考试的日记

时间:2024-08-14 15:35:12 日记 我要投稿

【精选】考试的日记范文集合五篇

  一天就要结束了,今天我们都做了什么了呢?这时候十分有必须要写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗?下面是小编整理的考试的日记6篇,希望对大家有所帮助。

【精选】考试的日记范文集合五篇

考试的日记 篇1

  今天是期末考试的日子,我早早得来到教室复习课文。叮铃铃,预备铃声响了,监考老师也进来了,充满欢乐的教室一下子变得死气沉沉。开始考语文了,面对着那么多的题目,我想:会不会有我不会的题呀……想到这儿,我不由得吓了一身冷汗,还好,都是我们复习过的,我顿时呼了一口气。我做到作文了,一看,原来是童话故事,我最喜欢的作文……时间一分一秒得过去了,突然响起了铃声,叮铃铃作文只写了五分之一的我吓得手忙脚乱,我想:我的妈呀,我这回是保证八十分了,被老妈打几下就算了,有可能还会被赶出家门。后果不堪设想……想到这儿,我就开始奋笔疾书地写,一年级考试结束什么?一年级!教室里有人愤愤地喊道。他们一定和我一样被骗了。我顿时又愤怒又庆幸。过了大约十多分钟后,又有铃声响起了。我想:我这回是不能检查了吧。不料,广播里的内容是二年级考试结束这回我又上当了……过了一会儿,三年级终于考试结束了。

  数学考试与英语考试也是如此。快放学了我也知道了语文九十九,数学九十七。我高兴得一蹦三尺高。出教室门时,有人说,一日三烤,我都焦了。

  回家后妈妈知道我的'分数后说:谢谢你我的孩子。爸爸迫不及待的从口袋里摸出他的奖励。

  一学期在这匆匆忙忙之中过去了,我有点舍不得。

考试的日记 篇2

  昨天下午我们进行了语文期中考试。成绩还没有判出来,我后悔自己考试之前没有太用心的复习,又没办法,只能干着急,等待成绩出来。

  一上午我都紧张极了,害怕考不好回去挨老妈的一顿“K”,可又有什么办法呢?我只能在座位上暗暗向老天爷祈祷,千万不要考的太低。

  终于,最后一节语文课上,老师搬着一摞卷子走了进来,同学们陆陆续续的上去拿卷子,我也上去拿自己的卷子。当我看到自己考了91。5时,心中有一点高兴,也有一点难过。高兴是因为我心中的石头终于坠落下来了,不高兴的是因为我考的'不太好。

  下了学我像往日一样坐在商店门口,一边等妈妈接我,一边看着卷子改错,这时,妈妈来了,我拿着卷子跑向妈妈,接下来我会怎样,就看我的运气了……

  考试是紧张的,会给人许多不安,留下许多思考——

考试的日记 篇3

  昨天一天,我们进行了本学期的期中考试。从试卷的难易程度来看,紧扣课本,适合好中差不同阶段的学生。但是试卷判完之后,成绩并不是太理想,看着学生的真实成绩我静静地反思:

  本次考试成绩,优生不突出,原因是粗心大意所致,晚上我让学生分析自己的原因,好多同学也提到了这一点。差生基础差,这就是造成他们成绩低的原因,这也为我敲响了警钟:对于差生而言, 抓基础仍然是重点。再有就是:阅读和作文方面仍是语文教学方面较为薄弱的环节,为此,我就要在课堂上多下功夫,应用24字教学模式的理念,在阅读教学上根据学生的实际培养学生的.阅读能力,在 就是在平时要注重写好“两记”(日记和读书笔记),让学生奠定良好的语言基础;沟通课内与课外阅读,开展与阅读相关的活动,使学生会观察、学会思考、学会发现,让学生有事可写,有感而发, 培养学生的审美想象与情感,丰富学生的心灵世界,多渠道积累写作素材。今后,我在讲解课文时一定要讲解到位,练习中的知识点一定要拓展到位,要教扎实!再就是是学生的学习习惯一定要注意。

  这次期中考试虽然学生的成绩并不理想,可我坚信,本着对学生的热爱,本着对语文的热情,孩子们一定会交一份满意的答卷的。

考试的日记 篇4

  或许这是一个谁也避免不了的问题,就如同生老病死般平凡。古人有曰:“活到老学到老”,可我才学了多久?

  一提学习,便就有考试。它们有很强的附带关系,学则必考也。这是一个令所有同学――包括七八十岁的老爷爷老奶奶都为之一晕的问题……

  我就快小学毕业了,即将迎接升中考。用我的话说,便是不得不考,尽管自己还不知道要金中还是城南,一切听从大人言。

  可我真的好想在空调房里看漫画,在阳光下做游戏,在大树下乘凉……一切的`一切,是那样美好,又那样遥不可及……

  呵呵,说太远了,反正考试就是这样的拉……

  OK,我要复习拉,21号还要上战场呢!

考试的日记 篇5

  时间如飞箭,转眼间又一个学期过去了,半年一次的考试开始了。

  我还没进教室门,就听见教室里书声朗朗,一进教室更是震耳欲聋。没有喧哗,没有吵闹,整个教室被读书声所围绕。我坐到位置上,也拿出语文课本温习,耐心地等待考试的到来。

  时间一分一秒地过去了,终于,教室的门被打开了,我们都很明白,考试的时间到了,于是都把课本放到了书包里。卷子发下来了,同学们齐刷刷地低下头,开始答卷。教室里的气氛顿时紧张起来,已经没有人再说话了,同学们都纷纷陷入沉思,积极作答,与时间赛跑。

  开考已经半个小时左右,同学们差不多都同时翻卷,此时“哗啦哗啦”声响起在教室里。之后,教室里又回到了当初的安静中,同学们又陷入了思考。写字声、落笔声、翻卷声此起彼伏,好似“考试交响曲”。

  表针“滴答、滴答”地走着,离收卷的时间也越来越近,突然,一声鸣哨声响彻整个校园,同学们都倒吸一口凉气。这时,老师说:“没事,继续写。”我们都知道这是低年级考试收卷了,但这也表明我们的收卷时间快到了,同学们的脸上表现出紧张的`神情,都不由得写快了。“考试交响曲”变得越来越极速,同学们争分夺秒,尽可能早答完卷子。

  “嘟”的一声,考试结束的哨声终于吹响了,同学们放下手中的笔,交上卷子,紧皱的眉头终于舒展开来,有的脸上露出欣慰的笑容。

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