有关读书日记范文汇编9篇
已到了一天的末尾,相信大家这一天里都收获颇丰吧,是时候静下心来好好写写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编收集整理的读书日记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
读书日记 篇1
骆驼祥子是我非常喜欢的一本书,也是中国近代著名文学家老舍先生的代表作。近日我通读全书后,感悟深刻,对我产生了积极的影响,让我懂得了珍惜和平和生活。
小说讲述了中国20世纪20年代军阀割据的年代,底层老百姓遭遇重重压迫的生活状态,成为军阀和权贵们的垫脚石和牺牲品。
祥子是一个兢兢业业勤劳善良的年轻人,他积极上进,为了生活和未来打拼着,经过多年的努力,他终于买了一辆自己的车,这样就可以给自己打工挣钱了,生活看来非常有希望。可是在军阀混战的时代,他的车被逃兵抢占了,夺走了他的希望和梦想。
祥子非常失望,但他没有就此颓废,而是积极的攒钱,后来又拉上了自己的.车,好景不长,虎妞难产而死,他被迫卖掉车去料理丧事。他的人生理想车底破灭沦为一个吃喝嫖赌之徒。
我们要学习祥子的努力和勤劳,更要勇敢的生活!
读书日记 篇2
《会唱歌的猫》里面讲的是有一只叫二丫的猫看到聋哑老人再卖报,但是没有人来买,生意很清淡。于是二丫找到八个学“卖报!卖报!”这句话好去帮助老人,可是,二丫的的咽喉说不出话了,找了医生输了几天液才说出话来。过了几天,二丫终于学会了这句话。帮到那位老人,它非常高兴。
圣诞节那天,二丫梦到来到了一个病房,里面躺着一个植物人,他的`女儿每天晚上给妈妈唱最喜欢的“鲁冰花”,因为她女儿天天要上学,只有才能唱,所以二丫费了九牛二虎之力才学会了这首歌。
这本书告诉了我们一个道理:看到人有困难要帮助人。
读书日记 篇3
下午,我们班开始了读书会。读书不仅丰富了我的知识,还让我感受到了很多快乐,从中也懂得了很多道理。
有的`童话看着入了神,就像自己是书里的人物一样,有坎坷,有悲伤,也有快乐,读书会让我感觉到虽然有时会遇到一些不如意的事,但得到的是更多更多的知识和道理。
让我们从书中寻找乐趣吧,他将是我们永远的朋友,它有我们学不完的知识,享不完的快乐。
读书日记 篇4
最近我读了《男生日记》,它是著名作家杨红樱写的,非常的好看,我很喜欢,想必你看了也会喜欢。
这一本书讲了吴缅和他的爸爸去西藏的过程。首先讲了吴缅的爸爸从西藏回来问吴缅要不要跟他去西藏。然后有两个方案,第一个方案是坐飞机,坐几个小时就到了。第二个方案是跟军队走,这一路上有许多惊险的事情,有可能有生命危险,吴缅直接就选了第二个方案,应为他想探险。
到了去军队的路上,吴缅就坐刘帅的车上,而吴缅老爸却坐了另一个人的车,吴缅一直想跟刘帅聊聊天,却一直找不到话题,终于刘帅主动开口说:"这座桥下就是他的`家乡".然后在一处路段上刘帅说:"他的爷爷也是一名军人,可是在二郎山修路的时候不幸身亡了。他的爸爸开车翻越二郎山时,在一条狭窄的道路上,迎面开来了一辆军车,错车错不开,为了给一个刚入伍不久的汽车新兵让路,竟然把车向悬崖开去······".这次他们运气很好二郎山的通道刚好才开启几天,以前翻越二郎山需要走3个小时的路程。他们跟着军队走到跑马山时就跟军队告别,他们非常不想告别,但是告别的时候来了,他们告别以后,就打车去了跑马山,哪里刚好在举办一次节日,他们就在那里住了几天,然后就回家了,这次吴缅的爸爸要去沙漠,差不多在哪儿要待半年,他们就告别了。
这时吴缅就准备上学了,他和他的朋友们都各自报好各所学校了,就等待上学了。最后他们各奔前途了。
读书日记 篇5
生活里没有书籍,好像没有了阳光;智慧里没有书籍,好比鸟儿没有了翅膀。书是良师,是益友,是一个无所不能的哲人。
从小时候起,我就和书结下了不解之缘。从漫游书海中,尝到了不少快乐与甜头。记得上一年级的时候,我和妈妈一起去时代超市买东西。走到了少儿读物区,里面好多书哦!看着五颜六色的图书封面 ,我的腿都拉不动了,就闹着妈妈给我买一本《格林童话》。此后,只要一有空,我就津津有味地看起书,不认识的字就依靠拼音。这时,我发现自己读拼音的速度越来越快,越来越熟练。读的课外书 越来越多,认识得的字自然越来越多了。在一次考试中,许多同学因为不认识字造成了错误,而我却考了100分。因为我书看得多,明白了好多字的意思,得到了老师的表扬,赢得了同学们羡慕的眼光, 我心里美滋滋的,好高兴哦!
