有关生活日记汇总七篇
一天的生活不知不觉间结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，需要认真地为此写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家整理的生活日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活日记 篇1
今天下午的第一堂课周老师说：今天我们一起去操场上玩丢手绢的游戏，我们一听就欢呼起来，然后我们就到了操场上，周老师给我们分成四个小小组，我是第二个小组，我们拉着手围成一个大圈，围好以后我们松手蹲下，今天丢手绢的同学是高浩源，然后高浩源小心翼翼地把手绢放在吴冰冰同学的背后。
吴冰冰同学反应很慢，都要我们提醒他，他都不想跑，就放弃了和高浩源一起跑步的机会，高浩源继续跑了一圈，把手绢扔在了张语凝的背后，张语凝偷偷的斜视自己的后面，她发现了手绢，起来飞快的跑了，高浩源比她跑的快，一下子就抓住她了，然后我们说：表演表演……，张语凝就给我们唱了一首歌，题目叫《咏鹅》，表演完了就该她丢手绢了，张语凝第一次把手绢丢在我的身后，我一看就跑，我跑的`比张语凝快，跑了一圈一下子就坐在了自己的位置上。
哈哈……她抓不到我，很快这堂课就结束了，多么有趣的一堂游戏课呀！
生活日记 篇2
昨天我和妈妈去图书馆，我还在图书馆看了好几本书呢!我看的书有《可怕的小洞洞》、《贪吃的小狐狸》、《安徒生童话》、《原来我很坚强》、《蓝朵的二十一变》、《人的骨头硬梆梆》。
我觉得这些故事书都很好看!看的是《蓝朵的`二十一变》、《人的骨头硬梆梆》、《贪吃的小狐狸》。……我看了几个小时觉得很有趣，这时妈妈对我说：“我们回家好不好?”我说：“不好，因我我还没看够呢!”说完我就又看了一会。
又过了一会我该回家了，我挑了3本书借回家了。借书的时候我跟妈妈去借书的平台了。我还不会借书呢!妈妈叫交我先把要借的书放在感应处，然后再按确定键，然后再输入密码就好啦!我很喜欢去图书馆!今天我玩得很开心!我希望每个礼拜六、礼拜天都能来图书馆看书!
生活日记 篇3
星期五的上午，天气格外晴朗，正值深秋，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云。我们学校将举行一场精彩的运动会。
运动会开始了，平时安静空旷的操场上现在热闹非凡。同学们都兴高彩烈，生龙活虎。参加各项比赛的选手们都摩拳擦掌，准备一比高低。我的好朋友李铭钦也参加了两百米赛跑。只听体育老师手里的枪一响，选手们开始起跑了。李铭钦刚跑了10米就被前面的`一个人挡住了，于是他换了一个道，加快脚步超过了那个人。过了一会儿，他发现前面还有三个人，他想：今天就算拿不到第一，也要拿到第二!于是他鼓气勇气，奋力地往前冲，终于超过了那两个人。但还有一个人跑在了他的前面，而且那个人已经快到终点了。我看得紧张极了，为他捏了一把汗，好象此刻在跑步的人是我。这时李铭钦已跑得满头大汗，气喘吁吁。最终他得了第二名。虽然他没有得到第一名，但是他已用尽了自己的全部力量，我们为他鼓起了热烈的掌声。
还有别的几项比赛我都没来得及看，但是参赛的选手们都发挥出了自己的水平。得了第一的选手们脸上笑开了花，没得到第一的选手们毫不毛馁，心里暗暗想着：下次比赛一定要得第一!
精彩的运动会结束了，参赛的选手们个个都精疲力尽，满头大汗。虽然他们很累，但是他们心里都很高兴，因为他们能代表班级去参加运动会，他们感到无比骄傲和自豪。
虽然我没有参加运动会，但是我的心里也感到非常地激动和高兴。
生活日记 篇4
现在，我听到了城市在宣传倡导低碳生活，我渐渐有些懂了。我开始了“低碳生活”。首先，低碳的生活方式，就是在生活的细节上注重节能减耗。只要我洗好手，就都把水龙头拧的紧紧地，不让水“逃”出来，这样，我就可以安心了。但我又担心爸爸妈妈会不会做好，每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧，我十分高兴，我希望“低碳家庭”会做的更好。
同学们，朋友们做到低碳环保只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，一起去建立低碳绿色的生活方式，只要我们大家一起去行动，就一定可以让我们的生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球拥有更美好的明天。
所谓“低碳生活”，就是指在我们的生活中耗用的.能量尽量减少，减低资源的流失。我觉得，我们作为新一代的小学生，应该积极提倡它，也要自己去实用，应该从生活的各个方面加强节能和环保的意识。“低碳生活”，从我做起，从一点一滴开始积累，我们的天空才能永远那般的湛蓝；我们的湖泊才能永远那般的清纯；我们可爱的家――地球，它才能从昏迷中苏醒，我们才能创造和谐、美好的明天。
