初中日记

时间:2024-08-13 23:02:36 日记 我要投稿

实用的初中日记范文集锦六篇

  一天的时间眼看就要结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,立即行动起来写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的初中日记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的初中日记范文集锦六篇

初中日记 篇1

  熄了灯的夜晚总是静得出奇,屋外的三两声蛙鸣像是在证明这个世界的存在,偶尔几次风的呼啸也不禁让人发瘆。

  较之白天,我更青睐于这样的夜晚,独自一人静对孤灯,任凭思绪在黑暗中东碰西撞,又或许一不小心就就出了窗,跟随那风,去了远方。

  大多数人都认为夏天就是燥热和不安的代名词,我亦如此,但那年那盛夏却宜人异常……一人一桌一纸笔,书香却溢满书房,此种生活,好不宁静也!忘不了窗外的'云卷云舒,亦难忘窗台上那盆漾人的水仙。毛毡上的墨迹是否已经风干?水仙花是否芬芳依旧?……二零一三年的盛夏,故事一篇,梦一场。

  同是一个炙热的夏天,城市里人来人往无异于昔日,或许只是多了几位来自异乡的旅客,装着各自的故事,融入这人海茫茫。我亦整理好了行囊,计划前往向往已久的远方。但世事难料,完美的假期最终成了六天五夜的守候,成了生与死的别离。八十个秋冬春夏终究未能敌过那一秒——您走了,此后世上再无您的身影……您大概也是累了、乏了、倦了,大概也是想踏上旅程,忘却病痛吧。可我又该去哪给您买一张返程车票呢?

  夜深了,一阵清香将我从回忆中拉回,原来是杯中的菊在重绽。

  下雨了,待明日一早,是否屋外繁华都已落地成了霜?

初中日记 篇2

  一个人独来独往,走在晶莹的贝壳沙滩上,累了,坐下来,拿起一根不起眼的枯枝,写下心中的吶喊。

  一个字一个字,好长的文章,“你好吗?”这是开头,海浪带走了这句话,接着送来一个小海星,代表:“我的心情亮晶晶,我很好。”

  一句问候的背后,总有许多说不完,也道不尽的感动。过程,他默默的诉说;大海也默默的倾听,只有海风带来的鹹,湿润了他的眼、他的心。离开了,留下足迹,唯有沙滩了解:故事的结束,是另一个开始。

  深蓝的海;淡蓝的天,一线之隔, 它们都很清楚:沙滩是唯一的乐谱,音符在跳舞,一起演奏,叮叮噹噹的旋律,我醉了。

  幻想自己是一条自由的.飞鱼,用尽力气跃出水面,一小段也好,几个音也罢,只希望听见那上帝的声音。天使的气息柔和的飘落,在也找不到比这里更能享受的地方。

  它,是信纸,是乐章,也是我快乐的天堂-沙滩。

初中日记 篇3

  “组长,你有没有写完报纸?借我抄抄呗?”

  “组长,今天的作业内容是什么呀?”

  “组长,”

  自从我当了组长,我的组员就开始对我全方位“摧残”,在这个小组,我如同一位艰难的舵手,驾着一艘小舟,在水中随波逐流,任意东西。

  第一站“早间热身”

  俗话说的好“一日之计在于晨”,我把这句话服为“确论”,它很完美的诠释了我小组成员的活动。每天他们极早地来到学校。朝我们组的方向望一望,只见他们“清一色”的飞舞着笔尖,眉头紧皱,时不时停下来思考,有的还“贼眉鼠眼”地左右观察,与考试的气氛比也相差无几。不明就里的人还以为他们是在勤奋学习,一定会竖起大拇指夸一句“好一群一心只读圣贤书”的好孩子!可是你大错特错了!因为他们是在进行一项“光荣”而“伟大”的任务补作业,他们行动迅速,暗号碰头,以灵敏的动作躲过班主任的“红外线”目光,他们的手速也是相当“感人”,甚至让我有点怀疑他们天生来就是从事“补作业”这一老本行的。

  第二站题海苦旅

  “这节课,我们做应用题,不要和周围的人讨论,凭自己能力完成。”老师话音刚落,我便偷偷地瞥了一下我的左右组员。他们俩也不约而同向我看过来,眼神恳求中带着一丝无辜,无奈中又带着几分可怜,那不怀好意的笑容几乎咧到耳根,我不禁打了个哆嗦。他们轻拍着我的`肩,窃窃道:“组长,全都靠你了!”