如今,我渐渐的长大了,不再是个幼稚无知的小孩。因此,对书的选择有所不同。除了读老师推荐给我们的书外,还读过许多名著,如《西游记》、《水浒传》、《爱的教育》等。我最喜欢看《爱的教 育》,这本书很有教育性,让我知道了人与人之间要和睦相处;让我懂得了人要有爱心,要爱老师、爱同学、爱亲人…
由于我爱读书,增长了许多知识。有一次,爸爸和妈妈争论美国现任总统是黑人白人时,我大声说:“你们别争了,是白人。”听了我的'话,爸爸妈妈都露出了惊讶的神态:“你怎么知道的?”我自豪 的回答:“我看报纸知道的呀!”听了这话,爸爸妈妈会心地笑了笑,夸我是个爱学习的好孩子,还奖励了我好几本书呢!更让我高兴的是,读书让我的作文水平提高了许多,老师还在课堂上读我的作 文呢!
读书给了我无穷无尽的快乐,从中我明白了许多的道理,书,永远是我的朋友。
读书日记 篇6
我最近读了一本叫《笑猫日记》的书,觉得作者写得特别有趣,这个作者叫杨红樱,她写过许许多多的书。不管她在这本书里是怎么写的,但是我还是想说说自己的一些看法。
我认为把自己写成是只猫还不算是什么怪事,但是说猫会笑,那可真是一件天大的怪事啊!我还从没想过猫会不会笑这个问题,也从没有看见过它们笑。我只知道它们会打哈欠。再说了,喜欢跟猫呆在一起,难道就非要长得很像猫吗?有一个名叫杜真子的女孩儿竟然长得很像自己的猫,这种事情也只有在故事中才会发生吧!尽管如此,我还是好羡慕杜真子啊!第一是因为她有一只可爱的、而且是懂道理的猫;第二,它是一只会笑的猫,笑得很标准、很特别,而且只带他去过一次的地方,他就能记得牢牢的。他还是只会算命的猫呢!这是因为他相信,性格是可以用来决定命运的`。按照他的这个说法,我敢保证,世界上每一只猫都会有算命的本事了。很可惜,据我所知,事实上一只这样的猫都不存在。书中说:"笑猫是一只有思想的猫。"我完全不同意这种说法,难道其它的动物就没有思想了吗,难道只有笑猫有思想吗?我感觉不管是人还是动物,有脑子的都应该会有思想。为什么大雁在寒冷的冬天要往南方飞呢?那是因为他们知道那里比较暖和,这难道就不算是一种思想吗?
保姆狗的阴谋,这个标题让我感到毛骨悚然。我马上想到了一条狗正要害死另一条狗,也联想到了福尔摩斯在探案的时候,那些案发现场的冰冷尸体,这是多么的可怕啊!我只知道在人类的生活当中会有谋杀发生,却不知道动物之间也会有谋杀这种可怕的事情。另外还有一件让我感到恶心的事情,杜真子的妈妈竟然要吃狗肉!我觉得狗狗是种非常可爱的小动物,而且它们还是人类的好朋友,所以打死我,我也不会吃他们的!
尽管如此,这本书还是很精彩的,大家如果感兴趣的话,赶快去读一读吧!
