小学日记

时间:2024-11-29 03:39:29 日记 我要投稿

【推荐】小学日记范文汇总5篇

  不知不觉中一天又要结束了,你有什么总结呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的小学日记6篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】小学日记范文汇总5篇

小学日记 篇1

  今天,我和哥哥爷爷一起去动物园。我们慢慢地走到动物园,遥远就听到一阵动物的叫声。我慢慢爬上山,哇!好多动物呀!有美丽的也孔雀、庞大的`棕熊、长得长脖子的驼鸟,还有顽皮的猴子。

  我们来到关猴子的笼子前,看见有许多人拿着枝叶喂猴子,猴子就过来一把把枝叶拿走吃了。哇!一位女士高喊到:“猴子,还我手机!”只见猴子拿着手机,蹦来跳去。后来居然用脚拿着手机。最后手机掉下去了,那位女士心碎了。这就是顽皮的猴子,动物园里真有趣!

小学日记 篇2

  在学校里的一个下午,老师说:“要写字比赛了,大家把钢笔拿出来”,我拿出了钢笔,又拿了一张三十字的纸。

  老师写了第一个字“搜”,我打开钢笔写了一下,我的钢笔墨水干了,我焦急的向后面的同学借了一支钢笔,才写了二个字就被要了回去,老师写了第二个字“胸”,我着急的.都要哭了,怎么办呢?这时,我前面的同学她只有一支钢笔还借给了我,我心里多么的激动呀!可我顾不上说话,急忙的写着,老师写了第三个字“编”我把钢笔给了前面的同学,她还没写完,就给了我,我说:“你先写吧!”,她说:“你快写吧……”我只好拿起了笔写了三个字,又把没跟上的字补了上来,老师说写了“突”字,让我们写,让我们写,我把笔给她,她说“我有墨囊”,我眼睛亮了起来,也给了我一个,怎么把它打开呢?我把墨囊放进钢笔里一按,吧的一声打开了,我写了写,有油了,我说了一声“谢谢”,就写了起来。

  下课了,我写完了。

  第二天,我又拿了个新墨囊给了她,她也没要。这件事让我多么难忘,因为老师写的什么字我都记得很清楚。

小学日记 篇3

  10月10日星期六晴

  国庆长假,我来到了我的小姨婆家。刚走进树林,我感到一阵阵凉爽,银杏落叶像一只只花蝴蝶,在天空中翩翩起舞。梧桐叶像一个个金色的小巴掌,平展地躺在美丽的地毯上。

  秋天是丰收的季节。你瞧,果园里,柿子红了,红彤彤地挂在枝头上,像一个个小娃娃争先恐后地争着让人们抱抱呢!

  菜地里更是一派丰收的景象。毛豆妹妹一看到我来了,害羞地低下头来,躲在绿色的大伞下和我捉迷藏呢!辣椒哥哥奇辣无比,他披着绿色的斗篷在毛豆妹妹面前显摆。丝瓜老弟们最调皮了。有的爬上了高高的屋檐,有的落在了围墙上,还有的'挂在藤上随风飘荡,随时随地都可以看到他们的身影。南瓜宝宝们在藤上快乐地荡秋千,胖乎乎的爸爸妈妈们静静地躺在地上看着宝宝们欢乐的玩耍。

  这真是一个丰收的季节!

小学日记 篇4

  20xx年11月16日 星期二 天气:晴

  呜~妈妈又要我学乐器了,这回是吉他。

  对于吉他,我的印象还不错,不过在我的记忆里,好像也就能想到《我为歌狂》中叶峰、楚天歌抱着电吉他弹的样子,可没想到我要学的不是那种酷酷小小的电吉他,而是那种充满古典感,笨重的.木吉他,不过听说弹这个是在为弹电吉他做准备,我也就认了。

  老实说,目前只是感兴趣而已,真正能不能坚持还是个问题,就像上个暑假学古筝,那不是我自己的意愿,但开始也是心甘情愿地弹,后来就是半强迫了,再后来就是强迫也不起效果,我想尽办法逃课。

  老妈开始让我学是为了让我静心,古筝据说好像也是有这个能力,可是对我好像无效,弹那个东西,我开始心还是很静的,可弹到最后就越来越烦,手上的劲也渐渐加大,速度也会变快,好几次琴马都被我弹歪了甚至弹掉了,本来是非常悠扬的音乐,可是到最后却被我弹成了“战台风”类型,充满了火药味。

  还有就是我对古筝曲一点感觉都没有,当别人都好像很沉醉其中的时候,我最多也只是一脸木然地弹,手指机械地动,丝毫感觉不出有什么,你说吧一个人坐在那里什么也不想手指按照特定的规律动,和愣坐好像没有什么根本上的区别吧!

  还有就是我不喜欢中国的乐器,总觉得中国的乐器声音柔得有些太有气无力,就算少数清脆的就像笛子,也总觉得脆得很虚伪,而且每一种乐器好像都只能弹那一种调调,听着就觉得烦。

  倒不是我崇洋媚外什么的,恐怕是我音乐基础太差,体会不到中国古典音乐的好处吧!

  不管怎么样,现在总是接触西洋乐器了,希望能坚持下去吧!

小学日记 篇5

  我和妈妈要做饼干啦!我们从食谱中选择了黑白相间的'车轮饼干,就做它了!我和妈妈准备齐了材料,有黄油、白糖和面粉,我们按照步骤,先把面粉和成面团,再做成一个个黑白相间的小圆饼,像一个个漂亮的小风车,真好看啊!

  “能吃了吗?”我焦急地问,“当然不能,傻孩子。”说着,妈妈把面片送进了烤箱,香味飘了出来。我津津有味地吃着烤好的饼干,说了一句:“真好吃啊”。

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