【必备】读书日记模板集合七篇
时间过得真快，一天又将结束了，我们对人和事情也有了新的看法，让我们一起认真地写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编精心整理的读书日记7篇，欢迎大家分享。
读书日记 篇1
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”的确，书籍能带给我们无与伦比的乐趣和丰富至极的知识，所以，我们要多读书，读好书。
小时候，书籍就给我带来了乐趣。我喜欢听故事，每次听妈妈讲故事，都会好奇地想：几张纸罢了，怎么会让妈妈讲出那么多精彩绝伦的故事呢？？是不是有神奇的魔法呢……于是，我兴致勃勃地在灯光下研究起“书”来。很快，我就被书中精美的图画和有趣的故事迷住了。我看的如痴如醉：《七色花》使我浮想联翩；《皇帝的新装》令我捧腹大笑……小小的我，认识了书这个良师益友。
渐渐地，我从一个小女孩变成了一名小学生，开始独立阅读中外民着，投入知识的怀抱：《中华上下五千年》介绍了我国悠远漫长的`历史；《水浒传》形象生动地刻画了一百零八位绿林好汉锄恶扬善的光辉形象；《红楼梦》揭示了富贵下的不安……通过书籍，我来到了一个广阔的世界，成为一株幼苗，努力地汲取书中的营养，茁壮成长。
书，给予人知识，带给人乐趣。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”等俗语，早已告诉我们笼统的读书理。记得有一次，老师要求我们写一篇童话。同学们急的像“热锅上的蚂蚁—团团转”而我却胸有成竹，早就想一展身手了。由于老师说，可以模仿（也就是仿写），于是，我拿来了语文书，决定模仿一篇课文。我在草稿上构思，先把题目换了，叫《昔日的友谊》吧；再把主人公换了，鱼儿和鸟儿；然后修改一下对话；还要添上自编的语句段落；最后，抄到小练笔。一篇童话就新鲜出炉了。后来，我的作文得了“甲+好”，老师在文中表扬道：旧中有新，新中怀旧，更加感人。并作为范文在班上朗读。你瞧，书籍给我带来多大的乐趣呀！
书，像一盏永不熄灭的火把，像一缕明媚的阳光，像一叶细小的扁舟，照亮我人生的道路，让我在智慧的天空了尽情欢笑，在知识的海洋里随心所欲地遨游。
书籍教我品味人生，享受乐趣，而读书本身就是一个乐趣。
读书日记 篇2
书籍是人类进步的阶梯。每当我再次想起《会唱歌的猫》这本书，就使我充满了无限学习的动力。
这本书主要讲笑猫的二女儿二丫，无意间看到一位聋哑老人卖不出报纸，就跟鹩哥学说人话。二丫勤学苦练，练到嗓子都说不出话来，但它没有放弃，被乐于助人的马小跳送去医治后继续苦练，最后，成功帮助老爷爷买报纸。到后来，二丫为了帮助依依的植物人妈妈醒来又继续学唱《鲁冰花》最后，二丫通过它的坚持不懈终于帮助了别人。
二丫它不分昼夜的练习，即使嗓子都哑了，但它还是为了自己的梦想没有放弃。它的'乐于助人和为了自己的梦想坚持不懈的精神感动了我。其中最触动我心弦是它的坚持不懈。
其实在现实生活中，也有这样的人。就像海伦凯勒一样，是美国盲聋哑女作家和残疾有障碍的教育家。出生19个月就因病失去了视觉，听觉和说话能力，然而就是这样一位又盲又聋又哑的重度残疾者，却创造了人生奇迹。在老师安妮沙利文的教育与帮助下他不仅学会了读书，写作和说话并且以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。
所以，只要艰苦奋斗，坚持不懈，才会实现自己的梦想，遇到什么困难都要坚持下去，才会成功!
