【精华】小学日记范文汇编九篇
忙碌而充实的一天结束了，相信大家都有不少体会吧，想必是时候写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编帮大家整理的小学日记9篇，欢迎阅读与收藏。
小学日记 篇1
一天，孙雪晴的爸爸孙叔叔给我们讲了“安全伴我行”，大家知道吗?妈妈(或爸爸)去银行取钱的时候不能一个人坐在车上如果有坏人砸车窗那就糟了!所以大家一定要跟着父母一起。
还有，如果你自己待在家里，那你如果听见有坏人让你开门你会选择那一项呢?A、问是谁?B、待在家里不说话。C、大声呼救你们一定猜出来了是选B对不对?那你选B了坏人一定以为家里没有人，就开始翘门了这个时候一定要拨打110记住了吗?
小学日记 篇2
今天是新期六，我很想给爸爸妈妈露一手。可是做什么菜呢？菜刀我又耍不了。对了爸爸最爱吃虾了，就做炖虾吧！
我从冰箱里取出虾来用清水洗好，又准备了一锅清水，里面搁了一些盐，把虾放进去，让它浸泡15分钟。利用这段时间我开始剥葱蒜、洗姜、并把葱切成了段、姜切成了3片。这时虾泡好了。我把锅里的水倒掉，加入盐、酱油、葱、姜、蒜，又重新加入了适量的清水，放在电磁炉上去炖，水开了以后，小火炖了30分钟。临关火时又往锅中加了些料酒就好了。妈妈一直在旁边默默地看着我，不住的点头。
我把虾装到盘子里端到爸爸妈妈的面前。妈妈夹了一只虾，尝了尝，然后就对我说：“虾有点咸，而且你炖的时间肯定也太长了，肉都软了。不过，总的味道还是比较合适的`，继续加油，好吗？”
我也赶紧尝了尝，的确有点咸。不过，我还是挺得意，而且吃了不少虾。毕竟是自己亲手做的嘛！
小学日记 篇3
寒假到了！“抛弃”了我将近一年的寒假终于到了！回家的路上，我一蹦一跳，像只小兔子，有什么办法呢，人家太高兴了嘛！寒假嘛，当然少不了“玩”字。今年寒假，我们要回老家，哈哈，又可以组成“孩子军”了。玩火炮，捉“特务”，捉青蛙……哦，真笨，冬天哪来的青蛙。说起火炮，那才叫好玩（因为老家在乡村），可以把它放在竹子里，当做爆竹；可以当手榴弹，“轰炸”敌方；可以点燃后扔进河里（有时炸几条小鱼也说不定）……有一次，表哥还把火炮扔到粪堆里，把它炸开了花！
哈，那过了几天的`“铁窗生活”的电脑，终于又可以和我“亲密接触”了。闲来无事时，打打游戏：采蘑菇、天之练狱、泡泡堂……还可以和同学聊聊天，有兴趣的话还可以发表文章。这个寒假是有目标的??再怎么也得升级成为白银会员，还准备写一篇连载呢！
当然，老师布置的作业也得“一丝不苟”，不过，那只是两三天的事，尽情的日子多着呢。泡书店，逛商场，还有美味的酸辣粉……想起来就叫人开心。
今年的压岁钱一定要突破1000，不管爷爷奶奶嫂嫂叔叔公公婆婆，每人都得收100！
想到这儿，我加快了脚步，走向寒假。
哦！寒假万岁！
小学日记 篇4
空虚的生活积累是同学写日记的起点和源泉。外面的世界很精彩，但不可否认同学的生活却相对单调，他们几乎每天循环着从家到学校“两点一线”式的生活方式，同学们很少有自身的业余喜好和较宽裕的自由支配时间。因此，腾出更多的时间让小朋友尽情尽兴地去参与丰富多彩、生动活泼的室外活动、社会活动和读书活动，让同学们的世界精彩起来、丰富起来，从而拓宽同学的知识面，才干努力扩大同学的视野，丰富他们的日记源头。
在指导同学写日记过程中我采用了如下几种方法：
一、减轻课业负担，变换作业形式。
几年来，我们班的家庭作业尽量摒弃以往“单一机械式”的誊写，而改之以向多样新颖、富有发明性、灵活性的日记倾斜。
二、鼓励写特色日记。
(1)插图日记。这是图文并茂、饶有情趣的一种写日记的方法。试想，一篇生动流畅的日记，配上色彩鲜艳的一朵花、一片绿叶或是一只小动物，还有灵活多变的字体标题，这些都能激起小作者们极大的热情和兴趣。
(2)摘抄日记。苏联的拉德任斯卡雅教授说：“训练小朋友们从书本上搜集资料，从某种意义上说就是训练他们走向生活。”因此，一般每星期的日记我都安排摘抄的内容。如“名人名言”、“名人小档案”、“生活百科知识”、“奇闻异谈”、“时事栏”、“好词库”、“佳句库”，使日记成为同学以后习作取之不尽的.宝库。
(3)想象日记。可以是提供词、句或情景的想象写日记，为日记开启鲜活的、永不枯竭的源泉。
(4)采访日记。我让同学采访妈妈的童年，然后指导同学在日记中写一写“妈妈的童年”，不只能激发同学兴趣，更是增进同学与家长交流的好机会。
(5)读写结合日记。在日记教学中，我经常为同学设计一系列“把书籍作为日记的‘跳板’练习”。如在学习了王安石的《梅花》后，让同学在日记中与梅花进行直接对话；在学习了《燕子过海》后，让同学在日记中给经常伤害益鸟的人写封信。这一读写结合日记法的引入，使同学兴趣盎然，感到“胸中已有一腔积蓄，临到执笔，自然轻松”。
