有关成长日记集合8篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候抽出时间写写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编整理的成长日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长日记 篇1
书是人类进步的阶梯。俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，一本好书如同一位良师益友，就如一盏指路明灯。
书，给了我无尽的快乐与幸福。曾几何时，放翁的书斋成为了我的向往之地。置身于心爱的卷帙中，心情是何等的欢欣、何等的快乐！
我爱伴着潇潇细雨品读唐诗宋词。
读李白《秋浦歌》“不知明镜里，何处得秋霜”，我明白了有志之士壮志难酬的愤慨与惆怅；读王冕《墨梅》“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”，我感受到了不与世俗同流合污而高洁傲岸的高尚品格；读辛弃疾《破阵子》“了却君王天下事，赢得生前身后名”，我知道了为人臣的赤胆忠心，“生当做人杰，死亦为鬼雄”，作为婉约派主将的李清照的豪气让人佩服。
我也爱和着清风明月细赏明清小说。
“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”，王熙凤的笑里藏刀让人心惊胆战，“千山千水深，多瘴多魔处”，唐僧西天取经路途的艰险让人望而却步，“可怜一片无暇玉，误落风尘花柳中”，杜十娘的不幸遭遇让人感到痛心，“行为偏僻性乖张，那管他世人诋毁”，贾宝玉的无常行为让人啼笑皆非。
我也同样用心聆听国外名家对我的轻轻叙说。
小仲马为沦落风尘的茶花女感到深深的不平，狄更斯亲同感受枪手的苦楚生活，高尔基为坚强的母亲摇旗呐喊助威，托尔斯泰告诉我们和平的世界该是多么美好。他们对我轻轻地诉说着他们的心路历程，也告诉我如何学做一个知书达礼的.新时代的青年。
书，赋予我知识，提高了我的文学素养，让我明白了做人的道理，也更让我了解了我的人生追求与奋斗目标！
书------扬起了我人生航船的风帆！
成长日记 篇2
20xx年11月16日雨
小宝贝出生了
上课了，吴老师带了一台豆芽机和许多绿豆，给我们分了一些绿豆，让我们养，老师也把绿豆放进了豆芽机里养。
我的绿豆像米粒般大小。10分钟过去了，20分钟过去了，有一颗浸泡在水里的绿豆破皮了。我兴高采列地盯着绿豆看，过了一会，又有一颗绿豆破皮了。“哇，"我大叫一声，把我的绿豆给同学看。
下午，我又站在柜子边观察绿豆。
不知什么时候，有一些绿豆破皮而出，我在心里期待着发芽。我忍不住站了起来，伸出手，拿起杯子，再坐回椅子上，眼睛盯着杯子看。
还有一些绿豆躺在壳里不肯出来。我真想把它们扔了，但我舍不得，因为它们是我细心培养的。
20xx年11月I7日雨
怎么回事
在课上，老师再一次让我们观察绿豆。一夜之间，我的绿豆已经有9颗发芽了，而老师的豆芽机里面的绿豆全部发芽了。我想：老师的'豆芽机里有这么多绿豆，都长得那么快，这是什么原因？
我正苦想着，老师给出了答案。原来，老师的豆芽机开的是加温模式，我们用的是室温。
不然我的豆芽不会这么短。
20xx年11月19日小雨
长得好快
