关于优秀日记3篇
忙碌而又充实的一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。那么日记有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的优秀日记3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀日记 篇1
今天，妈妈说：你中午要自己在家，自己做饭，我们都要出去。
我想了想，哦！就做爷爷教我的荷包蛋面吧，想着想着，我便流出了口水。中午了，我拿起铲子，挑了一个鸡蛋，先放油，等油热了再放鸡蛋，嗯，好香啊，接下来等鸡蛋硬了，然后翻边，最后洒上生抽，嗯，美味荷包蛋出炉了！我煎蛋的技术还不错哩。然后是主食，下面。我拿出兰州拉面，拿出小锅子，然后在小锅子里放水，等水烧开，放入适量的面条。再用小火煮3到5分钟，然后倒到一个
大碗里，放入适量的面汤，然后放酱油，味精，盐，葱花。最后把荷包蛋加到面里，一碗香喷喷，热乎乎的荷包蛋面就做成了。
爸爸的朋友春节回老家，带回了安徽芜湖的特产：一桶香菜和一桶酱莴笋。这是我爷爷老家的特产，每当爷爷吃起这些菜，都想起童年的'时光。我用一个小碗加了一点香菜和酱莴笋。我一边吃着美味可口的面条，一边品尝着香菜和酱莴笋。我咬了一口鸡蛋，软嫩可口，香菜香辣俱全，酱莴笋甜脆爽口。我吃的津津有味，不一会儿，我就把一碗面条吃的一干二净。
这是我自己做的一顿午餐，虽然简单，但是别有风味。
优秀日记 篇2
清明节那天上午，咱们全校师生胸戴着小白花。学生全穿着整齐的校服，怀着沉痛的心情，排成队走出学校大门，在路上我想了非常多事情。 不知不觉来到烈士墓陵园。一进陵园咱们看见烈士塔正面刻着“革命先烈永垂不朽”，这八个大字赞扬了烈士们，抛头颅，洒热血，一往无前的英雄气概。过一会扫墓活动就开始。首先，主持人上去说扫墓活动现在开始，第一项：唱国歌，咱们随着音乐唱国歌。第二项：教师讲话，听着教师给咱们讲述英雄的历史。
我仿佛回到了这战火纷飞的年代，仿佛看见了那些英雄和帝国主义打仗的时候，我沉浸在那。后来主持人的一句高声把我的梦境打碎了。第三项：扫墓，大学生拿着工具干起来，非常快干完了。第四项：献花圈。坎子小学把花圈放到了塔前。第五项：默哀，当主持人宣布完了。咱们就沉重的低下头。
第六项：学生代表讲话。第七项：书记讲话，书记告诉咱们英雄们是怎样为咱们这个祖国献出宝贵的生命，立下了汗马功劳，咱们的祖国之所以这样强大就是因为有无数人像兴隆山底六位战士一样……书记讲完了。第八项：唱队歌，咱们大声唱，我把心中的悲哀，沉痛唱出来了。第九项：敬仰烈士碑。咱们把自己亲手叠的.小白花献给烈士们，希望烈士们安息。绕着陵园一圈咱们就回学校了。在路上我一边想一边恋恋不舍的回头看那高高的塔。
在到学校的那一会，我还沉浸在那扫墓的时刻想起扫墓的经过，我真为兴隆山脚下的烈士而感到自豪。到了教室，我心想如果祖国还有这样忠心耿耿的战士，祖国的明天一定会非常好。我想好好学习天天向上，长大好好报答祖国。像在烈士陵园的烈士们一样，这样做也会对为祖国献出宝贵生命的人，让他们安息，让咱们来继承他们的愿望。
优秀日记 篇3
今天学校xx老师们开运动会，所以我没有去学校，就在网上找一些xx老师的精品课程听听，在网上听感觉上还是没有现场听课感觉那么好，但是还是有许多可以借鉴的地方，比如说如何调动学生的积极性，如何管理课堂上的问题行为。我觉得有经验的xx老师在这一方面做得很好，他们知道哪些部分要自己讲，哪些部分需要学生参与阐述，还有哪些地方可以提起学生的兴趣，上课时能够旁征博引，拓展方式多种多样，不会让学生感到枯燥无聊。
至于有些同学学不到东西，不仅仅是xx老师的问题，学生自己也是有关系的。学生的'主动性是很重要的。培训学校的学生大部分都是家长逼迫过来的，都需要xx老师哄着来学，他们心态上就存在问题。其次就是基础差，学习过程中没有成就感，让他们失去了对学习的热情。然后值得学习的是，表达上坚持用英语，而且用词都比较简单，学生易于接受，能够有一定的满足感。当然这些xx老师也是经过多年的经验才能有这种成就的。
虽然今天并没有去学校听课或者教学，但是通过视频学习，我还是有很大的收获的。我们两周的实习时间很短，并不是说要做出什么成就，而是要发现自己问题所在。这次实习我学到了很多教学方面的东西，这就是一种收获。
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