【精品】读书日记集合六篇
时间过得真快，一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候静下心来好好写写日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家收集的读书日记6篇，希望对大家有所帮助。
读书日记 篇1
人要有出息，就应该读书才行。高尔基语：“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以使人进步，而不读书，人就会慢慢退步。爱读书的人，将来在社会上才有出息。一本好书就象一位好老师、就象是一盏指路明灯。它能教我们知识，教我们如何做人，指引我们在迷茫中、黑暗中如何前进。
“书籍是精神的食粮”。读书可以让人的.灵魂变得更加完美。有些人非常爱看书，书和他形影不离，每天都读到废寝忘食，只要一天不读书，就忐忑不安，好像失去了一个朋友一样。毛主席说：“饭可以不吃，觉可以不睡，书不可以一日不读啊！”读书使他成为诗人，读书更使他成为伟人。爱读书的同学，成绩自然会步步高升，写作文自然“下笔如有神”。无论写什么，都是轻而易举，写出来的文章也是妙语连珠、引经据典。相反，不爱读书的人，就会觉得对书籍没有兴趣。考试时就觉得困难重重。因为“胸无点墨”，所以写作文时经常绞尽脑汁，免强写了几句，就已经“江郎才尽”。就是写出来了，也多数字句平淡，了无生气。这种人，成绩不稳定，很容易落后。
人不吃东西会饿死，人不读书精神就会空虚。所以我们应该多读书，读好书，与书为伴，让书成为我们的朋友。别林斯基说过“好的书籍是最贵重的珍宝”。李苦禅也说过“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。我们应该让书成为我们生活中的一部分。
读书日记 篇2
你喜欢顽皮、爱出风头的孩子吗？你喜欢老想投机取巧偷懒的孩子吗？你的答案肯定是不喜欢吧！这个孩子就是美国作家杰夫·金尼写的《小屁孩日记》里的主人公格雷。
格雷为自己的瘦小个子而苦恼，总是担心自己会被同班的“大块头”欺负，他会感慨“为什么分班不是按个头而是按年龄分呢？”这是他心中小小的自卑，可是他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜，总想投机取巧偷懒。他在分班时故意装着不太会读书，好让自己分入基础班，打得主意就是“尽可能降低别人对你的期望值，这样即便你以后可能几乎什么都不用干，也总能给他们带来惊喜”。他就是这样一个爱耍小聪明、调皮的男生。
读了这本书，我想到了以前看过的动画片《樱桃小丸子》。樱桃小丸子也像格雷一样调皮、爱耍小聪明、懒散，有着很多缺点，但却十分真实可爱，我非常喜欢。
我也是个有缺点的孩子，可妈妈却说我很可爱，呵呵。
《小屁孩日记》读书笔记
这本书《小屁孩日记》是上次过节，妈妈送给我的礼物，说好我们一起阅读的。
可是书一拿到手，我就忍不住翻着看了几页,结果被里面的幽默内容吸引住,看着看着,还不停的发笑。这个小屁孩格雷实在太搞笑了。
格雷是个美国的中学生，他善良、诚实、聪明、爱玩，满脑子的`鬼点子。他的妈妈让他记日记，他除了松散地记述了有趣的或难忘怀的事情外，还画了许多漫画。在日记里，格雷记述了他如何驾驭充满冒险的中学生活，如何巧妙逃脱学校歌唱比赛，最重要的是如何不让任何人发现他的秘密。他经常想做好事却弄巧成拙，想捉弄人反被人捉弄，他有点自私，但重要关头也会挺身而出保护朋友。
我觉得这本书十分有趣，能够时不时的让人哈哈大笑。作者把人物塑造的活灵活现，栩栩如生。就像现在我们的生活中的琐琐碎碎，格雷的兴奋喜悦，格雷的失落悲伤，格雷的所作所为让人情不自禁地想起了我自己的生活中点点滴滴。甚至于格雷的小弟弟曼尼的恃小卖小欺负格雷也会让我非常气愤，好像我自己也被小弟弟欺负了一样。看来写日记也很容易，原来日记就是把每天发生在身边的大事小情给记下来。
读书日记 篇3
相信不少人看过《安妮日记》吧！里面的主人公是不是时刻牵挂着你的心？我也一样。
里面讲述了一个个不平等的故事，安妮她们一家都是犹太人，他们本在幸福的生活着 ，可是，那群禽兽不如的.德国兵居然下了一条指令，不让犹太人生活在这个城市里，还要把 居住在这里的犹太人赶尽杀绝。唉……
读完后，我不禁长叹一口气。
大家都是人，又何必赶尽杀绝呢，要是永远都是“人间太平”，就不会有贫穷人 民饿死街头之事了，不是吗？
最后，我想对安妮说：“你是一个坚强、勇敢的孩子，不是一个懦夫，我们以你 而自豪！”
读书日记 篇4
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千斤粟。”读书不是只在校园里才有，在家里也有，让我最难以忘怀的还是那件事。
记得一个周末，我回到家，看见书架上没有了上星期才买的《笑猫日记》，我急得像热窝上的蚂蚁，喊：“哥，我的书呢?”