下午，有一颗豆芽长出了大概有三厘米的芽，我想：这颗豆芽给蚂蚁可不可以当法杖，我带着这个问题去试一试，我一试，啊，这颗豆芽给蚂蚁太大了。
其它的豆芽都才长出了一点点芽。
明天，这颗豆芽一定会比豆芽机里的豆芽要长。
20xx年11月20日 雨转阴
再次有希望
周一早上，我高兴地来到教室，心想：吴老师绿豆机里的豆芽肯定没有我的豆芽长得快。
我一进教室，看见豆芽机里的豆芽大致都有10厘米左右，像一片茂密的森林。我拔出一根，那根豆芽就像一根小草张着嘴巴，而我的豆芽像短短的一个逗号。看来，绿豆机把豆芽培育得很好很好。没想到，人工培育豆芽跟机器培育豆芽比，真是相差十万八干里。
我垂头丧气地回到座位上，心里很失望。
上课了，吴老师给我们讲解了关于豆芽长慢的原因，原来，豆芽需要充足水份和适宜的温度。吴老师说的这些给了我安慰，我的心里也冒出了希望之火。
成长日记 篇3
这几天在看郭敬明的小说，记得有这样一段话：身边的人都是自己悲伤时，从天而降的天使，他们也许是你的亲人、你的朋友、你的伴侣。他们给你带来快乐，虽然有些只有一年、一小时、一分钟、一秒钟，甚至短暂得只有一瞥而已，但至少都会在以后有些甜美的回忆吧！
一时间，心中喷出万道悲伤，想起曾经在自己身边然后悄悄消失的人，就如少时的小宇哥哥，；想起一直在自己身边的人，就如哓红；想起突然出现在生命里的人，就如现在的同学：小微、法海、飞燕、国敏、阿嫦、树生……想起这些眼睛就禁不住泛红，酝酿出许多母亲赐予的礼物。当然，生命中少不了母亲。
还依稀记得，少时与小宇哥哥在一起搭的插着红萝卜做鼻子的雪人；记得那年母亲住院，在病魔压制下她仍旧坚持抱着我入睡，因为我那时是那么离不开她；记得那年，我和哓红为了“争夺”一个朋友，闹得两败俱伤；还记得前些天我和小微在学校嬉戏，从走廊一头到另一头，一路上全是我俩的笑声；还记得昨晚学习勤奋又有点犯傻的飞燕，一个简单的问题弄了几十分钟；还记得国敏写的'永远充满了忧郁的文章；还记得法海每天都在我后面叫“秋姐，秋姐”然后在我回过头时问一些很无聊的问题；还记得去年阿嫦为了向以前的老班要回杂志时的慌忙，手足无措像个小孩；还有树生，一个把我称做“老师”的我的“学生”，忘不了他那一窝乱糟糟的头发……
想到这些，我突然间很充实，很快乐，很幸福。我想，载着这份充实的心，以后的道路就不会孤单了吧；有了这种快乐，以后遇见困难就可以不悲伤了吧；拥抱着这份幸福，以后的梦都会更甜美了吧！
呵，难忘的回忆。
成长日记 篇4
春有迎春，夏有荷，秋有丛菊冬有梅，每一种花都有属于自己的季节，在属于自己的天地，散发独到的特色，绽放自己的色彩。
夏天荷花的清爽，秋天菊花的素雅，冬天梅花的孤傲，季节就像花儿的根，找到不属于自己的根 ，再美的花也要凋零。
每个人都是属于天地间的一朵花，每朵花都应在属于自己的季节里绽放，千万别开错了季节，把自己的生命错结。
中学生中男女间的'情感，就像是一朵含苞待放的花骨朵儿，虽然向往绽放后的光芒，但也不要轻易的展露风采，那样只会让一切庸俗的浮沉飘入你的心中，而被灰尘蒙住心扉，看不到属于自己的季节时的一切美好。
中学生的男女情感，就像一眼清泉，滋润着每一朵含苞的花儿，但千万别肆意的浇灌，别以为花浇得好就会灿烂，花只会在属于自己的季节内才会绽放灿烂，在不属于自己的季节理里，只会步入暗淡。
万物都有其规律，花也只能开在自己的季节，美丽的感情之花，也应在适当时才能开放，千万别开错季节，从而荒废自己的青春。
