关于开学日记集锦6篇
一天即将过去了，心中一定有不少感想，是时候用心地写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的开学日记7篇，希望对大家有所帮助。
开学日记 篇1
20xx年X月X日 星期X 晴
似水流年，今天的我们已不再是过家家的小朋友，今天的我们已不再是那只会朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已告别童年，走向青春。带着对未来的.憧憬，我们来到了龙中，走进了初一生活。
开学已经一周了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一感觉是新鲜。校园时那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课时那样富有活力、引人入胜;同学们相处得是那样融洽、愉快。这一切都与小学有着很大的差异，使我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二感觉是对未来的向往与憧憬。开学典礼上，我怀着激动的心情把美好的愿望写在了气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便是紧张。在中学，并且还是在优秀的班级，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，尽快融入到新生活中，让我们以昂扬的心态去面对初一生活。
开学日记 篇2
暑假就这么过去了，但是语文背书，着实让我头疼，看着那几篇特别长的文言文，我想背但又不想背，随便的读读过就草草了事，结果听说有测试，吓的我啊，测试的结果想想肯定也不好。其实，背书这些，只是过不去我心里的那道槛和懒啊。现在开学了，初三了啊，在我的脑子里，初三的学生都是这样的：个个埋头做作业，个个桌子上高高的两叠书本，眼睛时刻专注着，头上眼睛里冒着奋斗的火焰。从学校的外面往楼上望去，其他年级的教室全暗着，就初三那些教室亮着，老师值日着，不知为何，觉得这样特别壮观。这些也都是我脑子里的.初三。但现在，可能是还没步入要中考的阶段，没有觉得初三特别的忙，但如果忙起来，也希望是忙而不乱吧。
这个学期，两科的老师换了，总是舍不得原来的老师啊，但是，学着适应吧。总会发现这两个老师都是有他可爱的一面。去吃饭，中午要排着队去，感觉好像幼儿园的小学生，哈哈，老师在前面领着对学生们说：“我们现在去吃饭咯。”班级的位置高了一层，但上楼梯总会看一眼208班，吃饭回来的时候看着楼层，哇，308班在最那边，有点孤单。食堂的位置降了一层，夏天的食堂里还是这样嘈杂的，闷热的，饭的味道还是这样。这些变化，习惯就好。
开学随想，随便的想想就想了这么多，还是祝自己初三愉快。初三了啊，好好加油了啊！赶快从暑假的快乐中跳出来吧！赶快投入到学习当中去吧！赶快抛掉一切乱七八糟的东西吧！
喂，再过一年就要升高中的傻蛋，你准备好了吗？
开学日记 篇3
伴随着习习凉风，我们又迎来了新的学期。新学期，新气象。同学们虽然还沉浸在暑假的欢乐之中，但也对新学期的学习生活充满了向往。这学期，我们已经成为了六年级的大哥哥大姐姐，我们一定要遵规守纪，为低年级的小弟弟小妹妹们做好表率。老师犹如辛勤的园丁，用知识的乳汁哺育着我们，是多么的.不容易啊！我们一定要好好学习，不让老师操心，用优异的成绩报答老师。
九月十日教师节即将到来，在这里，我提前向老师们致以节日的祝福，并说一声：“老师，您辛苦了！”尺有所短，寸有所长，我们要和同学们团结互助，互相弥补自己的不足，争取做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，将来为祖国的建设做贡献！新学期，我将以新的精神风貌投入到学习生活中！
伴随着习习凉风，我们又迎来了新的学期。新学期，新气象。同学们虽然还沉浸在暑假的欢乐之中，但也对新学期的学习生活充满了向往。这学期，我们已经成为了六年级的大哥哥大姐姐，我们一定要遵规守纪，为低年级的小弟弟小妹妹们做好表率。老师犹如辛勤的园丁，用知识的乳汁哺育着我们，是多么的不容易啊！我们一定要好好学习，不让老师操心，用优异的成绩报答老师。九月十日教师节即将到来，在这里，我提前向老师们致以节日的祝福，并说一声：“老师，您辛苦了！”尺有所短，寸有所长，我们要和同学们团结互助，互相弥补自己的不足，争取做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，将来为祖国的建设做贡献！新学期，我将以新的精神风貌投入到学习生活中！
