【热门】小学二年级日记日记锦集8篇
一天将要结束了，相信你有很多感悟吧，不如趁现在好好写一篇日记。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的小学二年级日记日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级日记日记 篇1
春节到了，到处喜气洋洋。虽然一直下雨，可是我的心情却无比兴奋，因为这是每个孩子都盼望已久的节日
餐桌上有妈妈准备的美味食物，桌子上有五彩缤纷的糖果，我兴的`是放鞭炮。
我和姐姐一起去买鞭炮，有魔术弹，飞天鼠，蜘蛛王，开心果，还有那个一点着就“吱吱”着的火花，我们持柄挥舞，然后往远处扔去。接着，我们又放开心果，那是一个圆圆的球上面插着一根火芯，只要一点着火芯，它就会马上发着光旋转起来，最后，那个圆球就会炸成两半。威力的要数飞天鼠，只要一点着它的火芯就要马上跑，等它的火芯烧完了，里面一粒粒的东西就会飞出来。“嗖”的一声飞到半空中，“砰”的一声巨响，让人心惊胆战。
小学二年级日记日记 篇2
爸爸说今天要带我去看自贡恐龙灯会 ，还说自贡是恐龙的故乡 。 来到了自贡，可时间还早要晚上才能看，爸爸和妈妈去吃了一碗凉面 ， 我从爸爸那里分了一点 儿， 我一看桌子上全部都是麻辣麻辣的 ， 感觉很好吃 ， 可是我又怕辣就没吃 。吃完了我们就去看小动物了。哇！小动物好可爱哦，还很多呢，有小鸟、 有小兔子…… 。
我们玩去玩去不一会儿 天就黑了 ，我们来到灯会门口赶紧买了票就进去了，进去一眼就看见路两边有两条张牙舞爪的长龙灯，好壮观哦！ 我跟爸爸一直往前走，路两边有很多各色各样的灯 ，后来我们来到一座广场 ， 那里真是人山人海 ，正前面是个舞台还有人在表演节目 呢，左边是四把大扇子灯 ， 右边有一个孔雀灯和很多熊猫灯 ，它们还在动呢 。中间有好几头大象灯 ，大象中间还有一朵美丽的花儿 ，大象的前面还有一个美丽的七彩太阳 。 我们再往前走 就来到玉皇大帝的凌霄宝殿 ， 哇!牋 红色黄色组成的还很大很大 ， 前面有四条金色的龙和一只凤凰好宏伟哦！边上有一座彩虹桥，我们来到桥上， 桥下是一个很大的湖，哇！ 真是灯的海洋， 里面有青蛙灯、有蟋蟀灯、有荷花灯、还有蜻蜓灯…… 实在太多了看得我眼花缭乱 。最后来到了盐山 ，呵呵那可不是真的`盐山哦，是人造的。 我了解到了矿盐是怎么开采出来的 。 好了， 小朋友们再见 。还有好多形形色色的灯我就不一一介绍了， 有空到我空间看看我拍的照片哦 ！
小学二年级日记日记 篇3
今年暑假,下了一场滂沱大雨.
雨开始像断线的.珠子,一会儿,空中仿佛神魔乱抛,从那灰苍苍的云中撒下了千针万线,渐渐地把天地慢慢地缝合了.好像天地挂上了无比宽大的珠帘.一滴一滴地掉在地上,雨水汇成小溪. 雨越下越大,雷声越来越响.往窗外望去,树呀,房子呀都看不清了.雨柱犹如一排排利箭向地面射去.
渐渐地,渐渐地雷声小了,雨声也小了.房子呀,树呀都看得清了.树被冲洗得干干净净,舒枝展叶,绿得像翡翠一样亮.房子好象洗了个清水澡.雨虽小了,但仍然能听见流水的哗哗声.
这是暑假里下得最大的一场雨.