成长日记 篇5
应对挫折就得意志坚强，要有坚定的信念，坚持到底，就必须能够成功，就必须能够实现生命的价值，享受真正的.人生。
记得那就是上学期班里头竞选班委我鼓起了勇气报名竞选，却以九分之差，落选了，我感到我收到了很大的打击。当天中午，我茶饭不思，闷闷不乐的在那坐着，爸爸走了过来说：“咋了，宝贝？”“爸爸，我落选了，我心里很难受，我觉得我太差了！”爸爸淡定了一会儿，一本正经的说：“孩子，从古到今，没有哪一个人不经历挫折就能成功和失败的！相反，人们就是在不断的认识挫折、战胜挫折的过程中起来的，能够说挫折就是人生的一部分。闺女，你好好想想吧！”之后，我觉得爸爸说的很对，因为老师也经常说：经历了风雨，才能看到彩虹，成功乃失败之母！同样爸爸这段话也给了我很大的启发，让我明白了：失败也就是我所需要的，因为他能够激励我、鞭策我！使我更加的尖锐！
挫折伴我成长！
成长日记 篇6
放寒假了。同学们都乐开了花。有的去探亲，有的去旅游，还有的去亲戚家拜年。08年终于到来了，奥运会就要举行了，我知道有不少人都报名参加了志愿者，政府也在加快城市建设，把北京变成一个绿色的文明城市。而今天的所见所闻，更让我感觉到我们中国学生们对祖国环境的热爱。
今天，我抱着篮球，刚走进长春健身园的时候，突然看见一个大学生模样的哥哥正在不停地捡地上的垃圾。他手腕上套的一个绿色橡胶圈引起了我的注意，那就是传说中的'奥运微笑圈吗？我的好奇心总是比较强。所以，我走到他跟前，问：“你好，大哥哥，你是奥运志愿者吗？”他看了看我，笑着说：“哟！眼睛真尖呀。”然后指了指微笑圈问我：“是这个看出来的吗？”我点点头。他又问：“那你知道它的含义吗？”我又摇了摇头。他笑呵呵地对我说：“这叫微笑圈，分别有红，黄，蓝，黑，绿五种圈。红圈代表乐于助人，黄圈代表文明礼仪，蓝圈代表学习进取，黑圈代表诚实守信，我手上戴的绿圈则代表保护环境。这就是微笑圈的含义。”“哦，你在这里捡垃圾就是因为你带着绿色的微笑圈，所以你在帮我们创造美好卫生的环境啊！”我说，“对啊，你说的太对了！其实不管我们手上有没有微笑圈，都应该像戴着它一样按照它的要求去做，把微笑圈戴在我们心里。”我若有所思的点点头，抱着篮球跑开了。
回家以后，我像妈妈说了这件事，妈妈和我上网查了查关于奥运微笑圈的事情，对我说：“你看看，志愿者们现在每天都在默默地为奥运做着力所能及的事情，你可要多向他们学习，为我们的奥运会做一点贡献。”我也树立了决心：长大了当一名科学家，把污染环境的东西变为净化环境的东西，让地球变得更加美丽！
成长日记 篇7
20xx年X月X日 星期X 晴
讲文明讲礼貌需要从我做起，从小事做起，比如：不乱扔垃圾。不说粗话。帮助困难的人就是文明。
我有记得一次，是在公共汽车上，有一位小弟弟想吐，旁边的人觉得很恶心，所以都离的远远的，我看见有一位大哥哥和一位大姐姐就没有离那位小弟弟很远，反而是去帮助那个小弟弟，他们又是拿袋子又是那纸巾的，那个小弟弟的爸爸过来对他们道谢。之后，有一位老爷爷上了车，发现没有位置，就站着，那个大哥哥就给那个老爷爷让位，那位老爷爷高兴的`说：”如今的好人不多啦！幸亏遇上你们，要不然啊！我就得站着咯！真是太谢谢你们了！”那个大哥哥笑了。
文明是我们生活中不可缺少的一部分，所以，我们从小就要懂得讲文明。让我们行动起来吧，做一个文明的人！
