【精华】成长日记合集7篇
一天的生活不知不觉间结束了,相信你有很多感悟吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编整理的成长日记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
成长日记 篇1
我有一个不错的优点,就是善解人意。在这一点的基础上,我努力做到不在任何人面前让自己留下不好的形象。无论举止、神色、言辞……这些都要得体,正所谓“客气话能让陌生人变熟人。”
一个简单的例子。倘若有人与我聊起一个歌手来,我至少要表达这样的含义——他唱得还不错,比另一位歌手好多了。倘若我有幸知道这位歌手的半首歌,那就太妙了。我便可以说:“他那首歌真好听,旋律比较深入人心。”我认为万不可说不知道,那样就太扫兴了,这会叫别人怎么想——我是个书呆子?这些想法,不一而足。
这种方法屡试不爽,为我获得了极好的人缘。同学们都知道我了解某某歌星,支持某某球队,玩某某游戏……事实我一窍不通。我这样做的目的无非就是一个——我要做他人眼中最好的自己。
然而偶尔我会莽撞一番,尤其对于一些许久不见的“朋友”。上次在路上,我见到一个小学同学,是个女生,平时很在意形象。与我同路的人叫乙。乙也认识她,便调侃道:“嘿,你又长胖了!”我绝不敢说这样的话,诧异地望着乙,又看见那个女生,心想,这样说多伤别人心啊!我出口成章:“哪里,只比我胖一点点。”说完这句该死的话,我立刻抬头装作赏景——让一片云带走我多好啊!
然而最近马失前蹄的事情愈发多了起来,令我自己都应接不暇。有时我正在忙于弥补与一个人的关系,与另一个人又出现了裂痕。这样类似于拆东墙补西墙的行径令我颇感疲惫。
我的一位朋友乙欠了我的另一位朋友甲的钱。上次在路上,我和甲并排走着,遥遥地看见乙买完零食,一路风流倜傥地过来,好像背上长着个翅膀。然而甲丝毫不顾形象,拖长声音,大喊:“快还钱——”我趁着乙还没走近,悄悄地跟甲说:“嘿,他不还钱,你也不用着急么!毕竟,这又不是你的问题。”甲断章取义,像是几十秒的红灯之后盼到了绿灯一般,扭过去喷着飞沫,扯着嗓子:“你看看,他都说这是你的问题。”我只觉得天崩地溃。乙慢下脚步,好像我折断了他的翅:“吆呵,你还敢这样说喔!”我一时惊得飘了起来。
我跟乙本是极好的朋友,恰好那一周我们又坐在同一排,关系实在亲密。我生怕这破坏了友谊,只能尽力而为地帮着乙。
乙不像我和甲,他成绩不算太好。然而他每次求助于甲都无门,甲总是回答他:“自己不会算啊!”只有我会帮他,所以小小的抄写情况也会发生,但这只是为了应付作业。很多时候乙了解到我的答案之后,都会把每个问题再挨个请教一遍。有一天也不知道做了什么噩梦,我竟然糊里糊涂地给乙讲通了一张卷子。两人一起交上去,发回来时两张纸在多个同样的部位都渗出了“血迹”。老师决心要了解情况,便问乙选那些答案的原因。乙听过我的讲述,便把我与他讲的都复述了一遍。老师觉得可以,便问起我来。可怜的我!乙将我所能讲的都向老师坦诚相待了,我要表现不存在抄袭,便不能说得与乙一样,速度还要快,不能让老师起疑。我极快地思索了一番,却只能怯怯地回答老师:“我……笔误……”噢!天哪!乙大概会感谢我帮他揽下这么大的包袱,可在老师面前,我已然做不成最好的自己了——这是什么原因?
