周末日记

时间:2023-06-07 17:59:47 日记 我要投稿

【推荐】周末日记范文汇总10篇

  一天又结束了,心中一定有不少感想,是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的周末日记10篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】周末日记范文汇总10篇

周末日记 篇1

  周末一天,我刚起床,看见爸爸妈妈都“全副武装”,我好奇地问妈妈:“你们在干什么呀?”“嘿嘿”,妈妈笑着说,“我们今天去郊游!”“太好了!”我大喊了一声。平时总是慢慢做事我,可今天像变了一个人似,转眼间就做好了。

  早饭以后,我们便开车前往国家地质公园---湖光岩,经过20分钟车程,我们终于到达了湖光岩,刚一下车,清风便迎面而来,忽然,传来一声“咚,咚”声音。会是什么呢?我心想。我走近一看,原来是舞狮队在表演,一只只“狮子”像一个个威武大力士。

  接着,我们朝“原始森林”出发,绕了一圈后,我又来到一个小亭子前,有一排垂直“悬崖”,慢慢向上爬,爬到一半,我往下看,哎呀!好高呀!我回过头,继续爬,突然脚下一滑,差点掉下去,好在我抓住了一棵草,才没有退缩,继续爬,终于爬上来了。我还找到了一个“秘密出口”呢。

  天渐渐黑了,我们迎着暮色回家了,我还过了一个快乐的周末。不仅游玩了一次,还让我有了勇气,真是一举两得!

  

周末日记 篇2

  爸爸、妈妈的工作都很忙。可每到周六晚上,都能一家人团聚,在这段时间里,咱们一起看精彩的电视节目,做有趣的家庭游戏,谈论学校里的生活,讲一些有趣的新闻……这是咱们一家人最快乐的时光。

  又一个周六到了,吃完晚饭,咱们就商量着如何渡过今晚的美好时光,经过讨论,大家一致同意把主动权交给我。我想了一下,建议搞一个“脑筋急转弯”的智力抢答,我的建议得到了爸爸、妈妈的赞同。

  我用了大约10分钟的.时间精心地准备好了道具。先找来一张纸,在顶端写上“考题”,再在下方写好10个自己认为最拿手的脑筋急转弯题目,然后再找来一块硬纸壳,当作记分牌,在中间划一条线,一边写上“老爸”,一边写上“妈妈”。一切准备妥当,做为主持人的我就正式登场。

  清了一下嗓子,我认真地宣布“开心周末”脑筋急转弯抢答比赛正式开始!宣布完比赛规则,爸爸、妈妈做好了准备,那样子就像蹲在起跑线上的运动员,专等我的题目一出,他们就抢答。

  这样的家庭开心周末,我已记不清举办了多少期,咱们一家人就是这样地开心,用开心去消除工作和学习带来的疲劳,用开心去体现关心和爱。我期盼着下一个快乐周末快些到。

周末日记 篇3

  今天是星期天,我和妹妹、幺爸还有幺爸的几个同事一同去东湖公园玩。我们坐着小车来到了东湖公园。妹妹看见了美丽的`公园,快活得像小鸟一样在草地上又唱又跳。

  我们来到湖边,幺爸看见他的一位朋友正在用矿泉水瓶子钓鱼,我马上对叔叔说:“叔叔,可不可以借我钓一会儿?”没想到叔叔一下子就答应了。我也学着叔叔的方法和样子钓起来,可是,我连续好几次提起瓶子都没有看见鱼,我很失望。正在这时,幺爸叫我到那边山坡上去玩,我想:“真没劲,一条鱼都没钓到,算了吧!”于是,我扔掉瓶子就跟幺爸他们一起走了。

  一两个小时后,当我们又回到湖边,叔叔的桶里面已经装了满满一桶漂亮的小鱼,我吃惊得叫起来:“呀!怎么这么多鱼?”但很快我的脸红了,因为我想起了我一年级学的课文——《小猫钓鱼》,我多么像三心二意的小猫哇!这时,我终于了解了大人们经常说的一句话:“一个人做事情一定要专心致志,坚持不懈才能成功。”

周末日记 篇4

  教学目标:

  1、了解人物的基本结构及画面中人物的表现的要点,利用美术语言表现身边的生活。

  2、培养学生关注生活以及乐观、积极、健康的生活态度。

  教学重点与难点:

  重点:用美术语言表现身边的生活场景。

  难点:能够抓住人物动态的特点,准确表现出生活中的事件。

  课前准备:

  教师准备:教学课件、相关照片、图片、文字资料等。

  学生准备:纸、画笔等。

  教学设计:

  一、谈话导入。

  1、同学们,在一周里你们最喜欢的是哪几天呢?为什么?

