有关小学日记汇编五篇
忙碌而充实的一天结束了，想必大家都学习了不少新知识，是时候静下心来好好写写日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的小学日记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学日记 篇1
爸爸，我的好爸爸，你很爱我，也很爱我们的家，但有一个缺点我必须要告诉你，那就是你太爱抽烟了。
每当有叔叔来我们家做客时，你就马上热情地递上一支烟，和叔叔一起坐在沙发上腾云驾雾地抽起来。爸爸，当你吸烟的时候，你是否注意到了我和妈妈的感受吗？难道你忘了我给你看的《健康教育》书上的《吸烟有害健康》那篇文章吗？
有一次，你刚回来，妈妈就让我看看你口袋里有没有香烟。我连忙跑过去，从你身上搜出了香烟。我对你说：“哈哈，爸爸被我搜到了。”我的话刚说完，你就狠狠地瞪了我一眼，严肃地说：“如果你学习有这么积极就好了，大人的'事，你少管！”爸爸，你可别怪我不虚心接受你的批评，我也是为了你的健康啊！
这些话我对你说了多少次，可你为什么总是听不进去呢？每当你抽烟抽得很厉害的时候，我们大家都为你担心啊！
爸爸，为了我，为了妈妈，为了我们这个幸福的家，请你别再抽烟了！
小学日记 篇2
我的家里有一条小金鱼，告诉你，它是我自己钓来的哦，你相信吗？这是真的哦，那我就来说说它的来历吧。
周六的时候，奶奶带我坐地铁来到了吴山广场，我和奶奶一起来到了吴山广场游乐场旁，一处钓金鱼的小池旁，我花了10分钟时间钓到了一条红白相间的小金鱼。
回到家后，我仔细观察了小金鱼，我发现小金鱼的鳞片是红白相间的，还带着一些黑色的小点，非常漂亮。它长着一个三角形的头，两只眼睛圆溜溜、黑亮亮的，小金鱼眼睛的前方还有两个小洞洞，像两个小鼻子，金鱼长着一个小小的嘴巴，总是一张一合的，像是在练习汉语拼音“o”地发音，也好像在和我说话，小金鱼的身材很匀称，它的腹部白白的，很光滑。
小金鱼游起泳来更是婀娜多姿，体形优美。游泳的时候，小金鱼身上的鳍像水中的两把“扇子”，左右扇动，打出水中朵朵浪花。尾巴一摇一摆，使身体保持平衡，好似水中的“方
向盘”。我轻轻地碰下鱼缸，它就飞快地向别处游去。它吃食的`时候更有趣，当我把鱼食投进鱼缸，只见它的嘴一张，食物就乖乖地跑进了嘴里，然后，就甩着尾巴大摇大摆地就游走了，一点道谢的意思都没有，我还发现它排了一条条黑色的小便便，真是个可爱的小家伙。我爱我的小金鱼。
小学日记 篇3
一天，宋老师告诉全班同学，1月25日就要考试了，教室里一下子沸腾起来了。有的说考完试就回老家，有的说要和妈妈下棋，有的说要狂玩几天。。。。。。。这时，一位同学说，考试后要唱《最炫民族风》给大家听，还有几位同学说，他们也要唱。他们就告诉班主任宋老师，宋老师也同意了。
心惊胆战的考试终于结束了，大家欢呼起来，有的是为了放寒假而欢呼，有的是为了听《最炫民族风》而欢呼。快要放学了，几个小干部要求唱《最炫民族风》的几位小歌手上台去唱歌，这时，数学老师朱老师也走了进来，用手机把几位小歌手唱歌的样子给拍了下来。然后，朱老师又叫全班的`同学一起唱，我顿时感到全班同学一起唱的歌声多么动听啊！虽然有的唱歌唱跑调了，有的像是在背诵课文，有的振臂在高呼，但是我觉得歌声仍然是那么动听。朱老师被我们愉快的心情感染了，不尤的也加入了我们的大合唱。