我还没有得出一个确切的理论来,更大的灾难来临了。那天与同学相约踢球,我们班与另一个班比赛。我们班多出两个人,那班的同学与我熟,便喊我过去帮他们踢,也正好均衡了人数。我要是不答应,好像自己很“装大牌”;答应了,我也不能去洞穿自己班级的球门呀!我碍于情面加入了对方,终究也只是做个游魂,根本发挥不了我的实力。尴尬的我真像是个想要屠龙的英雄却生活在没有龙的世界里。那班的同学似乎知我的心意,或是实在太相信我了,竟一脚将球捣给了我,不偏不倚,我正在自己班级的`球门前,只面对守门员。刹那间,我不知道自己该不该起脚,看到作为守门员的同班同学飞身扑过来,我一个大脚——将球踢高了。然后,我以一个类似汉奸的人物被那个班赶了回来。这下完了,我的班外关系网大概要扯破了。我没有想明白这个问题,我只不过是想做个让大家都不觉得难受的、大家眼里最好的自己。然而世界上的问题总是这样,在你还没扔掉它之前又砸过来一个。正在我想要找出问题的解答时,又一个问题无法拒绝地掉到我的手里,为什么甲和乙都从没有过这样的问题?
乙调侃那个女生胖的时候,他难道没有想到要维护自己在那个女生中的形象?当甲冲着乙大喊“还我钱”时,他为什么没有想到要显得自己文雅一些?当乙向甲要求抄作业时,甲拒绝他,甲不会觉得这样不够义气与慷慨么?那个班称我为“汉奸”的时候,他们为什么没有想过这样会不会伤害我?
——他们都不想做别人眼中最好的自己么?
既然所谓“存在即合理”,我决定学习他们尝试一番。头一次便是甲跟我聊起足球。而这次我是货真价实地看了全场比赛的直播,以及其他的评价。这次我壮着胆子,跟他唱起了反调,尽管语气十分委婉,我也没敢说些太带刺儿的话语——我只是说了一句说下次比赛这个球队可能会输。作为一个刚刚了解足球的人,这样使我自己都感到心虚的预言不幸没有实现,然而,甲每天都要主动跑过来一次,瞧瞧我自己又会做出怎样的“愚蠢”的判断。自那以后,再跟别人聊起天,我也开始有了我自己真正喜欢的足球队,我自己真正喜欢的歌星……
乙又跟我要答案,我拒绝了他,我还胆战心惊地生疏地模仿了一下甲:“自己不会算啊!”乙有些出乎意料地望着我,喃喃咕哝几句,便不再说了。之后,我又这样反复了几次,我的回答方法一次比一次熟练,“嗨,这题很简单的,好么。”“哎哟,实在不行你看书!”“自己翻翻书呗!”最后变成了“别烦我嘞!”乙不再跟我借小抄,不过我们两个还是朋友。只是,再也没有人拥有与我相同的答案了,现在,我的答案是我自己的答案。
又一次相约着踢球,乙来了,不过他没有加入我们,而是在一旁拼命补作业,一边算着题一边喊着“加油”。我也会瞧瞧他认真计算的模样,不由得又想到当初他委婉地求我的时候。乙加入后,我们班又多了一个人。我毛遂自荐到对方去。他们也不再认为我是“汉奸”,因为这段时间,我踢得真的很好。
回顾我的过去,我觉得那时的我是多么不自由,始终束缚在朋友的人情中。我是尽力做到最好,但那只是我以为别人眼中的自己。而现在,我正拥有着我自己的判断,我自己的努力,而不是一味的迎合。当甲称赞我的判断越来越准确,当乙的作业头一次弄了个全对,当赛场上大家鼓励我冲,冲,冲——我正在做最好的自己!(飞禾火)
什么是做自己?就是有自己的喜好和判断,展示自己最真实的一面,而不是一味地迎合别人。作者选取了几个典型的生活片段,通过前后的对比变化,向读者展示了从“做自以为他人眼中最好的自己”到“做真正的自己”的过程,传达了作者对文题的思考和认识。文章紧扣文题行文,叙事活泼风趣,心理描写真实生动,充满了中学生生活特有的趣味。
成长日记 篇2
