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小学日记

时间：2024-07-29 07:12:05 日记我要投稿

精选小学日记模板九篇

　　忙碌而又充实的一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的小学日记9篇，希望能够帮助到大家。

精选小学日记模板九篇

小学日记篇1

　　今天是普通、平常的'一天。可是，一个节日到来了，把它变得更加有趣，这个节日就是—愚人节。

　　开始，我像平常一样走进教室，放下书包，打开课本朗读课文。等上课铃响、老师来了之后，除了我，其他同学都老师说：“愚人节快乐！”我丈二和尚摸不清头脑，还没弄清是怎么回事？老师已经开始讲课了。到了下课时间，突然一个同学对我说：“我问过郭老师了，你的考试成绩是九十二分……才怪。”我觉得我很恼怒。开始我以为是真的，脸就对我几个同学说：“你考了九十分。”我停顿了一下才说：“才怪。”变得严肃起来，心里很忐忑不安。我现在才觉得气消了一些。

　　嘻嘻，愚人节真有趣，看来我给多学些骗人的招数。

小学日记篇2

　　XX年11月14日星期日天气：晴

　　我们的校园美丽极了。

　　操场旁两排小叶榕，青翠欲滴；水池中艳丽的荷花，绚烂无比；综合楼后粗壮的大树，高大挺拔。美丽之物应有尽有，但我最爱的，还是那个美丽的小花园。走进小花园，首先看见的是一个花坛。湿润的土质，培育出一丛丛、一簇簇鲜艳、芬芳的花朵。可爱的'玫瑰、粉嫩的杜鹃丛中缀满了不知名的绿草、白花，显现出无限的生机。这个美丽的花坛像一个大大的三层蛋糕，但比每一个蛋糕都香、都美。从花坛向下走，便看见两对双杠。每到大家有空时，就爱来这儿翻杠。同学们矫健的身子、有力的双腿、灵活的手臂在快掉漆的双杠上一次次的翻越。不知过了多久，终于见到了一张胜利的脸——流着些汗，露出爽朗、带些疲乏而又透着些霸气的微笑。再往下走，就能看见些梨树。春天时，梨花如一道雪白、薄薄的轻纱遮住了梨树光秃秃的枝干。走道梨树旁，一股沁人心脾的芬芳扑鼻而来，让你沉醉其中，无法自拔。小花园，我爱你！

　　美丽的校园，我爱你。

小学日记篇3

　　小学时候很渴望春游，可以不用上课，还能有好吃的，但每次春游回来又很苦恼，因为老师一定会让写一篇春游的作文，于是绞尽脑汁地回忆春游的所见所闻。哈哈，现在回想起来真是挺有意思的。

　　上个周末公司里组织技术中心的人员去玉泉寺、明堂园春游。很久没有春游，春游回来以后突然想像小时候那样写篇作文。

　　还没到周日，就每天都要看看天气预报，就怕周日下雨，但是老天最喜欢体现一下他的权力，从周六晚上就开始下雨。星期天早晨，一睁开眼睛，就跑到窗前看，呵，雨下得还不小呢，我以为春游会改期，那就再回去睡个好觉吧。睡不踏实，打电话一问，班车正往这开呢，匆匆忙忙的起床、洗刷，随便吃两块饼干，就出发。

　　先到玉泉寺，刚下车时，很冷，后悔没多穿件衣服。雾也很大。虽然这样，但是大家的'兴致还是很高滴，可能都是在办公室里憋得。打着伞，沿着山路往上走。由于是雨天，除我们一伙人，一路上根本没有看到其他的人。雨中，烟雾缭绕，山上的树经过雨水的洗刷，显得格外的绿。到玉泉寺，看到两棵很大很大的银杏树，树龄都是1000多年的，然后进庙里看看，有两个操着南方口音的和尚鼓动大家烧香，抽签，呵呵。我们一行人在寺庙下的茶社里喝一壶茶，我不会喝，没感觉出来有什么好喝的，一问，才知道这一壶茶竟然要80元，我的妈呀，不会喝，也得多喝它几碗。

　　中午在附近吃的饭，吃到传说的一种草药“黄精”，据说吃能身轻如燕，奔跑如羚羊。

　　下午去明堂园，雨还是很大。这里的路不好走，到处都是石头和羊粪，后来倒是看见很多放羊的，那些羊都是山羊，而且几乎都是黑色的，不大，猛地一看，还以为是小黑狗呢。到天龙水库的大坝，水库岸边，葱葱郁郁的都是垂柳，半山腰烟雾缭绕，风景非常好看，大家感慨住在这里的人家真是幸福，不过转念又一想，再好的风景，天天看也会乏味的。

　　行程里本来还要去黄前水库的，但是天色已经晚，于是就下山，坐车回来。

　　小时候的作文，最后免不都要发一下感慨的。能够在忙碌喧嚣的生活中，抽出点时间，亲近一下自然的感觉真好，在宁静的雨天，心灵仿佛也如景物一样被雨水冲刷的干干净净。

小学日记篇4

　　经过十来天的学习与探讨，我们教师对语文课改还在适应阶段，在这就谈谈我对语文新课改给我带来的一些思考。

　　一、课堂要与现实生活相结合

　　新课程下的课堂教学，是培养学生掌握学习的方法，通过学方法，让学生勇于探索，对新事物产生兴趣。为了适应新课程教学，我们必须转变教学理念，必须让学生在课堂上自己找方法，那就会产生拖堂现象，那我们如何去完成教学计划呢?