大家知道么吗我们每天在学校里尽情玩，却没注意，脚下的小草，正在痛苦的挣扎着；远在北极的冰川，正一分一秒地融化……地球――我们赖以生存的地方，它一定是被人类欺负得没有力气了。我们应该拍醒自己，用我们心灵深处能够的博爱、善良、仁慈和道德去拯救我们可爱的家――地球。
我们还要用实际行动来拯救地球：少食肉，多食蔬果；少用塑料袋，多用环保袋；少采花，少砍伐树木森林，多植树绿化；少浪费纸张，多利用它们；…生活中这样的例子有很多呢！其实，我们每个人都能做到。
生活日记 篇5
我很喜欢一句话：“上帝给了每人一杯水,于是,你从里面饮入了生活。”
人可以追求、可以选择自己喜欢的生活方式，却无法拚弃生活的本质。生活原本是一杯水，贫乏与富足、权贵与卑微等等，都不过是人根据自己的心态和能力为生活添加的调味。有人喜欢丰富刺激的.生活，把它拌成多味酱。有人喜欢苦中作乐的生活，把它搅成咖啡。有人喜欢在生活中多加点蜜，把它和成糖水。有人喜欢把生活泡成茶，细品其中的甘香。还有人什么也不加，只喜欢原汁原味的白开水。更有人不知不觉地把生活熬成苦药，甚至是毒药，亲手把自己的生活埋葬。
有人活着，不知道自己想要的是什么。于是盲目地羡慕，盲目地追求，往往却总是与幸福擦身而过。其实，每个人不论在任何处境下，只要端正自己的心态，学会把握、学会满足、学会感恩，生活就会幸福。同时，幸福也不是可以用你能得到多少财物和拥有多少名誉来衡量，社会的和谐、家庭的和睦、身体的健康才会让人感到真正幸福。
生活只是那一杯水，要靠自己慢慢去品味，细细去咀嚼，用心去欣赏，你才能发现，原来，最幸福的生活，就是在那如水的平淡中活出精彩。
写于20xx-3-6 16:02
生活日记 篇6
走进俄罗斯风情小镇，一栋栋木刻楞式的方屋映入眼帘，里面琳琅满目地放着各式俄罗斯特色的商品：围巾，蜜蜡，冰棒……无一样不使我感到新奇。
在大街上悠闲地走着，一旁一栋颇有特色的木刻楞出现了，大大的门牌上绕着色彩鲜艳的假花，在花的簇拥中，写着几个大字——俄罗斯风情博物馆。
穿过木栅栏，踏上木楼梯，悠久的历史使它发出“吱吱”的声音。推开木门，一股异域气息扑面而来。
博物馆里陈放着俄文打字机，毛皮大衣，手风琴，还有许多俄罗斯特有的动物……
走向另一个房间里面陈列了俄罗斯的装饰品，有斯大林的雕像;有放蛋的容器;还有用桦树皮作的画呢!它们虽然样式不同;虽然饱经历史沧桑，但它们都很精美，很有异域风情。
一个精美的铜盘又吸引了我的注意力。它被小心的摆放在木架子上。盘子的边缘上有雕刻“蕨菜”样式的花纹，在“蕨菜”之间，还穿插着小果子，好像身处森林之中，中间的画面上描绘了一次家庭聚会的场面：一对老人，一对夫妻，还有他们可爱的孩子。他们住在一幢砖房子里，坐在桌子前。
一个微微卷发的男人正在弹奏曲子，他含情脉脉地看着一边的女士，而那位女士盘起了她的长发，羞涩地捂着她的脸，似乎在回避什么。一位俄国老太太戴着卷边的帽子，坐在手扶摇椅上，安详地看着这屋子里的'一切人，一切事。坐在画面右边的，好像是那位老太太的丈夫。他呢?则深情地站了起来，好像是刚听到什么好消息。一旁的孩子，打着哈欠，有可能是时间太晚了，他们有点累。地上杂乱地放着一些装酒的容器，看起来他们刚喝了很多的酒，怪不得那么兴奋呢!
看那砖木结构的小屋;看那些精美的装饰品;看那些愉悦的人们。我仿佛真的到了充满异域风情的十九世纪的俄罗斯!
生活日记 篇7
以前的班级真的是超级好的一个班级，虽然我因为补习只待过一年，可是它给我的感觉的确代替了我的高中时代，一个班级，班主任的性格也就决定这个班级的种种，幸运的是我遇到的是一位很温暖但又很麻辣的英语老师，我们的班主任，我大概是被教师节全班喊的那一声妈给震撼了吧，她永远都是在鼓励我们，我知道我们有同学在那儿补习，我就知道她会关心我们，她不会忘记我们，一种说不出来的确定，每次考试，每次训诫，每次和我们生气，现在回想起来都是那么珍贵，在6月9号上午，老师给我们讲了很多的大学处事，因为我们是她带出来的，所以她知道我们的相处情况，知道我们有时候吃亏，因为我们被保护的`太好了，然后老师哭了，我们就都哭了，我在想我只呆过一年啊，原来我待过3年的班级，也没有这种强烈的感觉。
其实我的高中时代已经结束了，我想张老师，李老师，彤彤，杰哥等其他同班同学以及我“暗恋”的那个小鲜肉，真的好多人，我们从我们那个小地方出来，来到一个陌生的地方，肯定会有很多不适应的地方，没关系啊，我们还是朋友啊，同学们这时候就是来起作用的，所以不要害怕我们他不在，他一直在，只要你需要，超级期待我们明年407都完成使命，那会儿大概就完美啦，一定去找我们亲爱的张老师，和她分享这一切。嗯，就是这样。
彤彤，杰哥，琪琪，小金，嘉嘉，晨晨，加油，没有什么鼓励你们的，就只能在这儿为你们祈愿啦！距离高考210天，加油！
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