十六岁,人们口中的花季。我马上就要十六了,马上就要步入那个传说中的花季了,不知道是幸福还是悲哀。会不会亦如我对高中生活一样?满怀憧憬而来,却只能载着失望努力着。
日子如白面一般,索然无味。回过头,才发现这样的日子已经过了很久很久了,写不完的习题,背不完的名句佳篇,记不完的单词。单调烦闷,却又无可奈何,只能忍受着。
十五年来,身边走过许许多多的人,或短暂或长久,但始终只是路过。很多人对我说过 “永远的朋友”、“友谊天长地久”,但现在,都渐行渐远,永远、天长地久、永恒都离我们太远。我们都还只是孩子,给不起诺言,未来对于我们来说还很遥远。
静,让我第一次接触“想念”这个词,然后了解,最后深知。想念是一种会呼吸的痛,它寄生在我体内,快速生长,成熟以后疯狂地蚕食我的记忆。这种痛,痛彻心扉。
那年夏天,一起吃着甜筒在校园里游荡;那个午后,在大街上同吃一个棉花糖,然后望着蔚蓝的天空发呆;那个夜晚,相互依偎着取暖……
这些往事拉扯着我,让我不能前行,让我只能活在已经过去很久的世界里,它们很长一段时间始终占据着我的脑海。直到她们出现,帮我甩开那已成为过去的一切,让我重新拥有灿烂的笑容。
思贤的成熟,筱筱的天真无邪,让我觉得这个世界很奇妙。它没有惨淡的过往,只有不停的向前,不知疲倦的向前。
思贤像静一样关心我,照顾我。筱筱也像静一样有着明媚的笑。久而久之,这份情在心底凝结、发芽、成长。人们都说草的生命力顽强,可它的生命力更顽强。没过多久它便在我心里蔓延,那片翠绿一直没有停止过生长……
其实,一直到现在我还在郁闷,为何我们三个人会混到一起。我们三个有天壤之别的人却成为“死党”。思贤像历经沧桑的老人,我像个野蛮的.大小姐,而筱筱完全是个小孩。纵使我们之间差别很大,可事实就是我们关系不一般!
时间在不断的回忆过去中和与她们的嬉笑中在我们指间滑过,如同抓不住的沙一样,流逝,消失。
如今,我已是一名高二的学生。那些过往已离我远去,可有些东西却一直挥之不去,比如说回忆。
我是个很恋旧的人,已发展成为一种病。如当初忘不了静离开一样,我忘不了初中三年留给我的一切。或者说是我不肯忘记。其实,我一直在想:忘记,到底是忘还是要记。这一切都是这么的矛盾。
颖,一个和我一样恋旧的人。我们会一起疯,一起撒野,也会诉说着彼此的过往。回忆以前的微笑、泪水,然后泪流满面。我们都是天不怕地不怕的人,却都被回忆绊倒,而且永远不能翻身。
颖说她想回到过去。想回到过去的不只是她,我、筱筱、静都想回去,回到过去。
傻孩子,我们回不去了。我们都已迷失在现在,没有退路,只有向前到那个叫未来的地方,那才是我们唯一的出路。这条出路一直向前延伸,不断伸长……
我的十五岁要过去了。行李太多,包袱太重,我要把这些都埋了,扔弃行李,抛弃包袱。
埋葬十五岁。
成长日记 篇3
人总是会遇上烦恼的,我的生活也表白出,我的'学习也表白出.但烦恼并是想你们想的那样坏.正因我有了烦恼,我的人生才有意义,多姿多彩.
小是侯,我经常为有烦恼而不停的散下泪水,非常讨厌它.
今天的我已经是读小学的我了,懂事多了,明白了是非的真百.烦恼,令我喜欢了它.因为我只道,失去了它,人生就没有了意义.像学习,失去了它,自己就轻松自如,我们从此就不用思考.
所以,我要和烦恼作斗争,同时,我又与烦恼交朋友.烦恼,我不恨它,试问谁可以避开它?
成长日记 篇4
“她在冷风中飘摇,伸出手——想握住她渐行渐远的身影,却发觉怎样都是徒劳。”——大汗淋漓地从梦里惊醒,再也无法入睡:我和她的关系的确在日复一日中淡薄了,她真的会和我越走越远吗?难道她的生命以后和我再也无法交集了吗?