小学二年级日记日记 篇4
春天已经离去，夏天飞奔而来，用火辣辣地太阳温烤着我们，我们用美丽的花伞遮挡着热情的太阳，来欢迎夏天的.到来。
夏天带着暴雨来冲洗植物，一会儿，又露出炎热的太阳。并释放出五颜六色的彩虹。人们穿着泳衣，来到游泳馆游泳。天太热了，中午，人们纷纷走进了开着空调的房间，谁也不愿在夏天的中午里 多呆一秒。
夏天虽然热，但是也有许多品种丰富的水果，比如又大又圆的西瓜，它是我最喜欢的水果。每当吃下一口西瓜，又凉又爽，真舒服。我不仅爱吃西瓜，还爱吃香气扑鼻的香瓜，每天晚上都要吃上一 个香瓜。
荷叶似圆盘，荷花如姑娘。植物也是这么丰富呀！
白天，烈日当空，蝉在树干上痛苦呻吟，可惜蝉不能进入空调房间呀！晚上，青蛙在池塘里“呱呱”直叫，顺便再吃一些虫子，可真有口福！
我喜欢夏天！我也喜欢一年中的每一季！
小学二年级日记日记 篇5
【教学目标】
1.认识“则、昨”等13个生字。会写“份、粉”等8个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，有团结互助的意识。
3.有写日记的兴趣，并按照日记的格式，开始学写日记。
【教学重点】
1.学习13个生字，会写8个字。
2.培养写日记的兴趣，能按格式写日记。
【教学难点】
培养写日记的兴趣。关心有困难的人，增强团结互助的意识。
【教学过程】
第一课时
一、板书课题，激发兴趣。
1.板书课题《日记两则》，学生读题，相机教学“则”。
2.读了课题你想知道什么？
二、初读课文，识字写字。
1.自读课文。借助拼音读准字音，将课文读通顺。
2.学习日记的格式。
日记的格式与我们平时所学的课文有什么不一样？
写日记，先在第一行的中间写上日期、星期几，天气怎样，再换一行空两格就可以开始正文了。
3.读完了课文，谁愿意告诉大家，这两则日记写了什么？
课件出示：
昨天晚上，我梦见我（）。我想，今天是我的节日，妈妈（）。可是妈妈下班回来却买了（），就是没有我心爱的裙子，我说妈妈真小气。
4.学习生字
（1）出示生字词
（2）多种形式读
开火车读、抢读、齐读
（3）交流识字方法
熟字加偏旁、换偏旁：奇-寄、分-份粉、少-纱、斗-料；作-昨、沙-纱。
（4）组词巩固识字，积累词汇
三、朗读感悟第一则日记。
1.自由朗读课文，想一想：“我”做了一个什么梦，梦想成真了吗？
2.指名答，教师板书。
3.小组分工读，指名读。
指导：“我”的梦想没有实现，要把“我”不高兴的语气读出来，还要注意标点的停顿。
4.理解“羡慕”的意思，再说一句话。
5.妈妈给我买回了白纱裙吗？我的心情是怎样的？（理解“迫不及待”）
6.“我”为什么怪妈妈小气呢？课件演示日记内容。
7.指名、分组或齐读第一则日记。
8.妈妈买回了许多礼物，并分成了两份，为什么？
同桌交流讨论。
四、指导写字
1.认读要写的字，教师重点正音。
昨（平舌音）娘（声母是鼻音）晴（韵母是后鼻音）
2.观察字形，发现规律，分类说说写字时应注意的事项。要写的字都是左右结构的，而且都是左窄右宽，有的字偏旁相同。教师抓住字形的相同点进行范写，让学生迁移运用。
3.示范书写，重点指导。
女字旁：撇点的撇写长一些，第三笔不要超过右边的'撇。
日字旁：写得瘦长一些，折笔稍向里收。
妹：右边的部件上横短，下横长。
读：第五笔是横钩，不是横折钩，最后一笔是点，不是捺。
第二课时
教学目标
1.认识“则、昨”等13个生字。会写“份、粉”等8个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，有团结互助的意识。
3.有写日记的兴趣，并按照日记的格式，开始学写日记。
教学重点
1.学习13个生字，会写8个字。
2.培养写日记的兴趣，能按格式写日记。
教学难点
培养写日记的兴趣。关心有困难的人，增强团结互助的意识。
教学过程
一、复习检查
1.复习生字，指名读。
2.完成“看看写写”练习。
二、朗读感悟第二则日记。
1.指名分段读课文，大家评议。
2.自由朗读课文，思考：“我”又做了一个梦，梦见了什么？