　　那就必须进行有效的课堂教学，不能让课堂的时间浪费掉，教师们必须控制好时间，避免迟到，防止外界干扰，减少维持课堂纪律，我们还可以引导学生将最感兴趣的话题或文中的重点问题提出来讨论，而其它的问题可放在课后与学生单独交流，或将自己的想法写在纸上再交给老师，对于较为精彩的话语可展览在语文学习园地内。

　　二、教师要慢慢培养学生转变学习方式

　　学生自己不能成功地自主、探究、合作学习方式是学生在完成学习任务过程中基本的行为和认知取向，即学生在研究解决其学习任务时，所表现出来的具有个性特色的方式。那就要改变传统教学中的过于强调接受性学习、死记硬背、机械训练的现状，鼓励学生自主、合作、探究地学习，但常常不好操作，流于形式，缺乏在个体独立思考基础上的真正合作，在课堂中只有少部分同学能参与，其他同学仍是被动，没有表现的机会。有的学生合作学习时，不会倾听，不会合作。

　　在课堂活动前，先明确分工，再合作。这样可以让每个学生都可以发挥自己的`特长;也可以先独立思考，再分别说出自己的想法，最后形成集体的意见。在合作学习的内容中，要考虑学生之间不同的认识，不同的发现，这些内容往往是教学的重点或难点，是学生靠个体自主学习很难解决的，把学生的个体差异变成一种教学资源，学生就会积极参与合作学习中去。教师要对合作学习进行指导，不能袖手旁观，要真正关注学生，深入到合作学习中去，了解他们合作的效果、讨论的焦点、思考的疑难点。

　　三、语文教师要转变教学理念

　　理念的转变，是适应语文新课程改革的根本前提。在日常的教学工作中，教师主要靠自己个人解决课堂里面的所有问题。新课程里提倡培养学生的综合能力，那么就要靠教师集体能力的发挥，就需要更多人，更大的空间，教师之间将更加紧密地合作，与不同学科的教师打交道，那语文课到底是什么课?

　　现代教师所面临的挑战，要求教师保持开放的心态，树立终身学习的意识，进行多方位的学习，现在的语文教学，已经不是单一的语文知识

小学日记篇5

　　昙花是我家最常见的一种花。

　　它的花瓣细细的，呈长条状，雪白的'颜色就像一位仙子，淡淡的香味十分怡人。它的叶子仿佛是一棵棵圣诞树的模样。它一般生活在温暖的地方。

　　我发现昙花都在夜晚才悄然开放。它为什么不在白天开花呢？我学了《花钟》一课后，才明白昙花在早上或深夜不开花是因为它的花瓣很娇嫩，白天温度高，空气干燥；深夜气温过低，不适宜开花。只有在晚上九点的时候，最合适开花。昙花开时，大约只有几分钟，就慢慢合拢了。难怪人们说：“昙花一现”呢！

　　我咳嗽的时候，奶奶就煮昙花给我喝，过了一段时间，我的病就好了。原来，昙花可以治疗咳嗽的。

　　如果你细心观察，就会学到新知识。

小学日记篇6

　　交通安全关系到我们每个人的生命安全，所以最近校园里开展了一项活动，就是宣传交通安全、增强同学们的安全意识的。具体怎么操作呢，就是每班选出一名代表上台演讲，演讲的内容就是有关交通安全的知识。我们班同学也积极准备。

　　早上的第四节课，老师就组织我们全班同学选出我们心目中的演讲小能手。这次班里一共有三名同学报名参加。演讲开始了，同学们都屏住呼吸，等待第一位选手上场。只见任佳慧大大方方的'走上讲台，简短地自我介绍后，就开始了她正式的演讲。她手里拿着两张写满文字的纸，看起来做了精心的准备。刚一开始，大家就被她的演讲吸引住了，没有一个人讲话，都聚精会神地听着。演讲中，她给我们讲了一个故事，是关于不遵守交规而导致的车祸，有一个小女孩，走在斑马线上，准备过马路。这时一辆汽车速度极快的想要闯过红灯，等他看到小女孩时，已经刹不住车了，悲惨的一幕让所有的人都惊呆了，刚才还活生生的生命，瞬间就支离破碎，她的爸爸妈妈怎么能够面对这个残酷的现实。大家听着都很可怕，因为这件事很残酷。我觉得任佳慧的演讲很不错，我比较喜欢，但我还是得看看下面两位同学精彩的演讲。

　　下一位同学是高嘉覃，她的演讲也非常投入。声音洪亮，还很清脆，这是我喜欢她的第一点。她也给大家讲了一起车祸事件，这时有些人都已经忍不住了，眼泪掉了下来。高嘉覃还给我们将了许多关于安全的知识，听了她的演讲，我暗暗下了决心：一定要遵守交规，过马路要走斑马线，走人行道，一定不能闯红灯，我也要提醒一下广大开车的叔叔阿姨，请你们不要闯红灯，别看就那么一瞬间，就能造成一场灾难。

　　最后李玥琛也自信地走上了讲台，她的演讲也很精彩，同学们都非常喜欢，大家都支持她，最后，她因为出色的表演，受到了大家的肯定，被选上了班级的演讲小明星。她将代表我们班参加演讲。

　　交通安全要牢牢的刻在每个人的心间，因为它连接着千家万户的幸福。