哥哥“啪塔啪塔——”地上来了，贼眉贼眼的'，被我看得有点心虚的样子。我盯着他的眼，似乎想把他看透：“《笑猫日记》在哪?”
说完，便翻开他的背包，发现了《笑猫日记》在躺在包里昵!我抬起手，举起书，哥哥连忙冲了过来，一个“狼扑食”的样子，可我却躲开了，拍了拍手，摇了摇手，竖起小指头，蹦蹦跳跳地来回跳动，鼻子发出“哼哼——”的得意洋洋的响声。
谁知，趁我得意的时候，哥哥仗着自己1米75以上的身高，夺走了书，我咬牙恨齿，跳起来想抢书，可是我和哥哥的身高简直是天壤之别，他不用举起手，我也抢不了书本。
这时，我的脑子冒出了一个好主意，我奸地笑了。
我没有直接抢书，而是挠他，把一个能喷水的瓶子拿了出来，盛满水，喷哥哥的身子，也喷他的眼睛，他急得用袖子擦眼睛，我得意的笑了笑，把书奪了出来，我忙说：“奸，真得很奸!”
地上被我喷了一大潭水，我不一小心滑到了，变成了一只你落汤鸡，这时，哥哥伸出他的“魔爪”，想把书抢走，可我紧紧把书抱在怀里，是他“进攻”了几次都以失败为终。
我慢慢的爬了起来，使出了“降龙十八掌”哥哥就用“如意掌”把我的“降龙十八掌”挡了回去。我抬起了脚，踹到哥哥那儿，想踢他三两脚，谁知，我再一次跌倒了，哥哥毫不留情的拿着书说：“好了，书我星期一、三、五、七看，你二、四、六看。”
“不行!”我狠狠地说，“调换，我以一、三、五、七，你二、四、六。”
经过几次激烈的争吵，我赢了。
这就是家中关于读书的趣事!
读书日记 篇5
最近我读了一本万巴写的《捣蛋鬼日记》，因为万巴小时候就是一个捣蛋鬼，所以他根据自己的经历，写下了这本日记体小说。
《捣蛋鬼日记》这篇故事主要内容是捣蛋鬼加尼洛做了很多大人认为不能做的'事，但对于我们这些小孩来说，并不像大人那样认为这就完完全全的错了，他只是好心办坏事。比如：有一次，加尼洛想让一只笼中小鸟能自由的在天空中飞翔，于是打开鸟笼，放飞小鸟。可是，没想到刚飞出的小鸟在地毯上拉了一坨屎，一只小猫可能知道地毯是主人的心爱之物，就扑上去把小鸟咬死了。加尼洛很气愤，他觉得小猫太残忍了，决定惩罚它。于是，他提着小猫来到水龙头下，大开冷水，冲得小猫奄奄一息。小鸟和小猫的主人回来了，非常生气，就把加尼洛赶了出去。
在我们眼里加尼洛善良、可爱，对新事物都很好奇，富有同情心和正义感。他想让小鸟取得自由，想让小猫为自己做错的事情付出代价。可是大人们却认为加尼罗是在闯祸，所以，大人和小孩的想法是不一样的，有时候甚至没有共同语言。
那么，我想对大人们说：爸爸，妈妈，请你们在批评我们时，能多多换位思考！当然我们也会尽量做到最好，更多地得到你们的鼓励！我们可不愿意做制造麻烦的“捣蛋鬼”。
读书日记 篇6
今天天气有点冷，但也不失温暖，这就是xxxx年12月9日早晨的天气， 就在这一天，我们班隆重地举行了本学期第七次读书分享会，这次读书分享会的家长义工是李圳耿的爸爸。
这次读书分享会由第五，六，七阅读小组分享书目。第五组分享了《中国古代神话》，《格林童话》，第六组分享了《我的大学》，第七组分享了《我的`第一本量子物理》，《神奇自然》，《做最好的自己》。
我对邱子越分享的《格林童话》印象最深，他把《格林童话》中讲的故事分了类。我觉得这一点值得我们学习！他还给我们表演了一个关于裁缝的故事。只见邱子越双手举起，握紧拳头，双眉紧皱。他的声音忽高忽低，忽快忽慢，非常有感情。他不仅仅是在讲故事，他还把故事中的人物演活了，上帝很威严；裁缝很有好奇心；圣彼得是一个很有同情心的人。
邱子越的表演有创新，我听得很入神，仿佛我就站在朵朵白云之上，可以俯瞰尘世的天国花园。我听得真激动，真想去跟邱子越一起演！
这次读书分享会在下课铃声中结束了。
我觉得我们的同学认真对待每一次读书分享会，就会给大家带来创新的快乐，想象的快乐和思考的快乐。
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