开学日记 篇4
在这个暑假中，我怀恋上学的日子，如今，我开始上学，又怀恋暑假生活。
我的学习计划很简单，就是少在学校惹祸，成绩快快提升，少挨老师批评。
第一天上学，见到自己同学，像是才刚刚认识一样，有点陌生，又有一种说不出的'快乐，在学校生活中，我努力改变自己，让换毛病在初中阶段离我远去，在学校，同学们安慰过我，捉弄过我，嘲笑过我……
新的学习又开始了，不知道在这学期当中，又有什么困难阻挡的着我，又有什么问题要让我解决，这都是个未知数。
初中三年短暂，却有许多快乐。我要让我的每一个学习阶段都快乐。没有什么困难阻挡了我！
开学日记 篇5
今天上了开学的第一节语文课。我估计许多孩子还没有从暑假的作息中调整过来。因此，第一课我和孩子聊了暑假里读书的事情。
从聊天中发现，家长大多为孩子买了两本以上的课外书，个别家长一本书也没买过。其实这个结果我也能估计到。孩子的学习成绩为什么会出现比较明显的两极分化，家庭教育是一大原因。看班级里那些成绩优秀的孩子，背后总有一两个时刻关注孩子学习，并付诸以实际行动的家长。而问题学生的`背后，往往有一个问题家庭。试想，如果家长因种种原因而疏忽对孩子的教育，孩子怎么会重视自己的学习呢?毕竟，小学生的心智还没成熟到能完全管理好自己的程度。他们需要大人的鼓励和监督。
读书本来不应该成为一项作业，但当孩子没有养成阅读的的习惯时，强制孩子每天抽出一定的时间来读点书，是必需的。只有当他们的阅读达到一定的量，慢慢体会到读书也是一种乐趣时，读书才会成为他们自觉的追求。
在聊“你最喜欢哪一本书”时，很多孩子都举手表示对《父与子》感兴趣。这本漫画书用夸张的手法，描绘了父子间一件件引人捧腹大笑的趣事。当一个孩子站起来介绍时，其他孩子在下面笑不不停，还不时地插嘴。连续叫了好几个孩子，他们都是很完整地讲出故事的内容。而让他们介绍其他书时，很少有人能完整地将故事的内容复述出来。看来，孩子们最感兴趣的还是那些搞笑的内容。他们的阅读目的，非常简单，我喜欢的就读，而不管有没有用。从老师的角度来看，我必须要适应学生这种阅读倾向，在挑选书时，能更多地从孩子的兴趣入手。当然，作为老师，我还必须从更高的高度，比如学生的精神成长来考虑他们所要阅读的书籍。给人带来快乐的书要读，引人思考，感受生活苦难的书更要读一读。苦难的教育，对现在的孩子来说很难在亲身体验的机会，显得犹为重要，通过阅读是最直接的一种方式。
阅读的效果所显现出来的是一个漫长的过程，所希望尽我所能，让更多的孩子喜欢上读书，并终生与书为伴。
开学日记 篇6
校园生活时时有快乐，处处都快乐。同伴捉迷藏，师生做游戏。但最快乐的是这学期的科第一节课。
这学期从初小转到完小读书了。新的学校一切都新鲜，一切都陌生。很多新老师，很多新学生。
“铃铃铃……”，上课铃响了，我找到了自己的教室，等待新老师到来。走进教室的是一位身材苗条，扎着两条小辫子，笑意写在她的脸上的年轻女老师。“亲爱的同学们，新学期好”新老师用柔软的声调亲切地对同学们说，立刻拉近了师生之间的心理距离。“我姓刘，名林娘，双木林，靠近山林里长大，娘表示女的，我是一个男老师还是一个女老师？”，顿时博得大家哈哈大笑，老师也咪咪地笑了。笑出了同学们宽松的心理，快乐的心理！
“我喜欢和活泼、诚实、爱学习、懂礼貌孩子交朋友……”。刘老师那樱桃似的小嘴继续发出激动人心的声音。同学们频频点头示意，都认为刘老师很爽快、真诚，平易近人。
“接下来请同学们也来作自我介绍”。也许是刘老师的.话太突然了，班里顷刻鸦雀无声。你看我，我看你，谁都不愿意先说。这时我在静思：按以往的习惯，开学第一节课是班主任对同学们致欢迎和祝贺词，提出新的要求，编排座位，发放书籍本子。而新老师开学第一天就有新的花样，今后肯定会给同学们带来更多的快乐。
“我叫孙俊义，与孙悟空同姓，和水浒中卢俊义同名…”，突然一位同学打破了教室平静的气氛，我哑然失笑了。“我是一个好玩的人，作业经常不交。很会做鬼脸，人缘还好”。看到大家都那么大胆，那么有勇气，那么坦诚，敢于解剖自己，我也不耐不住性子。“李腾辉就是我，语文好，课余喜欢看书，人家说我书呆子。可经常被数学老师留下来”。一个接一个争先恐后地自我介绍，别具一格，形式多样，课堂气氛非常活跃，快乐无比。