(6)合作日记。在日记教学中，我经常改变那种总是让同学回家独立写日记的老做法，而不时改之以让同学集体写日记的尝试。同学在良好的环境中，在经常变换的座位模式中，进行着“合作日记”。从而创设了一个轻松愉快的心理环境和互相学习借鉴、比试的学习氛围，极大地激发了同学写日记的兴趣，提高了同学写作的能力。
小学日记 篇5
今天是清明节，是踏青和扫墓的日子。
下午，爸爸妈妈带我去缝山针踏青。山前面有一条河，河两边柳树上的嫩芽也长成了绿绿的叶子，像绿色的头发一样，一条条地垂了下来。河里有许多小蝌蚪，像一个个小逗号在自由由在地游来游 去。缝山针后面的大山像披上了一件绿衣裳，漂亮极了，我们迫不及待地爬上了山。
今天比较遗憾的是没有参加亲人的'扫墓和烧纸，奶奶说我太小了，不适合去坟地。我想，明年的清明节我一定可以去。
小学日记 篇6
今天是大年三十，我和爸爸妈妈一起回了铜川奶奶家，跟爷爷奶奶哥哥一起过新年，奶奶准备了丰盛的午餐，我们全家人一起吃团圆饭，我们非常开心。
到了晚上，我们都坐在沙发上等着看春晚，8点整，春晚正式开始了，每一个节目都挺好看，但我最喜欢的节目就是《快乐成长》，里面有我喜欢的卡通人物，红果果和绿泡泡，这是我小时候最喜欢的智慧树主持人，还有我最最喜欢的三人组合，TFBOYS，他们唱的所有歌我都喜欢，比如宠爱、青春修炼手册和想唱就唱。看完了这个节目，我和妈妈、奶奶一起包饺子了，我开始包的饺子总躺着睡觉，妈妈教我之后，我的饺子终于站起来了，我好开心啊。
等到晚上十二点的时候，爸爸准备开始放炮了，这时，外面都是鞭炮声，虽然很吵，但是这是一种风俗。放完鞭炮，我和爸爸一起开始放烟花，但我只敢放铁丝花炮，爸爸帮我放烟花，烟花打在天空中，有红色的`、有绿色的、有黄色的、还有彩色的，特别的漂亮。
过了十二点，新的一天就已经到来了，我祝大家新年快乐，鸡年大吉。
小学日记 篇7
家有一老，如同一宝。我家太祖母就是我们大家庭里的超级管家——“垃圾分类达人”，她虽年近古稀，却主动参与垃圾分类，总把家里的垃圾分类得井井有条。
之前，我们家的垃圾总是乱扔一通，完全没有垃圾分类的意识，厨余垃圾和有害垃圾混在一起是常有的事，甚至为了省事，许多可回收垃圾都被直接扔到旁边的臭水沟里，我们的邻居也是如此。不仅臭水沟臭气熏天，还浪费了许多可回收资源。
直到臭水沟旁建了一个庞大的垃圾回收站，我的太祖母摇身一变，变成了我家的“垃圾分类达人”。她把我废弃的书、喝光的塑料瓶全部收集在一个固定的大塑料箱里，每逢周日，她就统统搬到垃圾回收站换点小钱。她乐此不疲，我们全家人也就积极响应，把废弃的衣物、塑料泡沫、废弃的破铜烂铁等可回收垃圾都装到大塑料箱。
受到媒体报纸的.宣传效应及太祖母的感染，一家人商量着把垃圾分类做得更科学更彻底。厨房的垃圾桶只能放厨余垃圾;客厅的垃圾桶只能放其他垃圾;卫生间的垃圾桶只能扔废纸和纸巾;至于有害垃圾，二婶专门查阅相关资料，把家里废弃的灯泡、电池、过期药品和化妆品用一个黑袋子隔开放置。
时间长了，这也渐渐变成了一种习惯。妈妈说，“垃圾分类”其实不难，也不复杂。只要有心改变，它就能根植在我们心中。我们改变的一小步，将是保护环境的一大步!
小学日记 篇8
周六、周日都是妈妈带我去全民健身中心学游泳的。我已经可以一口气游5-6米了，妈妈看着我一天天的.进步，她很开心。
我们小朋友先由教练带进去，然后在池边上做一下热身运动。还趴在地上，练游泳的动作。大概十几分钟后，老师就安排我们下水，一组一组的训练，从打水到头放到水里憋气，最后老师才安排我们开始游泳，大概长度是十米，我先是可以分三次游完，后来练着练着就可以分二次游完。下课后妈妈跟我说，我学习的一个半小时，她都站在那看着。并且跟我说只要上课认真，努力学，下了课玩也可以玩的很开心。所以带我去吃了小火锅还有星巴克。
其实最开心的是我，又能学到本领，又能吃到美食。但回到家里，我还坚持学习的。现在开始妈妈教我乘法了，我也在认真学噢!
小学日记 篇9
今天中午，我去爸爸店上学英语，吃完午饭之后，正在学英语的时候，从对面的工地上来了一个工人，是过来卖水的，买水之后他从口袋里拿出十块钱给我，我找给他两块钱，我接过那十块钱的时候，心一惊，那张钱竟然是湿的。我想那应该是被汗水打湿的'吧!
其实想想我们学生每天坐在教室当中抱怨天气热的时候，却没有想到那些工人们在太阳下做工的那种感觉，我们学生倒是还有一个教室可以遮风挡雨，而那些工人们却是在烈日和酷寒之下工作。相较之下，我们说热是多么可笑，每一个人都有自己所敬佩的人。那一刻，我突然觉得那个工人的背影突然高大起来。如果不是有这一番感触，我到现在都会以为我们的教室很热，学校为什么不给我们装风扇呢?原来相较之下，我们的热又算得了什么呢!
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