  “这些题都是什么鬼啊!平时都没有讲过啊!EBF是70,OB是ABC的平分线”后面的组员嘴里一直嘟囔着题目,如同唐僧念经般扰得我根本无法看题。

  突然,我感到脊背一阵疼痛,后面那“刁民”拿笔死劲戳我:“组长,组长,江湖救急!第二十三题怎么做?快快快!”

  “组长,最后一题是不是分类讨论?共有几种情况?”

  我看着自己大片的空白,内心一片焦急,可他们接着又说:“组长,你一定是不爱我们,不要我们了对不对?我好伤心,嘤嘤嘤”

  “叮铃”如同天籁般下课铃声终于响了,我长吁一口气,总算暂时脱离了这组员的“死亡之海”!

  第三站值日乐园

  哦!不!天呐!今天又是我们组值日,我本已沮丧的心情又低落了几分每次值日,总少不了组员的又一大波“奇葩”行为。

  “哟嚯!飞啰!”请想象一下,一位男生,拿着小扫帚,两条腿夹着扫把,在头上搭了一块儿干抹布,在教室里又跑又跳,时而俩脚一蹬,在空中进行一次完美的小天鹅式三百六十度旋转这个画面真是“精彩绝伦”。

  再看那边,另一位男生拿着湿抹布,在黑板上“挥毫泼墨”用抹布书写自己的情感小世界,只见“笔头”在黑板前“飞”来“飞”去,一会功夫,前黑板多了一个抽象的皮卡丘,后黑板则是鬼畜版的小猪佩奇的一大家子,一位“被学习耽误”的“抽象派画家”又在大展身手了!

  组员们啊!你可知道,成天被你们的种种行为整得哭笑不得,还要“假正经”的夸“你们进步了”的组长,此刻是多无奈啊!

  组员们啊!醒醒吧,让我们共同为这“漂流记”的途中点缀出更绚烂,更团结,更美丽的风景线吧!

初中日记 篇4

  今天早上第一节课,余老师神秘地笑了笑,“同学们,你们喜欢自己的名字吗?”唉,说取名字,余老师真会在我们的“伤口”上撒盐,我们的名字不都是爸爸妈妈取的吗?取名字之前又没征求我们的意见,我们当然不喜欢呀!可这又有什么办法呢?

  余老师一说完,讲台下的我们就都窃窃私语起来。有的同学说自己的名字容易取外号,不喜欢;有的同学说自己的名字和古人有关系,不喜欢……“要是给你们权利,让你们自己取名字呢?”

  给自己取名字?还可以改姓?这不是在太岁爷头上动土吗?——谁敢啊?余老师看我们一脸茫然和胆怯,面带笑容说:“你们不是不喜欢自己的名字吗?老师现在就赋予你们这个权利,今天就自己给自己取个喜欢名字吧!”

  同学们真会奇思妙想,一会儿什么稀奇古怪的名字都出来了:什么“含雪”啦,什么“慕容紫珂”啦,什么“哈利·波特”啦……我呢,也给自己取了一个非常优雅、富有诗意的.名字——立雪!

  取完名字,同学们有些羞涩,又有些自豪,你望望我,我望望你,都不肯先把自己的名字告诉别人。“好了吗?我要看看你们的新名字了!”余老师左看看,又悄悄。终于,余老师的目光停在了陈胜的手上。余老师迅速“抢”过陈胜手中的纸条,“岳父、成龙……你写的这是些什么呀?”哈哈,原来陈胜把几十位名人的名字全部写上去了,当余老师磕磕巴巴地念完他的一长串名字时,同学们早已笑得人仰马翻了。

  原来给自己取名字也是这么有意思的一件事情,如果真能够把我们自己取得名字给自己安上,那该有多好啊!

