小学二年级日记日记

时间:2024-10-07 02:25:43 日记 我要投稿

小学二年级日记日记模板汇总七篇

  已到了一天的末尾,我们一定有不少所感触的事情吧,这也意味着,又要开始写日记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编整理的小学二年级日记日记8篇,欢迎大家分享。

小学二年级日记日记模板汇总七篇

小学二年级日记日记 篇1

  在20xx年9月30日,我在11:00离校,并在5点半登上了飞机。

  经过两个小时的“飞行”,我们来到了大阪。大阪是一个国际化的城市,相当于中国的上海。日本有一个奇怪的'规律:越往北物价越贵。因为大阪靠南,所以米娜桑(日文:大家)可以来大阪满足一下购物瘾。除此之外,心斋桥还有不少小吃店,味道很不错。(话说就在这里流了鼻血……)水族馆也是相当的棒,只不过日本人有洁癖,石头上长苔藓都要刷干净。所以你一定会看到几个潜水员在那打扫卫生。大阪介绍结束。

  下一站是京都。京都不算是很有意思的城市。但清水寺和平安神宫还是不错。里面都有求平安符的地方。但购物和食品很一般。京都介绍结束。

小学二年级日记日记 篇2

  今天早晨,天空晴朗,万里无云。小明早早地来到学校。校园里静悄悄的,到处散发着清新的空气。校园里还有许多杏树和桃树,杏子像一盏盏橘色的灯,桃子笑红了脸,像一位害羞的少女。

  小明走进教室,放下书包,拿起卫生角的墩布,走向水房。到了水房,他拧开水龙头,把墩布放进下面的水池里,上下移动,冲洗墩布。“哗啦!哗啦!”的响声都把唱歌的小鸟吓跑啦!这时一位大姐姐看到小明在涮墩布,水“哗哗”的流着,她灵机一动,快速地跑回教室,拎起水桶,又飞快地跑到水房。她接满了一桶水,让小明在水桶里涮墩布。小明立刻明白了,脸“刷”地变红了,说:“大姐姐,我知道错了,水多么宝贵呀!我们应该节约用水。”大姐姐向小明竖起大拇指,夸小明是个知错就改的'好孩子。快乐的小鸟也飞回来了。小明拎起干净的墩布开开心心地回教室打扫卫生了。

小学二年级日记日记 篇3

  今天,我学会了包饺子,心里美滋滋的.!

  一开始,奶奶告诉我包饺子前要把手洗干净,还要围上围裙,免得把衣服搞脏。

  接着,奶奶教我怎样包饺子。她说:“包饺子的时候,要从外面往里面挤,记住了吗?”“我记住了奶奶!”“记住了就好。”

  我包了一个又一个可是怎么也包不成饺子,这可怎么办呢?这时候,奶奶过来对我说:“别灰心,孩子,总有一个饺子你会包成的!”听了奶奶的话我又鼓起了勇气去包饺子。

  最后,我会包饺子了!但是还没有奶奶包的好,我一定要超过奶奶!

  我今天终于会包饺子了!

小学二年级日记日记 篇4

  过年最美是除夕,今年我过了一个最美而且最暖和的除夕。

  年三十早上,在鞭炮叫声中我睁开眼睛,妈妈已经把漂亮的裙子放在我的床头。因为以前都是在吉利家中过年,都是穿着羽绒服的,今年第一次在海南过年,可以穿着裙子,我快速的把衣服穿好,妈妈还给我梳了个带小辫子的头发。我非常高兴,妈妈还给我拍了一张照片留念。

  我们打扮好出门了,开始了除夕的旅程,和全家人在街道上漫步,看路边不一样的'风景,路边各色的鲜花,妈妈都给我拍照留念。听着连绵不绝的鞭炮声,过年的感觉越来越浓。我高兴的在路上跑来跑去,看看这个,摸摸那个,这里的每一棵树都是我没有见过的,我特别新奇。

  中午,我们全家去吃自助餐,各色的美食看的我都流口水了,蒸的,煮的,炒的,炖的,海鲜,水果,各种口味的饮料应有尽有,我要把每一样都吃一遍。可是我才品尝了不到一半,就把肚子吃饱了,摸着圆圆的肚子走出餐厅,心里可美了。

  逛到下午,开始回家包饺子了,煮饺子,吃饺子,看春晚。

  今天过得太幸福了,太美了,明年还来海南过。

  

小学二年级日记日记 篇5

  8月28日 星期一 晴

  今天,我很伤心。

  因为今天下午的时候,小弟弟到我家来玩。小弟弟在我的房间里玩,看见桌子上有一枝钢笔,就拿起来玩,小弟弟把我的钢笔头弄断了,那可是妈妈昨天刚给我买的.,所以我很伤心。

小学二年级日记日记 篇6

  昨天,我去买了一本新的日记本。

  这不是十格写字本,而是日记本。

  我觉得很开心,因为我有了一本真正的日记本,还有我要在这本日记本上写好多有趣的日记。

  回到家里,我端端正正的'写上校名、班级、姓名、老师和学号。

  我刚才说的日记本,就是我现在在写的日记本。我最希望老师给我的每一篇日记打的都是10分。

小学二年级日记日记 篇7

  我的优点不少,但是有一个缺点总也改不了,那就是太贪玩了。昨天我缠着妈妈说要给我买卡片,妈妈就给我买了,今天早上,我六点起床就在地板上打开板了,结果吵醒了一家人,又被妈妈給柃回被窝里啦。

  放学后妈妈来接我,我又缠着让妈妈买了好多卡片。一回家,我赶快写作业,写完了作业,就开始玩了,妈妈又摇头又叹气,说我真是一个贪玩的孩子。

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