考完试后多开心呀！
小学日记 篇4
风，如一只猛虎，从窗台前汹涌而来。寒冬，也被冷风拉开了它的帷幕。
早晨，太阳被乌云蒙住了脸，好似一位姑娘被蒙上了一层神秘的面纱。风，拂过了凌乱的草垛，卷起了几片残叶，留下了一层薄薄的霜。路旁，一排排树木早已失去了昔日的翠绿，在寒风中摇曳，孤独而又无助。远山在寒风中显得有些朦胧，失去了过去的清丽。
我推开房门，就感觉一股寒气从我面颊上拂过，我打了个冷战，将衣服拉紧，走在行人稀少的大街上。行人有的换上了棉袄，在寒风中缩着脖子，像残兵败将一样；有的将手放在口袋中，低着头，含着胸，在寒风中竖不起身子；还有的则一边走，一边骂：“这个死天气，冷死人了。”
水缸中的`水被蒙上了一层冰，浮藻也不例外。走过大街几乎商店都还未开张，寒风吹过铁门，发出“吱吱”的声音，好像在向寒风屈服。店主应该都躲在被窝享受热气呢！流浪狗在街上缩成一团，躲在车底下，不时发出“汪汪”的声音，好像在说：“好……冷。”有些还一家子挤成一团，才得以驱散暂时的寒冷。红绿灯在冷风中一点也不卖力地工作，被蒙上了一层霜，没有往日的耀眼夺目了。
寒冬，不觉间来临了，让世界换了一番景色与天气。冷风，已成了主角，在世界“舞出”属于它的张狂与个性。
小学日记 篇5
今天是实习第一天，比往常起得早了许多，但心中比以前多了一份期待。昨晚没有睡好，辗转反侧，脑中浮现了十多种将会与指导老师、新学生见面的场景，就是在这样紧张又兴奋的心情中慢慢睡去。
怀着忐忑的一颗心坐着大巴车来到学校，心中轻声地呼喊：“大洋小学，我来了!”到了学校，一个个朝气澎湃的小身影不断地从我身边跑过，心中也越来越期待与孩子们的初次见面。
上午要先听两位老师上公开课，老师都上得很出色，有很多需要我去学习和改进的地方。听着身边的同学窃窃私语着对未来一个月的担忧，我心中也多了一份负担，但也多了一份笃定。
听完课就要宣布每位同学的指导老师了，心中有些不安，害怕老师太严厉，不好亲近，害怕老师太温和，对我要求不高，害怕老师资历不高，不能给我想要的，同样也害怕老师资历太高，追不上脚步······但事实证明，我想太多了，因为我的指导老师生病回家休养了，两个星期都来不了了。天哪!这该让我如何是好，指导老师不在，我就要直接上岗做班主任又做语文老师，虽然作为“拜师学艺”的学生已经在临海小学实习过一段时间了，但是对于班主任的日常工作，我完全不知道该如何操作。说真的，我彻底懵了!但那又能怎样，只能硬着头皮上，不管多艰难，想想也许班上的孩子对自己有着莫大的`期待，都让自己坚定信念去做。
上午第三节课，是我第一次来到这个班，二(2)班，这个将会相伴一个月的班级。我做了简短的自我介绍，同学们热烈地鼓掌，我想孩子应该还算喜欢我，但愿在指导老师周老师回来之前，我能管好他们，千万不要在我手里出什么事。我利用中午的时间让全班同学做了自我介绍，这就算是我和全班同学的正式见面。我注意到，班上有个位子一直空着。知道下午第一节课快开始，一个长相清秀的女生走进来，全班同学开始起哄：“老师他喜欢睡懒觉。”“老师，他经常很晚来。”等等。我想，我要多多注意这个女孩，我向他投去目光，但他却胆怯的看着我。后来我知道这个女孩叫丁思文，是班上语文最差的学生。我想，我需要做些什么了。
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