和她相处得已越来越久,然而正是因为彼此的那份熟悉,各自的瑕疵才一览无余地暴露在光天化日之下,才催生了一场场莫须有的矛盾——好友的恶言相向破坏了我和她“如胶似漆”的密友关系,我们都在极力挽回这段难能可贵的友情,可一次次琐碎的争吵让我们的分歧越来越白热化。虽然表面上风平浪静,可暗地里风气云涌的辛酸只有她知、我知。
为我们的若即若离找个借口吧!
我说:“是她变了。”
她说:“是我变了。”
流年似水,也许我们都变了,只不过当局者迷,蜕变在我们身上如火如荼地上演时,我们却只顾欣赏他人的变化,而冷落了自己的成长,只会用现在去凭吊从前的岁月如歌。或许吧,我和她是不如以前了,可毕竟我们都没有忘却岁月的'种种,那份感动依然在我们心中温存。
常开不谢的花谁欣赏?永恒的美谁珍惜呢?不要奢求那些不可能了,现在她和我还是很好的朋友,至少在我心里我这样认为。
我和她在迈向成熟时变得敏感、脆弱,丁点儿细微的琐事也会让我们变得暴戾,因为我们都害怕失去,却不曾知道——我们的种种害怕让我们失去了更多我们害怕失去的,进而青春变得多愁善感,而却拥有了更多属于明天的幻想——
因为有了你,成长。
我的心是一个站牌,写着期待。
成长日记 篇5
让爱的阳光温暖博大;让思想的大树开花结果;让美的田野广阔繁华;让希望的种子吐露新芽;让知识的泉水涓流不息……这是心灵的告诫!你听到了吗?
学习是一种无极的心境;是一种高贵的状态;是一种精神的牵引,捧起一本神圣的书,要用心去领会,在阅读时细细品味书香,书魂,书音,书韵,静静的感受泰然,淡然,怡然,超然的情趣,黎明前最黑暗,胜利前最绝望,成功前最渺茫,但我们要懂得享受,享受阳光明媚,享受空气清新,享受青春快乐,享受心底宁静,享受别样人生,这时,你将重拾起对学习的信心,我们要学习,我们要拥有智慧,因为智慧的传承是对自己一生的承诺,我们要在智慧的氛围中提升自己。
父母是我们的后盾,我们理解父母。
当考试后,回到家,父母关心地问你的学习成绩,却换得你一句:“你根本不理解我”你可知道你的父母是从事什么工作的?你可曾去过父母的工作单位?你可曾目睹他们的工作场面?你知道你每个月的花销占你的家庭收入的比例吗?如果你这样做了,你还认为父母不该问你的学习情况吗?身为人子的你知道今后该怎样努力了吗?