总之是一句话：让文明伴我行。
成长日记 篇8
居里夫人说：“我们要把人生变成一个彩色的梦，然后再把这个梦变成现实。”新教育就是我们共同的金色梦想，而缔造完美教室，就是我们把这个梦变成现实的必由之路。带着对这个美丽梦想的无限向往，紧跟学校新教育的脚步，我和我的四十五个孩子开始了幸福的追梦之旅，共同缔造着一个属于我们自己的完美教室，小树苗班。从此，“小树苗”成了一个充满魔力的词语，成为我们教室共同生活的心灵密码，我们在阅读中用书香诠释着它的内涵，一起穿越岁月，朝向幸福完整的教育生活。
晨诵，用诗歌点亮每一个生命的黎明
新教育晨诵是一种仪式，是一种师生共同穿越诗歌，享受生命，开启新的一天的`洗礼仪式。我们自己编写的晨诵课本，课外古诗文，课本上的精美诗文，都可以是我们晨诵的内容，每个黎明，我与孩子们一起朗诵、一起感受、一起陶醉，一起升华，让教师、学生、诗歌三者交织在一起。这是一个奇妙的课程，我们在穿越诗歌中感受四季的芬芳和色泽，在穿越诗歌中让我们的生命变得丰盈而深邃。晨诵课程，让我们的孩子拥有了一颗博爱而敏感的心灵，有了诗的情绪，会感动于花开花落，落泪于天边一丝流云，对生活有一双敏感的眼睛和热切的内心。每次的晨诵课都是孩子们最开心的时刻，看到他们小大人似的朗读，背诵，表演，我相信到孩子们在这一天中都会充满向上的力量。
午读，让书香溢满教室
每天中午的阅读是最让孩子们放松而享受的。午读就是让学生们阅读属于他们年龄段的图书，我们书籍来源于班级图书角，这里既是我们的图书银行又是图书漂流岛，每学期同学们人人拿出几本书，每个人就等于拥有了上百本书，孩子们在图书的共享中不仅体会到了更多读书的快乐，开阔了视野，更体会到了与人分享的喜悦。每天中午的静心阅读，让每个孩子沉浸其中，充分享受着阅读的乐趣。一学期下来，孩子们都有了丰厚的收获。有读书就要有交流、有展示，小树苗们更不忘把读书的快乐分享给大家，把好书推荐个同伴。在读书交流会和讲故事比赛中孩子们尽情展示着自己的风采。看着他们自信的表情，精彩的表现，我分明听到了小树拔节的声音……
共读，亲子、师生共成长
陪伴是最长情的告白，读书是最好的陪伴。入学两年来我们班一直坚持亲子共读，每个静谧的夜晚，当忙碌了一天的家长和孩子坐在灯下静心阅读的时候，文化，亲情在灯光的映照下现出油画般的温馨与美好。即使平时最严肃的爸爸，和女儿一起读书时，爱也会变得无比柔软。家长们纷纷用自己的方式表达着对孩子的激励与赞赏，写下自己共读的感受。亲子共读拉近了孩子与家长的距离，架起了亲子沟通的桥梁，让读书有了色彩和温度，让家长和孩子享受到了读书所带来的幸福和喜悦。而作为教师的我，也会和孩子们一起读书，读他们所爱之书，发现他们的兴趣点，通过共读共写，让我们彼此的生命变得丰厚而充盈。在我们班的期末庆典中有十名同学和十名家长分别被学校评为“读书小达人”和“十佳家长”。看着他们一张张幸福的笑脸，我知道这就是我们想要的教育生活。
与新教育的相遇是美好的，有孩子们陪伴是幸福的！我们正行走在新教育的路上，我知道前面的路还很长很长，但我们相信：行动，才有收获；坚持，就有奇迹。相信有书香的浸润，我们小树苗班里的每一个生命都会朝向阳光，快乐地成长，书写出属于我们自己的生命传奇。
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