初中日记 篇5

  11月25日 多云

  微风轻轻地吹过,吹起了落叶,吹起了灰尘,却怎么也吹不走我内心的恐惧与无奈。

  不知怎么的,当自己一个人静下来的时候,就觉得在这个地方就多了我这么一个人。我拼命地想融入这个集体,但却离得越来越远,始终偏离了开始的方向。本以为我可以很坚强,跌倒了可以自己爬起来,但突然发现我已经连爬起来的勇气都没有了。在人来人往中,我学会了徘徊。我本想写一封信给好友,可是,又觉得有点矫情,便又撕了,就这样重重复复的,一分一秒地过。

  并不是没想过让自己重新站起来,即使道路艰险坎坷也在所不辞,可是自己始终没有那份勇气与斗志。我是一个胆小鬼,这只是我一个人的秘密,我连把它说出来的勇气都没有。一我怕失败,一如我害怕现实。

  我说过很多的话来激励自己,我为坚强做过很多很多的'铺垫,可在我再次跌倒后,还会照样失去勇气。

  说好了要坚强的,每天都会在自己心里一遍一遍地念着坚强,一切都是说好了的,可是为什么,为什么我还是做不到那个想要的自己,那个我要的坚强,那个坚强的自己。

  然后,我开始把自己封闭起来。再然后,慢慢一个人习惯晚上难眠独处的夜晚;习惯一个人在漫无目的的学校里徘徊,每天走着同样的路,同样的步子;习惯对着镜子练习如何去笑,但不知不觉中发现自己还是哭了;习惯周末一个人把自己关在房间里,对着自己写的文字发呆,然后再一张一张地把它们撕得粉身碎骨;习惯不去与别人说话,似乎也忘记了该怎样去和别人交流;习惯……最后发现自己过了这么多不知不觉寂寞的日子,原来意识是真的不依赖人而独立存在的。

  然后,再忽然醒悟,逼自己坚强。再重复做着相同的铺垫,再有着相同的细枝末节,相同的结果。

  在青春年少的岁月中,我总会相信,有人会和我有着同样的细枝末节,我俩也总会有相遇、相知的那一天。我始终相信,一样的人总会有相交的那么一个交点。

  年年岁岁,岁岁年年,说好的坚强,终会找回来

初中日记 篇6

  一、

  心中的“小兔”在乱蹦,奔驰的愿望,不管有多累,我始终在盼望着。这个清晨,我严谨地整理着衣衫,生怕留下一点不妥之处。推开窗,窗外的春天使我愕然,不再是百花争艳的芳香,而是生命逝去的凄凉。花,落了,落得是那么毅然决然,不容我挽回,它,已经走了。我不知道这意味着什么、诠释着什么,只知道这一朵朵的落花,连成珠帘,遮了我的眼,让我看不清远方的马路、汽车,以及一切。

  二、

  我厌倦地看着这城市的硝烟弥漫,忙碌的人们来来往往,穿梭在他们各自的世界之中,陶醉着自己所陶醉的,烦恼着自己所烦恼的。熟悉的校园、熟悉的脸庞、熟悉的一草一木,那是我所熟知的,也是我所厌恶的,那是因为这里有太多的泪水和冷眼。我蹦跳着,牵着好友的手儿,走进了校园,是愉快还是漠然呢?我不断地问着自己,也问着这悄然而落的花儿们。

  三、

  大家都先后领到了证明自己的存在的标志——号码,而我,只能静静地坐在一抹墙角,压下自己的失落,倔强地不时向他们露出微笑,生怕别人看出我的“小肚鸡肠”,我是大度的,至少在他们眼里。我所盼望的属于我的一角天空,也被别人代替了去,那是比我跑得更快的人。对于我期望的奔跑,我深知那只是可笑的幻想罢了。我开始羞愧起来,因为我无法让别人替我骄傲,给予我的掌声,也只是在梦中响起。花儿也在奔跑着,追逐属于自己的最后的.华丽,可我呢?我只不过是被抛弃的一枝烂叶罢了,没有人会注意到我的存在。

  四、

  无数的奖状、无数的欢呼、无数的笑声,在这一刻,逝去了、安静了。无论是拔得头筹的欢笑,还是落得最后的泪水,那都是证据啊!证明着他们的存在。我走在回家的依旧硝烟弥漫的马路上,看着盛开的杏花,那是生命的赞歌,它只为胜利者而开,而我,没有权力拥有它们的美丽,属于我的只是那凄惨的纷落桃影,它陪伴我迷茫着,不断寻找那属于我的一抹墙角……。

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