  2、平时,你们的周末生活是怎样度过的呢?在周末里,你最喜欢做些什么? 学生漫谈自己在周末与亲人、朋友、同学之间最喜欢开展的活 动、。

  3、交流欣赏自己带来的在周末里的照片。

  4、教师小结:同学们都喜欢度周末,因为周末的生活轻松惬意, 我们可以自由地支配时间,好好休息,轻松娱乐或学习锻炼。

  这节课,我们就来用绘画的`方式记录下我们周末生活的美好时光,好吗?

  二、展示照片。

  1、播放同学们周末经常进行的活动,如打球、骑车、跳绳等。

  2、讲解画周末日记的步骤。

  (1)画出周末生活的主要事或人物。

  (2)画出相关的背景和环境。

  (3)添加适当的文字,能使日记更加精彩。

  三、学生创作。

  1、出示表现周末生活题材的绘画作品。

  2、分析画面表现的主题内容。

  3、欣赏了画家及同学们的作品,如果我们也来把自己周末里美好时光记录下来,一定非常有意义! 在同学们的记忆中,周末里有哪些印象深刻的事情或人物呢?

  4、同学之间相互交流自己的感受。

  5、学生创作,教师指导。

  四、交流评价。

  1、自评。

  2、学生之间相互评价。

  五、课后拓展。

  鼓励学生课后用简洁的文字写出在周末里新奇有趣、印象深刻的事。

周末日记 篇5

  又迎来了每星期一度的星期天,在这一天中,既没有上学时那种紧张的氛围,也没有星期六那种手忙脚乱写作业的场景,星期天是一个极好的、可以放松的日子,总而言之,星期天只能用一个字来形容――爽。

  8点30分,我从梦中醒来,睁开睡眼朦胧的'双眼,看了看表,唉,才8点半,我躺在床上,抱着被子,继续呼呼大睡,做我的春秋大梦,“一个星期都没有睡过懒觉,今天我要睡一个大懒觉。”“呼~~~~~”呼噜声又响了起来。

  9点,“起床了!快点起床了!都几点了!还得吃早饭呢!”刚刚睡了半个小时的我,就被老妈的怒吼声吵醒了,只得一边感慨着命苦,一边慢吞吞的穿着衣服,踏着一双拖鞋,朝卫生间走去,“星期天还不让人睡好,”我边走边打着哈欠,还不忘都囔两句。没想到老妈的耳朵这

  么尖,“你说什么?”“没,没什么。”我磕磕绊绊的说。一边脚底抹油――开溜。

  9点30分,我摸了摸圆溜溜的肚子,吃的真饱阿,我走进了客厅,打开了电视机,看起了电视,赵本山演的小品可真逗,我不禁哈哈大笑,俗话说,人不要得意忘形,可惜我忘了这个道理,“干什么呢?怎么又看电视,啊!‘一天之计在于晨’,早晨的大好时光是要用来学习的,怎么能看电视呢?作业写完了吗?都快要考试了都不知道复习……”Oh!No!My God!又来了!

  三十六计,走为上策。拜拜了,老妈!

周末日记 篇6

  这个星期六和星期天,我跟着爸爸妈妈和以前的邻居一起去外面游玩。

  中午的两点钟,咱们先去惠州那边的罗浮山烧烤,去那里大概用了两个小时。在那里,有一个伯伯是我爸爸以前的同事,他在罗浮山那边开了一个花场。他那里可多东西玩了,我和我的旧同学一起在这里玩。咱们首先一起来抓鸡,经过了15分钟的“艰苦奋斗”,终于抓住了一只鸡。可是又不给吃。接着,我发现了一件很有趣的玩意儿。原来,那是一台磨豆浆的机器。只要倒黄豆和水到一个口内,并且转动那根木头,就有新鲜的.豆浆出来了。不过,这豆浆不可以马上喝,要把它煮了后才能喝。

  啊!终于可以烧烤了。我马上拿起一个叉子,叉上两个鸡翅膀放在烤炉上烤。等它差不多出现汁时,就抹了些蜜糖到鸡翅膀上接着烤。吃完之后觉得味道棒极了。我还烤了火腿肠和牛肉丸。

  告别了那个伯伯之后,咱们到了汤泉住宿,并且去泡温泉。那里的温泉可真是舒服。一进温泉池就浑身舒服。那里还有一个高温池,名字叫做九龙池。我一进去,不过10秒钟就出来了。因为实在太热了。

  这真是一个快乐的周末啊!

周末日记 篇7

  夏天的那个周末,我和我的同学、妈妈、爸爸一起去了北戴河。周六早上,我们很早就起床了,收拾好了东西,我们就开车走了。我们一路飞奔,路上,两旁的树木好像在欢迎我们,也好像在护送我们。两个小时后,我们看见人开始多了,道路两旁都是卖泳衣的小摊。我知道北戴河就快到了,虽然我们还没有到那儿,但是,我们的心已经飞到那里了。

  我们安排好了住的'地方,直奔沙滩。沙滩的人真多啊!沙滩是金黄色的,沙滩上还有五颜六色的太阳伞,像一只只磨菇。再看看妈妈,她已经“全副武装”起来了,在伞下看着我们,等侍着我们。我们却像一只彩色的小鱼,冲进了大海。如果我们走进去的话,那海浪就会把你推回到沙滩上。我的同学提议,我们可以先玩滋水枪,我们答应了,我把水枪拿来,开始玩,玩着玩着越来越多的小朋友加入到我们的水战中,开始一起玩了。

  有时候,浪花会拍过来,我们还可以玩“跳浪花”一个大浪过来了,我一跳,在睁开眼我正站在浪尖上,浪尖正托着我呢!我通过“跳浪花”明白了,我们要不怕困难,勇往直前!

