，老师蜜儿每天都会收集孩子们的.梦，好梦装在粉红色的袋子里，噩梦装在黑口袋里。在这个学校里，每个孩子都会快乐的学习。
读完这本书我知道了学习最重要的是发现。
好书推销，《会唱歌的猫》，《小白的选择》，《塔顶上的猫》……
读书日记 篇7
《捣蛋鬼日记》是一本自传体小说，也是作者童年生活的写照，主人公是一个名叫“加尼诺”的小男孩。自从他九岁生日时，他妈妈送给了他日记本以后，他一件不落地写下了自己经历的每一件事情。他总是给大家带来无穷无尽的麻烦事，又总是有意无意地让周围人惹上麻烦事。离家出走、在姐姐的婚礼上，他为了给姐姐姐夫庆祝，给他们买了炮仗、烟花，因为没机会放，就把炮仗拴在姐夫的扣眼上，却吓坏了姐夫、变魔术时却差点把客人射瞎、钓鱼时经掉下了一位老人唯一的一颗牙······正因为他的种种“罪行”，大家都一致地称他为“捣蛋鬼”。
捣蛋鬼加尼诺用一个小小的日记本，不但记录了他在半年的时间里犯下的“滔天大罪”，活灵活现的展现了儿童贪玩、好动的天性。还记录了他对大人作风的不解和他自己的心声，这心声不光是他自己的，也是我们所有儿童的心声。
大人们总是说我们儿童很轻松，除了学习以外，什么都不用想。可我们小孩却不这样认为，我们总觉得当大人比作小孩子好：不用每天为考试烦心；不用听老师、家长的训斥；不用为了零花钱担心。我对于大人们常说的“我们除了学习以外什么都不想”表示反对，我们小孩也会因为想多要一点零花钱或压岁钱而耍点小心眼，也会想多交些朋友呀，想怎样整整对头呀，课下找在一起玩呀等等这些方面上我们可都是一个个小孔明呢！有的.时候，大人们谈事我们听见了，还会有一些很好的主意呢！在家里有好多时候我提出好的建议后都会被认可，至于那些没被认可的呢——我就认为是建议太好了大人们要面子不认可，或是建议真的不好。我最讨厌的一种大人之一就是认为小孩子说出的话都是胡说八道的大人，可我周围就有好多，这是我很烦恼的一件事，不知道正在看这篇作文的你是不是这样的人呢？
自从我开始上小学，我就也越来越认可大人们说的那句话——小孩是最无忧无虑的。要学的知识一天比一天难，我也一天比一天更想念小时候，也一天比一天更认可大人的话了。在这里我要对那些和我一样对大人的作风不理解的同学说一句：“大人们真的是对的。”可我也要对大人们提出建议：小孩的想法不一定全错；不要把我们的时间都安排的满满的，那样时间长了也会不堪重负的。
我认为无论在什么时候大人与孩子都应该互相理解、经常交流，如果这样，大人与小孩之间就没有隔阂，那世界上的捣蛋鬼就都变成好孩子了。
读书日记 篇8
我读了一篇文章，名字叫《山中访友》这一课的主要内容是：在一个初夏的早晨，作者带着满怀的好心情。独自去访问他的好朋友，回来时，带回了好心情好记忆。
这篇课文令我印象最深的是写老桥的那段。作者把老桥比作德高望重的老人。你把多少人马渡过对岸，滚滚流水流向远方。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有老桥依然如旧。老桥的那种默默无闻无私奉献的精神很让人敬佩，同时也写出了老桥历史悠久。
在我的家乡，也有这种默默无闻无私奉献的精神。那就是小溪。我家乡的小溪清澈见底。村子里的'妇女们拿着棍衣服和盆子去河边去打衣服。孩子们在小溪里玩耍嬉戏；仿佛在跳着优雅的舞蹈，路边的草坐着小鱼的观众。
在我们身边，也有很多这样的人或事物。我们只要用心灵去感受，我相信，我们一定能创造出美好的明天！只要我们每人出一份力，我相信，美好的明天一定会属于我们的。我们要与大自然的一草一木，一花一石，都能够结成最好的朋友！
读书日记 篇9
暑假，我看了《小屁孩日记》。书中述说的是小屁孩在二年级时的趣事和他的欢乐时光。
现在的小屁孩是二年级的“大辣椒”，有一次小屁孩去校长室探险，结果他被“挂”在了窗户上。又在一次家政课上，小屁孩做了122个面包，从今以后他只要一听到面包两个字就想吐。小屁孩的趣事真是多的`数不胜数，我的生活中同样也有许多趣事。就拿旅游来说吧——暑假里我去了横店的水世界，我刚进游泳池就迫不及待地跳下水，结果就吃了一大口水，呛得我眼泪鼻涕直流。就在这时弟弟还乘人之危来抓我，幸亏我还算机灵，他没抓到我反而被我甩了。这天我们玩得真过瘾啊!
每个人都有自己的童年，有欢乐也有烦恼，我要向小屁孩一样天天写日记，把童年的点点滴滴都记下来，等我长大了再来看看也是一件非常有意义的事。
读书日记 篇10
今天早上晨诵的题目是《书怎么读》。一看到这个题目，我就在想，书道地要怎么读呢？于是，我带着疑问开始了今天的阅读之旅。
读完这篇文章让我陷入了沉思，心想：书这么多，这么厚，怎么读呢？有些书厚的像一块砖那么厚，怎么读的完呢？这要读多长时间啊？后来，我再次跟着这篇《书怎么读》的文章一步一步的往下读。哦，这篇文章告诉了我，读书要一个字一个字地读，一句一句地读，一段一段地读，一页一页地读。我想起老师说过一句话叫“积沙成丘”，就是一粒沙子看起来不起眼，如果让许多沙子聚集到一块儿，就能形成山丘。就像我们读书一样，一个字一个字的读，不要着急。那么，无论多厚的书，我们都能读完。
《书怎么读》告诉我读书也要有选择、有目的、带着问题去读，边读边记。
第一，我们要选择适合自己的书来读，要选择有意义的书来读；
第二，我们要在读书之前先想一想，我读这本书有什么目的；
第三，在读书之前要先想想和看看这本书的名字和主要内容，然后肯定对这本书有一些疑问，那就自己给自己提几个小问题，在阅读中找到自己想要的答案；
第四，一定要准备一支笔和一个笔记本，遇到自己喜欢的语句和词语可以摘抄下来。遇到疑问也一定要记录下来，这样，自己可以多读几遍书，自行坚决疑问，也可以去咨询大人，让大人帮助我们理解。
我今后一定要用这几种阅读方法来读书，这样才会有学以致用的.效果，否则，可能会越学越糊涂，甚至到不辨是非的地步。
现在我明白了《书怎么读》这篇文章都告诉了我们什么了：读书要边读边做笔记，把好的词，句子，段落摘抄下来，要带着问题去读。今后，我一定按照这样的阅读方法去读文章，去读更多有意义的书。
书是人类进步的阶梯，希望大家能够读书好，好读书，读好书，让我们一起来感受书籍带给我们无限的欢乐吧！
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