实用的初一开学日记4篇
忙碌而又充实的一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这也意味着，又要开始写日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编整理的初一开学日记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一开学日记 篇1
新学期，新气象。度过了无忧无虑的暑假之后，我们又迎来了新学期的第一天。
当然，开学第一天总也少不了安全教育和开学典礼。因为时间紧迫的.原因，学校安排在上午进行安全讲座，下午进行开学典礼。安全教育的主题是：关爱生命教育为先，以安全教育为主。在会上，老师特别强调了以下几点：一、行走时要注意走人行横道，靠右通行，在道路上行走时不追逐、打闹。二、横过马路时走斑马线，要做到红灯停，绿灯行，黄灯等一等。横穿马路时要走直线，因为直线可减少在道路上停留的时间，能达到最快、最安全的过路方法。
安全讲座结束后，我们就放学了。
下午，学校又开了一个“超越自我再创佳绩”的开学典礼和表扬大会。在会上，老师也重要强调了以下几点要求：1、做好收心工作，调整学习时间，制定学习计划。2、仪表要整洁、端庄。3、争做文明礼貌好学生。4、争当勤奋学习好学生。5、积极参加阳光体育活动。
哦！对了，在开学典礼大会上，我还获得了一个奖状和奖品呢！好开心哦！
唉！说实话，我对暑假生活还真有点恋恋不舍，虽说暑假生活无聊，但至少不用生活在紧张的氛围中，但上学就不一样了，上学就要适应、进入紧张的生活中。但上学我可以和小伙伴们玩。其实仔细想想，小学生活是多么美好啊！开学第一天，我能做的就只有为自己加油，为班级加油了！让我们一起加油努力吧！
初一开学日记 篇2
我从一个小学生变成初中生了！
在开学的头一天，老师就对我们说：“我们从此刻开始就是一个初中生了，自我的什么事情都就应自我做，自我合理安排时间，上课不要迟到……”原本老师讲的我们都就应做的很好，但就是我想的太简单了。
我们开学这么多天，老师每次留的作业都有人比别人晚一步，因为在别人写作业的时候他在干一些其他事情，以此类推又有更多的作业来了，然而他就在那里着急起来，结果到最后作业写得乱七八糟的。如果这样的话，我们不但会挨老师的吵，而且证明我们就是一个不会安排自我时间问题的初中生。
在我们小学的时候我们能够迟到，但此刻我们已经长大了，就是一名初中生了，就务必要改掉自我的坏毛病。迟到不但对自我有害，也对同学和老师有害，如果我们等上课了再进教室的话，就会打乱老师和同学的思路，甚至把全班同学的目光都吸引到自我的.身上，这样既耽误老师讲课又耽误同学们的听课。
透过这两件事情我的感悟就是我们既要合理安排时间，又要改掉自身的坏毛病让自我好的一面呈现出来，因为我们就是一名初中生了，要靠自我了。
初一开学日记 篇3
对于初次走入中学阶梯的我，这里的环境虽然没有很大不同，但是一切都让人觉得新奇，校园比之前小学的学校大多了，操场也好大。
今天是初一开学正式上课的第一天，我们都很期待，很激动。我们按分好的座位坐好，等待第一堂课的老师的到来。课程表上显示第一节课是语文课。我最喜欢上语文课了。所以我分外认真。
上课铃响了，走进来一位个子不高，有点瘦小的语文老师，戴副眼镜，很有学问的样子。他自我介绍说姓左，以前没有听过这个姓呢。左老师问：“你们觉得童年是什么样的?请每位同学做一个自我介绍，然后回答这个问题。”大家都开始思考了，第一位同学站起来了，说他觉得童年是在乡下度过，是个很自由快乐的童年。左老师说他真是个幸福的孩子。第二位同学说童年像吹的泡泡，很美好，但是一下就破了，过去了。还有个同学说童年是五彩斑斓的。轮着我说的时候，我觉得童年于我没有什么印象，记不太清楚了。左老师却说，嗯，其实我也记不得我的童年了。我觉得有些意外，没有想到老师也会这么说。然后我的同桌站起来说，她的童年是乏味的，没什么可说的。这是所有答案中最特别的一个了，我想我的同桌真是一个不同的人。我们都在想左老师会说什么，没想到老师说“嗯，其实童年只是一段经历，每个同学都是不同的，但其实回头看来，也的确是乏善可陈的”，气氛一下子又冷了下来。这也是一个很不同的老师啊。
第一节课就在我们讨论童年的话题里过去了。我们把童年的.回忆都想了一遍，后来也不知道其实也就那么的过了。
后来的课，每科的老师都把新的学习阶段的事情和我们聊了聊，第一天过的轻松又开心，但我们都知道这是努力学习的开端。加油吧!
初一开学日记 篇4
今天开学了，早上不到七点我就赶到了学校，我先是看了一下我们的停车区，发现孩子们已经陆陆续续开始进校门了，他们第一天上学，看到孩子们也是特别兴奋。我从车区转到了各班的卫生区，最后来到教学楼，发现各班进入状态很快。毕竟我们是第一天，孩子们从小学升入初中，各种习惯都需要养成的。在昨天我制定了很多的养成细则，需要班主任们和孩子们逐渐的养成。
虽然我很忙，今天一直没有太顾得上18班的孩子们，不过看到孩子们进入状态还是很快的，相信初一开学第一天日记 他们不用多久就会养成非常好的习惯。由于现在孩子们的基础和学习情况不是非常了解，因此我们没有分成学习的小组，今天下午自习的时候我按照高矮个安排的座位，感觉也是挺好的。因为现在的班干部需要不断的培养，孩子的规则意识需要不断地加强，整天感觉还是蛮不错的，希望18班的.孩子们不会让我失望的，我再忙我也会尽全力的，我们都是最优秀的。
当然在有序的同时，也会感觉有些孩子或者班级的状态进入的稍慢些，我会不断的指导和督促，相信我们都会越来越优秀的。
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