  这个周末真好玩!

周末日记 篇8

  周末到了,我写完作业,看见爷爷正提着大包小包的菜回家来:土豆、芹菜、鸡蛋、花菜……哇!这些都是我的最爱呀!我的目光一直锁定在鸡蛋上,心里想:鸡蛋,太好了!我可以做鸡蛋蛋糕了!好,就这么定了。

  爷爷见我从冰箱里拿出他刚放进去的鸡蛋,嘴里嘀咕着:这小家伙,又要出什么洋相?

  我在桌子上放了两个碗,拿出小菜谱,翻到做鸡蛋蛋糕的那一页,然后照着上面说的`开始做了!

  我先把四个鸡蛋打进一个碗里,再用勺子将蛋黄“挖”出来放到另一个碗里,接着在放蛋黄的碗里放进糖、牛奶、食用油、面粉,最后再搅拌均匀。然后,我在放蛋清的碗里先加了一点盐,再加一点糖,接着用搅拌机搅拌,再放糖,再搅拌……直到搅出泡沫。

  我在电饭煲里倒上食用油,然后把两个碗里的蛋黄、蛋清都倒到另一个碗里去,接着搅拌均匀,最后倒进电饭锅里,把电饭锅的电插上,调到加热功能。

  十五分钟后,电饭锅自动调到了保温功能,又过了十五分钟,鸡蛋蛋糕做好!我拿着做好的蛋糕给刚回来的爸爸妈妈品尝,爸爸妈妈都说非常好吃,我心里像装了蜜一样甜。这个周末过得既充实又有意义。

周末日记 篇9

  今天是星期日,爸爸妈妈都去加班了,只留下我一个人在家。

  我正想打开电视,却发现家里很脏像猪窝。

  我仿佛听到垃圾桶大声的喊:“这么多垃圾,受不了了,受不了了!”玻璃和地板叔叔也喊着:“好脏啊,你每天都把脸洗得干干净净的,却让我的脸这么脏。”我心想:今天我没作业,就把屋子打扫一下吧。于是我就开始了大扫除。我先找来扫把弯着腰认认真真的从屋子里面一点一点往出扫,桌子下床底下的垃圾都被我扫得干干净净。地板爷爷露出了笑脸。接着,我洗抹布,水龙头里的水“哗哗”地流着,仿佛在夸我是个勤快的孩子。然后,我用洗干净的抹布仔仔细细的擦起桌子,桌子给我竖起了大拇指。我把垃圾桶里的垃圾全倒了,垃圾桶也露出了笑脸。最后,我把玻璃上的污点先用湿抹布擦掉,再用旧报纸擦玻璃,玻璃发出“咯吱咯吱“的响声,似乎在唱着欢快的.歌。

  在我辛勤的劳动下家里变得干干净净,爸爸妈妈回来后,夸我是个勤快的孩子。我的心里乐开了花!

周末日记 篇10

  聊起这个周末,真是糟糕透顶呀!

  糟糕一

  弟弟一星期好不容易回家一次,也不知从那儿学了那些不该学的东西来捉弄我。晚上,我正整理了我的招财猫存钱罐,里面有100元整。我喝了口水,上了趟卫生 间,再数我招财猫里的钱时,只剩下96元钱了!我又数了一遍,真的.只有96元了!这时,弟弟手上多了4元,准备把它买吃的。我拿回了4元,然后狠狠地训斥 了他一顿。

  糟糕二

  弟弟因为上次的事而跟我结下仇,他想尽一切办法来报复我。他用彩色笔在我房间的墙壁上来完成他的杰作,甚至用铅笔在我的试卷上涂鸦。我气愤极了,伸手就想办他。可是,我是他姐姐,我怎么下得了手呢?于是,我抱起弟弟,温柔地说:“下次不许这样了哟。”弟弟高兴地点点头。

  糟糕三

  不知道星期天是不是什么坏事都让我撞了,可那一天确实很糟糕。我乘公交车去外婆家附近的荣怀学校考试。下车时,一辆小轿车从我面前闪过,我惊魂未定,一辆 电瓶车又飞快地向我冲来,幸亏我反应迅速,要不然我现在怎么可能在这儿写作文呢?进了学校又找不到考场,后来多亏了他们学校的学生,要不然就开考了!

  这个周末,够糟糕的。

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