3.老师范读，小组打擂台读，个人比赛读。
4.指导：要把“我”梦中开心的事，高兴的语气读出来。
5.讨论：你认为小女孩的妈妈小气吗？为什么？
（1）阿英妹妹来自哪里？
（2）阿英妹妹是个怎样的孩子？（失学、好学）
（3）妈妈小气吗？
6.指名或齐读第二则日记，说说你感觉“我”是个怎样的人？
三、学习写日记
1.我们学习了小作者的两则日记，你觉得写日记要注意哪些问题呢？和小组里的同学交流一下。学生讨论、回答。
2.总结格式
你觉得写日记应该注意写什么？日记可以写什么内容呢？自己想一想，然后在小组里讨论讨论。
学生思考、小组交流。
提示：
（1）日记有一定的格式，日记的内容可以包括年、月、日、星期、天气、正文。
（2）日记就是把当天发生的，印象深刻的事情记下来，而不是像记流水帐一样，把一天做的事情一件一件罗列下来。
四、作业
1.回家后把你热心助人的故事讲给父母听。
2.按照日记的格式写一则日记。提示：
（1）今天你做了什么？
（2）你到过什么地方？看到或听到了什么？
（3）你最想干什么？
（4）今天发生了什么事，你的感受怎样？是高兴、伤心还是后悔……
板书设计:
24日记两则
我
梦想白纱裙-妈妈不给买-不让妈妈买
（喜欢）（生气）（高兴）
课后反思：
《日记两则》一课生字较多，学生借助拼音自由朗读课文，并画出带有生字的词语；然后同桌互相检查生字的读音；接着在小组长的带领下，齐读生字词，小组交流哪些字音容易读错及记字方法。这样学生从个体自学课文，读准字音，到同桌互相检查生字读音，再到小组的学习，一步步的主动自学课文，这正体现新课标自主、合作学习的理念要求，也体现了学生是学习上的主人。在小组合作中，我改变以往的做法，实行轮流坐庄，定期轮换小组组长，使每位小组成员都能过把瘾，都能亮亮相，都能享受成功的喜悦。同时，我又推出“小组连坐”的管理方式，小组能否得到小标签，取决于小组每个成员的表现，不再是个人的行为。实行后效果不错，学生的集体荣誉感很强，学习合作的积极性调动起来了。
虽然小组“树”上结出了合作“果”，但我认为合作不仅仅是课内的事，课外呢，下课铃响之后呢，是不是就没有合作。我想这也是我们以后要做的。
这节课我们学习了日记，课后我让每个学生都写了一篇日记，效果不错。写日记可以培养小学生观察生活，做生活的有心人，经常写日记，要写出带有自己思想感情的日记，日记不能说假话，说空话，要说真话，说实话。要通过[内容来于斐-斐_课-件_园FFKJ.Net]自己的笔写自己的所思所想，自己所遇到的每一个人，每一件事都可以通过日记的形式写下来，久而久之，就能积累许多有趣而生动的写作素材
小学二年级日记日记 篇6
上午，体育课上李老师上半节课叫我们女生玩游戏，叫男生跳绳。下半节课，李老师叫我们调换一下。
我们跳绳的时候没有专心致致，但是我却觉得时间过得飞快。
后来李老师叫我们集合的时候已经下课了。
今天我很开心。
小学二年级日记日记 篇7
10月2日早晨，我六点钟就起来了，这是因为我要去诸暨游玩了。我们先去了娘舅奶奶家去接他们，然后就去诸暨了。一路上，我们欢声笑语，我因为很累，所以一直在睡觉。等我醒来后，已经到平湖休息区了。我们在那里吃、喝、上厕所和看地图……等我到诸暨时，已经不是高楼大厦了。我们在那里看见了鸡、鸭、猪、狗、猫……等我们吃好饭以后，就去了山上的酒店。山路像一条巨龙，连绵起伏，曲折蜿蜒，弯弯曲曲。我和奶奶一起去爬山，山路非常险，泥土非常松。差一点就要摔倒了！
等我睡觉以后，新的一天开始了。是新奇、好玩？还是惊险、刺激？等明天在探索吧！
小学二年级日记日记 篇8
今天运动会是在阳光明媚春天进行。张老师带同学们在操场上比赛，同学们又激动又高兴。
运动会开始了，首先是女子50米长跑，我们陈雨嘉同学象火箭一般速度冲了出去，大家为他加油助威，
比赛结束了，我们班得了第三名。虽然我们没有得到第一名，可是，我们同样高兴，同样快乐，同样心情，同样快乐。
今天，我们真高兴。
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