朋友是我们的另一只翅膀,我们珍惜朋友。
和你一同笑过的朋友,你可能容易忘掉,但和你一同哭过的朋友,你却能永记心中,谁要是在世界上遇过一次真正的友爱,体会过肝胆相照的境界,他就会尝到天上人间的快乐,与你的知心好友一起学习就会使自己产生无穷动力,每天每一次都展现给你朋友一个新的你,“打扮”好自己,打理好心情,带着甜蜜,伴着梦想一起出发……
老师是我们智慧的传播者,我们爱戴老师。
我们爱戴老师,是因为老师有一颗金子般闪闪发光的`心,每一个老师都有烦恼,但他们总会选择带着微笑走进课堂;每一个老师心目中都有他的好学生,但他知道在自己心里必须装着所有的学生;每一个老师都会遇到令他心烦的学生,但他知道教育需要等待,需要耐心;每一个老师都要承受工作的压力,但他心里最大的压力,一定是来自对学生的期盼,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”用来赞美老师无私奉献的精神是那么的形象,然而比喻不免有些伤感,为了老师对我们所付出的一切,我们更应该努力学习。让我们掀起智慧的浪花,凝聚知识的雨露,在浩瀚的海洋里汲取营养不辜负老师对我们的期望。
我们微笑面对风景优美的地方;我们珍惜相遇的每一份友谊;我们清净内心的尘垢;我们提升自己走向超越之路……让我们在知识的海洋里尽情遨游。
见过一丛花,因为智慧的碰撞绽放出含蓄的花瓣,见过一片海,有过一个梦,决定从这里启程……
成长日记 篇6
国庆节的第一天也是假期的第一天,我翻开校联系本,准备完成观察这项。该写什么呢?我想到很久前的一天,我无意中把吃完的西瓜子丢到土里,过几天竟然长出一棵嫩嫩的的西瓜苗,于是我这次就认真观察一下西瓜种子的。 国庆假期我都住在家,一大早我和奶奶去菜市场买了个西瓜,回到家,我火速吃掉了一小块西瓜留下两颗饱满的西瓜子。我兴冲冲地在阳台上翻来翻去,找到了一个漂亮的花盆。嗯,这就是我两个小瓜子的家了。我先在花盆里填上土,再在土里挖了两个一厘米深的洞,然后把两颗黑乎乎的西瓜子,小心翼翼的放进土里,浇上水,我默默许愿,他们能长得大大的、高高的。
10月3日 星期六 阴
昨天一整天,两个西瓜子小都没有露面,我来到阳台上,却看见小西瓜苗突然长得快有1厘米高了。我兴奋得手舞足蹈,拿上水,给小西瓜浇水。沐浴着我给的露,小西瓜苗仿佛披上了一件用银宝石做的衣裳似的,在下闪闪发光。我认真地端详着这两颗小西瓜苗,发现她们头顶的嫩芽还是合拢的`,好像从容的仙女。
10月5日 星期一 中雨
傍晚时分,我忽然想起我的小西瓜苗,便匆忙赶去阳台上。我发现小西瓜苗已经长得有7-8厘米高了,嫩芽也都张开了。如果我不仔细观察,还真看不出小西瓜的茎上吐出了4五根弯弯曲曲的细丝。我手拿白色的肥料,另一只手拿铲子,先把土挖开一点点,再把肥料撒在土上,约10~15颗,最后再把土填上,让西瓜苗吸收更多的营养。播种和养护小西瓜苗的过程虽然复杂,可我看到她们长得这么健壮、这么可爱,顿时觉得满满。
10月7日 星期三 阴
哇,小西瓜苗又长高了,我还看见她们的芽里夹着一颗黑色的珍珠,仔细一瞧,原来是她们当西瓜子时曾经披着的黑色外衣。我对小西瓜说:小西瓜,我还有几天就要上学了,该收心了,可能会来不及照顾你们了,你们一定要好好的等我回来呀。于是,我把照看西瓜苗宝宝的重任托付给奶奶,依依不舍地回家去了。
成长日记 篇7
最近,学校开展了轰轰烈烈的科技节活动。老师让我们在阳台上种菜,我种的是小番茄。在我的精心照料下,它们茁壮的成长起来。
4月15日星期一
一星期前播下了番茄种子,每天放学都往阳台跑,给它浇水,可看到的`都只有一盆土。都有点失望了,怀疑是不是种子有问题,觉得它都长不出来了。今天,终于有三棵小拇指盖般大小的小芽破土而出。它们弯着腰、低着头,仿佛是因为我看着它而害羞了。
4月16日星期二
一天后,相继又有几棵小芽迫不及待地想来看一看外面的世界有多精彩,争先恐后的从泥土里钻了出来。有几棵胆大的,渐渐舒展开了自己的双臂,对着太阳公公伸了个大懒腰。
4月17日星期三
小苗在快速的成长着,一天比一天高,叶子的颜色也由原先的嫩绿色变成了草绿色。小苗还喜欢向着太阳的方向长,也许是春天的太阳公公平易近人、和蔼可亲,小苗也想多看看它呢!
我的小苗仍在继续成长着,什么时候才能结出那酸酸甜甜的小番茄呢?
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