读书日记 篇3
我喜欢看书，天天看书也看不厌，大家都说我是个“小书迷”。
我最喜欢和爸爸一起去逛书店了，那里有看不完的书，而且每次去都可以买回几本，所以我的书也特别多。我还把书分成类，教室里放几本，书包里放几本，寝室里放几本，随便到了那里都有书看。
看书要做到四到，一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。这句话是胡适说的，我觉得他说得非常有道理，我也是按照这样的'方法去看书的。
看书可以获得很多知识和快乐。
读书日记 篇4
这几天看完了《一头灵魂出窍的猪》后，我又看了一本书，也是笑猫日记系列的，叫《想变成人的猴子》。
里面主要讲了，在夏天开始的时候，笑猫终于被杜真子的妈妈赶出了家门。这一切都是老老鼠惹的祸。于是，老老鼠把夏宫让给了笑猫。突然，有一天，笑猫发现了一只受人虐待的猴子，就和马小跳他们一起救出了猴子，猴子住在马小跳家，很是羡慕人的生活……
读了这本书后我觉得：猴子的想法实在可笑，人就是人，动物就是动物，不能违反这个规则，就算猴子想尽办法，也不做不了人的`。但猴子依然坚持，这种精神还是值得我们学习的哟！
我最喜欢的一段是：“果香味越来越浓，我跟着唐飞冲进厨房。原来，是猴子在烤水果。它蹲在灶台上，煤气灶上的火在熊熊燃烧，火上堆着几个苹果、几根香蕉。所有人都目瞪口呆！还是杜真子沉着冷静，她伸手关掉了煤气。已经被烧的黑乎乎的苹果和香蕉，冒着香喷喷的青烟，让人直流口水呀！！”瞧！猴子虽然变不成人，但它也很聪明，学会了像人一样烤东西，真可爱！
读书日记 篇5
小时候，我十分爱吃番茄，有那么整整一个星期，我不停地要求母亲买番茄来做菜，我每顿每顿地吃，吃到那个星期的最后一餐，我突然发现舌头上的番茄变了一种令我难以忍受的别的味道，我把它吐了出来，赶快去漱口，再也不肯吃一口番茄，直到好几年以后，我才能够再接受番茄进入我的腹中。本来吃茄子和读书是两码事，但是那种变味、想呕出来的感觉在读中专考毕业试时我又重新感受，而且一生难忘：那十分闷热而又难捱的两个星期里，全班人每天都过着一种课室、宿舍、饭堂三点一线的生活，所有与功课无关的动作尽量缩减，那厚厚的几本医书如永远也啃不动的大山，我感觉不到一丝微风也听不到一声鸟叫，凝滞的时空里只有翻书的噪音。原本也是欢喜读书的人，但十一年来上学的日子里这种情景一再重复，上课、下课、读书、考试、读书、考试，就像一道道千篇一律循环往复的菜式，不停地往我胃里灌，在最后的毕业考试里，想呕的感觉便十分的尖锐，我的脑里老是想像着一个动作：就是我趴在洗手池上拼命地呕，拼命地呕……
当然，最后我还是什么也没有呕，并且一如往常面带微笑地以优秀成绩拿到了毕业证，然后，我逃离了所有的书本，拒绝看任何书籍，工作之余，我不停地去跳舞、唱歌、看电影、逛街……。我以为我不会再去看书，然而有一天．所有的娱乐都使我感到了疲惫，书本以一种无法抗拒的力量将我拉了回来，我拿起我愿意看的'书，这时候已经没有了想呕的感觉，阅读给了我一种似曾有过的清新宁和的享受，圣哲先人重新在书里和我微笑交谈。我承认少年时在学校的管理下确实学了许多有用的知识，学校教育永远功不可没，但是现在，我快乐地发现工作之余的读书是那样的随意怡然。我不再强迫自己要达到什么成绩和目标，业余时间是完全属于我的，我想去玩就去玩，不想去玩就静静守着书本，愿意先看哪本就看哪本，爱看到几点就看到几点，我的口袋如今也比以前大大的充实，在不超支的范围内我不断地补充我的“书库”，我不受书本的牵制，我把它们当作具有不同风味的佳肴，按需进行消化，我不让自己过饱或过饥。在这种随意的心境下读书，不要说是生动有趣的书，就连一些枯燥死板的字词典或哲理书都可以一页页地往下翻，慢慢看出一些味道来，这种感觉，真好。
我们在学校所受的教育远远不足以完善我们自己，那么，一生不辍地读书便是充实生命的重要手段。我知道有“悬梁刺股”的读书故事，但于我，首先要求读书必须是一种快乐，这样才能够坚持，做学生时因为种种压力，不能够放松的来读，而今拥有了大把的时光和充沛的精力，也找回了那份欢喜读书的心情，实在也没有理由再逃离书本了。
读书日记 篇6
最近，我看了一本《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》的书，书中讲述了的经历。
笑猫是用笑来表达自己心情的，它喜欢观察人，也能听懂人说的话。笑猫为了帮助一只被钟声震聋了耳朵的虎皮猫，走向了长着兔耳朵草的蓝山。
在通往蓝山的路上危机四伏，那巨大的.山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹，还有力大无比的湖怪，都能轻易的置笑猫于死地。但是为了心爱的虎皮猫，这一路，笑猫没有退缩过。历经千辛万苦采来的兔耳朵草，竟被几只谗嘴的兔子偷吃了。笑猫万念俱灰地回到了马小跳的家，绿毛龟告诉笑猫，只要心中充满爱，奇迹就一定会出现。
这本书深深地吸引了我，我也从这本书中懂得了一个道理，我们每个人都可以去关心、去帮助身边的人，做一些力所能及的事情，让爱伴随着我们。
读书日记 篇7
阅读是一把能打开心灵之窗的钥匙，它能激起我们对读书的'渴望 ，会告诉我们做人的道理。也许有人会说：“阅读是一件很无聊的事。”那我会毫不犹豫地告诉你：“那是你还没有体会阅读。”其实，每一本书都是好作品。只要用心去看、去读、去品，你会觉得每一部作品都耐人寻味，让人反思。所谓，书籍是人类进步的阶梯，所以，我们应该多阅读。
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