读书日记 篇7
关上书,我深吸了一口气,眼前似乎还飘动着鲁迅先生的《狂人日记》,那个黑暗、冷漠、血腥的年代。
本篇鲁迅先生假借精神失常者的恐惧揭露社会的黑暗与冷漠。在“狂人”眼中看来,四周都是随时张开血盆大口吞噬自己的人,赵家的狗、狗的主人——赵富贵、还有一些未经人事的小孩仿佛都是吃人者,最为伤心的是自己的哥哥也成了其中一员。在这儿,我将“吃人的人”理解为万恶的旧社会。
“狂人”进于“癫狂”,不停地做着“噩梦”,在境象中充满青面獠牙的家伙,黑暗阴森的笑,古怪的语句。却借助着“疯”,把带着愤怒,惊恐的鞭子一下子打到了隐痛之处,充满了内在的紧张。每个人都睁着眼睛说谎话,互相生疑,都想控制别人,却又无力超越他人,因而斤斤计较着。“狂人”被道为“疯狂了”,却又在“疯”的状态中说出一堆真话。
文中第六节写到:黑漆漆的,不知是日是夜。赵家的狗又叫起来了。狮子似的凶心,兔子的.怯弱,狐狸的狡猾……
看似简单的几句话,却将一个黑暗的社会鲜活的呈现出来,“狮子似的凶心”当指社会统治者的狠毒,“兔子的怯弱”指的应当是软弱无知的群众,“狐狸的狡猾”我想猜的无误应指圆滑世故,当属“墙头芦苇两边倒的”商人们。于是这天便不知是“日”和“夜”了。
文章最后一句:“救救孩子……”这呼声凄厉,甚而有绝望在内!绵绵不绝震撼这世人的内心。这正是鲁迅先生对“哀其不幸,怒气不挣”麻木民众的大声呐喊。
在今天,我们恰恰缺少这种疾呼,环境的污染,地球的沙漠化,水资源的匮乏,这一切所造成的危机已经凸显出来。谁都无法欺骗自己的眼睛,汶川、玉树频发地震、青海的干旱都足以彰显出可怕的惩罚。一只只孩童无望的手伸向天空,他们在离去的那一刻向世人呼救,而某些世人却沉溺在“狂人的美梦中”,不愿醒来。
当年鲁迅正是看到人们这种难以根除的恶劣性,因此才感到深深的绝望,如果认真阅读,你会发现,在“救救孩子”的呼声之后不是一个“感叹号”而是“省略号”。这长长的省略号一直延续到现在,所幸先生走后,现在已有一些人血腾腾的勇士站出来,他们以笔为旗、呐喊呼吁!让我们在这孱弱的声音中听到了一丝希望!
读书日记 篇8
《女生日记》原名《非常女生》,是杨红樱校园小说系列中的一本书。这本书以日记的形式真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理,心理微妙的变化。作者把女孩子渴望长大的矛盾心情刻画得入木三分,真实而生动地展示了当代少年儿童成长的`快乐和烦恼。 主人公冉冬阳是个善解人意,情感丰富的小学六年级女生,她不漂亮也不聪明,却是那种男生,女生,男老师,女老师都喜欢的魅力女孩。 在面对几个人要抢她钱时,她急中生智,逃过一劫;自己好友的妈妈要做生意,可没有本钱,她乐于助人,帮助筹钱;在马加同学的父母出了车祸,半岁的弟弟马达没人管时,她挺身而出,帮助照顾……
这本书告诉了我以前许多不明白的道理,告诉了我这个还只是四年级的10岁女孩该怎样自然的度过一段敏感而重要的时光,告诉我要快乐地成长,并感受成长的快乐,给予了我太多太多的启示。
读书日记 篇9
我和书是老朋友了,我一有时间就在书的海底里畅游。高尔基说过:“书是大家发展趋势的阶梯。”我还在书里获得许多专业技能,许多高兴。
在我们的日常生活中,书给我造成了无穷的开心。我的卧室都是书,甚至我的全部家都放满了书。我爱书,并且爱看书。一有空闲时间,因为我在潜意识中,无指导思想地抬起一本书赞叹不已的看起来。令人出乎意外的就是我一看奏章,就如同踏入了书里使我们刻画的全世界,随着着书里人物角色的生死离别,我的感情也在造成着全部所有喜怒哀乐,书里艰辛动人的故事故事情节,时仅仅我惊讶不己,一会儿叫我落泪,亲临其境一般。书在触动着我,书给我启迪。一天地学回家,我做完作业,妈妈催我到外面玩一会儿,呼吸一下新鲜空气。而我却否则,这关键期消耗岂不能是?还是找点书看看吧,我随手抄起一本《钢铁是怎样炼成的》,赞叹不已地读过起来,书里原创者的遭到,深深吸引着我,我越看越有劲……“写完工作中要把挎包梳理好!”妈妈语录才使我如梦方醒。书竟让忘记了一切。
书给了我多种多样的.专业技能。有一次上语文教学,老师想试一下谁的专业技能多种多样,有意使大家玩成语接龙这个游戏。老师面带微笑的说:“按照学籍号来接。我先出个字吧!……恩,”“一衣带水”,“名正言顺”,“成与败”,“恩…失道寡助”……“扬长避短!”“短…短”,老师仁慈地叫他坐下来,对我说:“你说吧!”“兵戎相见”,我随意讲出。老师以称赞的目光向我投去,我心里像吃完密糖一样甜。
上学丰富多彩了我们的日常生活,使我变的有意识。上学使我明白了思考,有着一定的深层次和积累,上学使我高兴。
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